《探究化学能与热能的转化》教案正式版

第页课题探究化学能及热能的转化时间2010-03-24地点来安中学授课人来安中学吴志东探究化学能及热能的转化三维目标：知识及技能：①通过实验，了解化学能及热能的相互转化。②会判断放热反应和吸热反应。过程及方法：①通过实验，理解化学反应中能量变化主要表现为热量的形式，形成吸热反应和放热反应的概念。②通过科学探究和学生活动，让学生在实验探究中认识和感受化学能和热能之间相互转化，体会定性研究化学反应中热量变化的实验方法。情感、态度及价值观：①通过实验培养学生的探究意识，提高学生的观察、思考的能力，体现合作学习，让学生自主地获取知识，感受到学习的乐趣。②了解能源及人类社会发展的密切关系教学重点：化学能及热能之间的内在联系以及化学能及热能的相互转化。教学难点：从本质上（微观结构角度）理解化学反应中能量的变化，从而建立起科学的能量变化观。教学用具:多媒体﹑镁粉﹑铝粉﹑铁粉﹑盐酸﹑NaOH溶液﹑KOH溶液﹑NH4Cl晶体﹑温度计﹑烧杯﹑玻璃棒﹑量筒等。教学方法：多媒体展示﹑实验探究﹑分组讨论﹑教师讲解教学过程：[新课引入]：首先让学生观看人类开发和利用能源图片等，使学生认识到化学反应所释放出的能量是当今世界上最重要的能源，研究化学反应中能量变化的重要意义。[教师]要把这么多能源所储存的能量释放出来，化学反应是非常有效，也是最为常见的一种形式。化学反应中除了有物质的变化外，也伴有能量的变化。根据其能量变化，我们可以将化学反应分为两类[投影]放出能量：①反应物总能量大于生成物总能量②新键形成释放能量大于旧键断裂吸收能量吸收能量：①反应物总能量小于生成物总能量②新键形成释放能量小于旧键断裂吸收能量[教师]不论是什么样的反应，都必须遵循自然界两条基本的规律[投影]质量守恒:物质可以发生转化，但总质量不变能量守恒：一种形式的能量可以转化为另一种形式的能量，但体系包含的总能量不变。[教师]化学反应中的能量变化可以有多种表现形式，包括热能﹑电能和光能。最常见的当然是热能。[板书]探究化学能及热能的转化[探究实验1]铝和盐酸的反应[思考]为什么要用砂纸打磨铝片？[学生思考回答]因为铝片表面有氧化膜，它阻止铝片及酸的接触，使反应不能进行。[视频展示]铝和盐酸的反应[学生总结现象及结论]现象：产生大量气泡，温度计读数增大结论：铝和盐酸的反应是一个放热反应[探究实验2]铝粉﹑镁粉和铁粉分别及盐酸反应，观察温度的变化[现象]剧烈反应，产生大量气泡，温度计读数变大[结论]三个反应都是放热反应[教师总结]不仅金属和酸的反应是放热反应，特别活泼的金属和水的反应也是放热反应。[学生思考后举例]在钠和水的反应现象中，钠会融化成小球，说明钠的熔点较低，同时也说明该反应是放热反应。[投影]常见的放热反应①活泼金属和酸（水）的反应②中和反应③燃烧④大部分的化合反应⑤物质的缓慢氧化[探究实验3]NaOH和HCl反应[过渡]刚下面我们看一个另外一种反应反应的例子[探究实验4]Ba(OH)2·8H20晶体和NH4Cl晶体的反应[思考]装置图中烧杯上方浸有稀硫酸的棉花的作用是什么？[视频展示]Ba(OH)2·8H20晶体和NH4Cl晶体的反应[学生总结现象及结论]现象：有刺激性气味的气体产生，该气体能使湿润的紫色石蕊试纸变蓝，烧杯下面的带有几滴水的玻璃片（或小木板）粘到了烧杯底部结论：该反应是吸热反应，同时有氨气产生[探究实验5]NaOH及NH4ClKOH及NH4Cl反应，观察现象[现象]产生刺激性气味气体，温度计读数减小[结论]两个反应是吸热反应[投影]常见的吸热反应①大部分的分解反应②铵盐及碱的反应③C及CO2H2还原CuOC及H2O的反应[教师小结]化学反应中的能量变化，通常主要表现为热量的变化——吸热或者放热；有些反应是放热反应，有些反应是吸热反应。[思考及交流]1.下列反应既是氧化还原反应，又是吸热反应的是A铝片和稀硫酸的反应BBa(OH)2·8H20晶体和NH4Cl晶体的反应C灼热的炭及CO2的反应D甲烷在O2中的反应【过渡】化学反应是放热反应还是吸热反应及反应条件有没有必然关系。2.判断下列说法是否正确，并举例说明：（1）放热反应一定不需要加热或点燃（2）吸热反应一定需要加热或点燃[教师]化学反应伴随着能量变化时化学反应的基本特征之一。化学物质中的化学能通过化学反应转化为热能，提供了人类生存和发展所需要的能量和动力；而热能转化为化学能又是人们进行化工生产﹑研制新物质不可或缺的条件和途径。人们利用各种不同的化学反应中的变化，使用不同的物质作为能源。在不能时期人们对能源的程度是不利用是不同的，当今社会能源问题已经是一个和我们密切相关的事情。[学生阅读科学视野相关内容][视频]能源的开发和利用[板书设计]探究化学能及热能的转化探究1Al和盐酸反应探究2镁粉﹑铝粉﹑铁粉及盐酸反应探究3NaOH和HCl反应小结：探究4Ba(OH)2·8H20晶体和NH4Cl晶体的反应探究5NaOH及NH4ClKOH及NH4Cl反应小结：结论：【课后实践】同步作业17-2O[教学反思]：在教学过程中应有意向学生渗透化学的常