《爱护地球、保护环境》●教案(计划、过程、总结)

/《关爱地球，保护环境》计划及实施过程环境保护的意义不在于保护环境，而在于通过保护环境减缓人类对环境的破坏和污染，使其更利于人类生存和发展，最终的意义还是保护人类自己。环保的意义：有关环境污染1、什么是环境污染？环境污染即指环境变得不清洁、污浊、肮脏或其他方面的不洁净的状态。一种状态由洁净变污浊的过程叫污染。2、环境污染源主要有那些？（1）工业“三废”（2）生活垃圾（3）交通工具排出的废气和噪音（4）大量使用化肥、杀虫剂、除草剂等化学物质的农田灌溉后流出的水。（5）矿山废水、废渣。我国城市缺水情况严重

缺水总量达60亿立方米我国是一个缺水严重的国家。我国淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米,仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。建设部曾预计，中国缺水的高峰将在2030年，那时中国人口将达到16亿左右，人均水资源占有量将为1760立方米，进入联合国有关组织确定的中度缺水型国家的行列。据统计，截至2005年下半年，全国城市缺水总量达60亿立方米，全国660多个城市中有400多个存在不同程度的缺水问题，其中有136个缺水情况严重。同时，有50％的城市地下水受到不同程度的污染，一些城市已经出现水资源危机。随着中国城市公用事业市场化发展，中国水务市场已成为海内外追逐的投资热点，中国的水务市场将在相当长的一段时期持续保持15％的年增长率。什么是“白色污染”？“白色污染”主要是指塑料垃圾没有得到妥善管理和处理，对环境造成的“视觉污染”和“潜在危害”两种负面效应。“视觉污染”是指散落在环境中的塑料废弃物对市容、景观的破坏，如散落在自然环境、铁道两旁、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。“潜在危害”是指塑料废弃物进入自然环境后难以降解而带来的长期的深层次环境问题，主要包括以下几个方面。1．塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。2．抛弃在陆地上或水体中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食，导致动物死亡。3．进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将其填埋会占用大量土地，且长时间难以降解。生活中不环保的例子：1、随地扔垃圾和吐痰。2、用完水龙头不关水龙头。3、有些不法商人为了利益乱砍伐树木。4、经常使用一次性的东西。5、经常使用胶袋，不用环保袋。6、…..下面来测试大家的环保意识强不强：1、野生动物及其生存环境保护，禁止（）非法猎捕或者破坏。A.任何单位B.单位和个人C.个人2、藏羚羊是国家一级保护动物，是（）特有的动物。A.青藏高原B.新疆C.青海3、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错？()A.中国植树节（3月12日）；地球日（4月22日）；B.生物多样性日（5月22日）；世界环境日（6月6日）；C.国际臭氧层保护日（9月16日）；国际生物多样性日（5月22日）4、减少“白色污染”我们应该()A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋B.乱扔塑料垃圾C.尽量使用塑料制品5、为保护蓝天，我们在出门时，应该()。A.尽量选择乘坐舒适的交通工具B.使用私人车C.尽量选择乘坐公共交通工具答案：B、B、A、A、C从小事做起，从身边做起。一、手洗衣物生活中的衣物，尽量手洗。不要过度依赖洗衣机。这样，不仅环保低碳，而且节约。二、减少使用一次性筷子和杯子减少使用一次性筷子和杯子：拒绝环境污染，保护森林资源。三、节约用水节约用水，用完水后及时关掉水龙头。增强节水意识四、随手关灯离开房间时，随手关电灯，节约用电。五、使用节能灯使用节能灯，也是节能减排的重要之举。六、减少使用电脑尽管我们生活的时代已经和互联网不可分离，但并不代表我们必须时刻使用电脑。电子产品产生的电子垃圾对环境的污染是可怕的。减少使用电脑，更不要一味追新，延长你的电脑使用寿命吧。短时间内离开电脑可以关闭电脑或待机。七、使用购物袋外出购物时，自备购物袋，减少使用塑料袋。八、乘公共交通工具出行乘公共交通工具出行、骑自行车出行通过这堂课，大家有什么感想呢？1、讲讲你对环境污染的看法。2、对于保护环境，你会怎么做？3、你还有什么更多更好的保护环境的方法······实施过程：图片展示：反面例子：正面例子高新职校2011级春招2班2011-3《关爱地球，保护环境》主题班会总结

班会是对学生进行思想教育、行为习惯养成教育的有效途径，有助于规范学生言行，提高学生素质，促进学生全面发展。为进一步引导班主任开好班会，提高自身教育学生的能力，促进学生健康发展，3月25日重庆市高新区职业学校2011级春招2班开展了一节以“关爱地球，保护环境”为主题的班会，全班及班主任参加了班会。本次活动采用由学生主持，通过知识讲座、调查、班委发言、班主任总结等形式，突出了“保护环境，从身边做起”的主题，分别进行了环境污染、白色污染、潜在危害、我们应该做的，等几个方面的主题宣传。同时还进行了安全知识比赛，班主任还列举了不少贴近生活的许多事例，观看了反面例子图片、正面图片，并指导同学们如何爱护地球，保护环境等。并提醒同学们在日