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文档简介

第页共页幼儿园中班音乐教案《夏天到》教案标题：夏天到适用年龄：中班（3-4岁）教学目标：1.通过唱歌和游戏，让幼儿了解夏天的特点和日常活动。2.培养幼儿的音乐欣赏能力，培养耳朵对音乐的感受能力。3.培养幼儿的团队合作意识和表演能力。教具准备：1.CD或音乐播放器2.制作太阳、海浪等相关道具3.夏日活动相关图片或卡片活动安排：活动一：引入活动（10分钟）1.教师播放夏天的音乐，让幼儿感受夏天的气氛。2.教师向幼儿介绍夏天的特点，比如天气炎热、可以游泳等。3.教师展示夏天的图片或卡片，让幼儿观察和描述。活动二：学唱歌曲《夏天到》（15分钟）1.教师向幼儿介绍今天要学唱的歌曲《夏天到》。2.教师分小组给每个小组发放相关道具。3.教师以小组为单位教唱歌曲，并逐句教学。4.教师先模仿，然后引导幼儿跟着唱，逐步完成全曲。5.教师和幼儿一起唱歌，并引导幼儿通过动作演示歌词内容。活动三：游戏“找不同”（15分钟）1.教师给幼儿分发夏日活动相关图片或卡片。2.教师提问：“夏天和其他季节有什么不同？”引导幼儿观察图片或卡片，找出不同之处。3.教师带领幼儿互相交流，讨论夏天的特点和区别。活动四：表演《夏天到》（20分钟）1.教师让幼儿穿上相关道具，准备表演《夏天到》。2.教师以小组为单位，逐个指导幼儿进行表演，包括歌唱和动作演示。3.教师观摩和评价每个小组的表演，并引导幼儿互相鼓励，互相学习。活动五：总结活动（10分钟）1.教师向幼儿回顾今天学习的内容，鼓励幼儿分享自己的感受和体会。2.教师播放夏天的音乐，让幼儿跟着音乐做自由活动，例如摇摆、跳跃等。3.教师感谢幼儿的参与，并给予称赞和鼓励。教学反思：通过本节课的教学，幼儿能够通过听歌、唱歌、游戏和表演等多种形式，了解夏天的特点和区别。在学习过程中，幼儿能够积极参与、合作互动，并培养了他们的音乐欣赏能力和表演能力。教师在教学中注重引导幼儿思考，激发他们的兴趣和想象力

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