幼儿园中班艺术活动课件《打喷嚏的小老鼠》课件

幼儿园中班艺术活动课件《打喷嚏的小老鼠》课件汇报人：2024-01-06活动目标活动准备活动过程活动延伸活动反思目录活动目标01了解感冒的传播途径和预防感冒的方法。认识各种感冒症状，如咳嗽、流鼻涕、发热等。了解如何正确使用纸巾和其他卫生用品。知识目标培养幼儿的观察力和想象力，能够通过观察图片和故事情节，理解小老鼠为什么会感冒。培养幼儿的动手能力和创造力，能够自己设计小老鼠的形象和场景。培养幼儿的表达能力和合作意识，能够与同伴一起表演故事情节。能力目标培养幼儿的卫生习惯和自我保护意识，能够养成勤洗手、戴口罩等良好的卫生习惯。培养幼儿的审美情趣和艺术修养，能够欣赏和创作简单的艺术作品。培养幼儿关爱生命、关心他人的良好品质，能够主动关心生病的同伴。情感目标活动准备02物质准备提供给幼儿足够的画纸，让他们能够自由地创作。提供给幼儿丰富的绘画材料，让他们能够自由地选择。用于展示幼儿的作品，让其他幼儿和家长欣赏。用于播放背景音乐，营造艺术氛围。画纸水彩颜料、画笔展示板音乐播放器在活动前，让幼儿了解小老鼠的外貌特征和生活习性，可以通过故事、动画等形式进行引导。认识小老鼠让幼儿了解感冒的症状，如打喷嚏、流鼻涕等，可以通过简单的讲解和示范进行引导。了解感冒症状在活动前，幼儿应具备基本的绘画技巧，如涂色、画线条等，可以通过之前的绘画活动进行引导。绘画基础在活动前，让幼儿接触不同的音乐风格，培养他们的音乐感受力，可以通过音乐游戏和欣赏进行引导。音乐感受经验准备活动过程03通过讲述关于一只感冒的小老鼠的故事，引起幼儿的兴趣和关注。故事导入利用道具和背景音乐，模拟小老鼠的生活环境，使幼儿更好地融入故事情境。情境创设导入环节引导幼儿想象小老鼠打喷嚏的情景，并鼓励他们用画笔或其他艺术材料进行创作。艺术创作引导互动讨论音乐与舞蹈体验组织幼儿讨论小老鼠为什么会打喷嚏，以及如何预防感冒等健康问题。播放与小老鼠相关的儿歌或音乐，引导幼儿跟随音乐节奏进行简单的舞蹈动作，增强活动的趣味性。030201展开环节展示每个孩子的艺术作品，鼓励他们互相欣赏和学习，同时对作品进行积极评价和指导。总结活动内容，强调小老鼠感冒的原因和预防方法，同时引导幼儿将所学知识应用到日常生活中。结束环节总结与拓展作品展示与评价活动延伸04鼓励家长在家中与孩子一起复习活动中学习的内容，如共同绘画小老鼠的形象，或模仿小老鼠的动作进行表演。家长引导家长可以引导孩子在日常生活中的不同场合寻找美，如欣赏美丽的花朵、观察天空中的云彩形状等，培养孩子的艺术感知能力。日常生活中的艺术体验家庭延伸图书区在图书区提供与小老鼠相关的绘本或故事书，让孩子通过阅读进一步了解小老鼠的形象和特点。表演区在表演区提供小老鼠的面具、服装等道具，鼓励孩子在角色扮演游戏中重现《打喷嚏的小老鼠》的故事情节。区角延伸语言领域结合故事内容，引导孩子进行故事复述或创编新的故事，培养孩子的语言表达和创意思维能力。健康领域通过讨论小老鼠为什么会打喷嚏，引导孩子了解感冒的预防措施和养成良好卫生习惯的重要性。领域延伸活动反思05

亮点反思创意设计课件以小老鼠打喷嚏为主线，融入了丰富的艺术元素，如绘画、音乐和手工制作，激发了孩子们的创造力和想象力。互动性强课件中设计了多个互动环节，如问答、涂色和手工制作，有效调动了孩子们的参与热情，使他们在游戏中学习。教育价值高通过小老鼠打喷嚏的故事，向孩子们传递了关爱生命、预防感冒等健康知识，有助于培养他们的良好生活习惯。部分动画效果不够流畅，影响了孩子们的观看体验。技术缺陷虽然融入了艺术元素，但部分内容过于简单，未能充分挖掘中班孩子的发展潜力。内容深度不足活动时间稍显紧凑，部分环节未能充分展开，导致孩子们未能完全投入。时间安排不当不足反思对动画效果进行优化，提高课件的播放质量。优化技术针对中班孩子的认知水平，增加一些