《密度》名师课件3

如何区分杯中的水、酒精、食用油？引入新课：

1．木块和铜块，如何来区分它们？

2．把体积相同的铜块、木块刷上同颜色的油漆，如何来分辨它们呢？

3．质量相同刷上同颜色油漆的铜块和木块，你又如何来区分它们？

4．若质量和体积都不相同刷上同颜色油漆的铜块和木块，你又如何来区分它们？观察及思考：密度义务教育教科书物理八年级上册

学习目标：1.

通过分小组实验探究，得出同种物质质量和体积成正比关系。2.通过对专设习题的分析，知道密度的定义、公式、物理意义和单位。3.

通过有关密度的计算，学会用密度知识解决简单问题。学习重点：通过实验探究，由比值的方法引出密度概念。2.在实验过程中，由学生自己算出质量与体积的比值，亲身体验同种物质质量与体积的比值不变。三里屯一中学习难点：密度概念的建立

目标一的实施：提出问题：同种物质的体积越大，质量会有什么变化？作出猜想不同体积的铜块、铁块和铝块

探究同种物质的质量和体积的关系？托盘天平砝码刻度尺实验所需器材：设计实验：质量m/g体积V/g铝块1铝块2铝块3质量m/g体积V/g铜块1铜块2铜块3质量m/g体积V/g铁块1铁块2铁块3质量与体积比值m/v结论：同种物质的质量与体积成_____，即比值是________

不同物质的质量和体积的比值是_________正比一定的不同的V/cm3m/g铜块铁块铝块图像法优点迅速，直观，避免繁杂的运算过程

1、现有甲物质10m3,质量为5400kg，乙物质1m3，质量为7900kg,这两种物质可能是同种物质吗？为什么？目标二的实施：甲物质5400kg/10m3=540kg/m3乙物质7900kg/1m3=7900kg/m3

千克每立方米（kg/m3）密度

1．定义：某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。

2．密度的符号：

3．公式：

4．国际单位：给下列计算添加公式，使它们符合物理计算格式

5400kg/10m3=540kg/m37900kg/1m3=7900kg/m3ρ1＝m1/V1=ρ2＝m2/V2=解释每个结果的物理意义，也就是密度的物理意义：1m3的甲物质的质量是540kg1m3的乙物质的质量是7900kg密度在数值上等于物体单位体积的质量。

2、现有物质1cm3,质量为1g，则这种物质若1m3,质量为多少千克？1g/cm3=1000kg/m33、密度表

观察表中数据能发现一些规律吗？

1．一定状态下同种物质，密度不随质量和体积变化；

2．不同种物质，密度一般不同。密度是反映物质特性的物理量

水的密度是多少？它的物理意义是什么？那么2m3水的质量为多大？如果现有5t水，它的体积有多大？目标三的实施1．对于密度公式的正确理解为（）---(目标1.2)A．某种物质的密度ρ跟其质量m成正比B．某种物质的质量m跟其体积V成反比C．某种物质的密度ρ跟其体积V成反比

D．密度是物质的一种特性,与其质量、体积无关D课堂自测三里屯一中2、人的密度跟水的密度差不多，请你估算一下一个中学生的体积最接近下列哪一个值：（）-------（目标3）A、50m3B、50dm3C、50cm3D、50mm3B课堂自测3、下列说法正确的是()------（目标2.3）A、一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半B、铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量C、铜的密度是8.9x103kg/m3

，表示lm3铜的质量为8.9x103kgD、煤气罐中的煤气用了一半，密度不变C课堂自测三里屯一中4.小明捡到一个小饰品，金灿灿的，他认为是纯金制作的，而小强认为不是，于是二人争论后在实验室内用天平秤出质量为17.8g，用量筒测量体积是2cm3，求这种金属的密度是多少kg/m3？它是金的吗？如果不是，它可能是什么制成的呢？-------