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人教版小学四年级语文上册《长颈鹿》教学设计简介本教学设计以人教版小学四年级语文上册的课文《长颈鹿》为基础，旨在通过多种教学活动帮助学生理解和学习有关长颈鹿的知识，同时培养学生的阅读理解能力和语言表达能力。教学目标-了解长颈鹿的外貌特征和生活习性；-掌握课文中的关键词汇和句型；-能够理解、朗读和解释课文内容；-能够运用所学知识写一篇简短的文章。教学内容-《长颈鹿》课文的阅读和理解；-长颈鹿的外貌特征和生活习性；-课文中的关键词汇和句型；-通过练习提高学生的朗读和写作能力。教学过程导入环节1.利用图片或实物展示长颈鹿的形象，激发学生的兴趣。2.通过简短的提问引导学生回忆并分享自己对长颈鹿的印象。阅读理解1.学生自主阅读课文《长颈鹿》。2.分组讨论，学生互相交流理解和感受。共读课文1.教师重读课文，让学生跟读。2.解释课文中的关键词汇和句型，并进行示范。拓展活动1.利用图片和视频介绍长颈鹿的外貌特征和生活习性，让学生更深入了解。2.小组合作，给长颈鹿编写一个有趣的故事，培养学生的想象力和创造力。写作训练1.给学生提供几个简单的问题，引导他们将所学知识进行整理和组织。2.学生根据问题写一篇关于长颈鹿的文章，并相互分享、修改。教学评估1.观察学生课堂参与度和活动表现；2.书面小测验，检查学生对课文的理解程度；3.学生的写作成果评估。参考资源-人教版小学四年级语文上册《长颈鹿》课文-长颈鹿图片和视频资源以上是《人教版小

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