七年级生物上册同步讲义（人教版 ）：生物圈是最大的生态系统（教师版）

1.2.3生物圈是最大的生态系统目标导航目标导航课程标准课标解读1．说出生物圈的范围。2．列举不同的生态系统。3.阐明生物圈是最大的生态系统。4.认同生物圈是个统一的整体，确立保护生物圈的意识。1．认同各种生态系统的类型及特点。2．尝试收集、处理资料的方法，并且能够通过资料分析，理解生物圈是最大的生态系统。3.了解人的活动与生物圈之间的关系。4.了解生物圈与生态系统的关系，树立“爱护生物，保护生物圈”的意识。知识清单知识清单知识点01生物圈的范围生物圈的概念:地球上所有生物与其环境的总和叫生物圈。生物圈的范围:包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。生物圈各部分的组成:氮气、氧气、二氧化碳固体部分昆虫细菌和真菌岩石圈150米水圈全部海洋细菌昆虫大气圈氮气、氧气、二氧化碳固体部分昆虫细菌和真菌岩石圈150米水圈全部海洋细菌昆虫大气圈知识点02多种多样的生态系统类型分布特点功能草原生态系统干旱地区年降雨量很少,缺乏高大的植物水土保持、防风固沙湿地生态系统多水或过湿的地区沼泽植物占优势,动物种类也很多净化水质、涵养水源,有“地球之肾”之称海洋生态系统海洋植物以微小的浮游植物为主;动物种类很多,大都能在水中游动吸收大量二氧化碳,海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%森林生态系统较湿润地区动植物种类繁多涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等淡水生态系统河流、湖泊、池塘等由淡水水体与其中的生物组成为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源,调节气候农田生态系统农田以农作物为主体,动植物种类相对较少为人类提供食物城市生态系统城市人类起重要的支配作用知识点03生物圈是一个统一的整体证据:生物圈中的多种多样的生态系统是紧密地相互关联在一起的。(1)从非生物因素看:阳光、空气和水存在于所有的生态系统中,地球上所有的生态系统都受它们的影响。(2)从地域关系看:黄河、长江源自西部源头的雪山和草原,奔流东去的途中滋润沿途农田,形成湖泊和湿地,养育着人和其他生物,最后融入浩瀚的海洋。(3)从生态系统中的生物看:许多微小的生物、花粉、种子、果实等随大气运动,到达不同的生态系统。鱼类的洄游,鸟类的迁徙,会经过不同的生态系统。特点:生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。考点突破考点突破考点01生物圈的范围【典例1】地球是人类赖以生存的家园,有生物生存的圈层叫生物圈,下列有关生物圈的说法不正确的是()A.生物圈大于或等于生态系统B.生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体C.生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层D.绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内答案B解析首先抓准题眼，本题要选择的是不正确的选项。生物圈既包括生物部分,也包括生物所生存的环境。生物包括全部动物、植物和微生物,环境包括阳光、空气、水等。考点02多种多样的生物圈【典例2】下列关于生态系统的说法,正确的是()A.湿地生态系统被称为“绿色水库”B.森林生态系统有“地球之肾”之称C.海洋生态系统由海洋生物组成D.生态系统具有一定的自动调节能力答案D解析A选项湿地生态系统被称为“地球之肾”,B选项森林生态系统有“绿色水库”之称,C选项海洋生态系统是由海洋生物及其生活的环境构成,因此A、B、C三个选项错误,生态系统具有一定的自动调节能力,D选项正确。【典例3】下列关于生态系统的描述正确的是（）A.森林生态系统有“绿色水库”之称，植物种类繁多，但其调节能力差B.草原生态系统有“地球之肺”之称，典型的草原生态系统是沼泽C.各种生态系统地域差异很大，所以各生态系统彼此之间不发生联系D.最大的生态系统是生物圈，它包括大气圈的底部、岩石圈的表面、水圈的大部分答案D解析此题考查了生态系统的类型及特点、生态系统之间的联系和调节能力、生物圈的范围。明确生态系统的类型特点及它们之间的联系、生物圈的范围是解决此题的关键。A.森林生态系统有“绿色水库”之称，植物种类繁多，其调节能力很强，故A错误；B.森林生态系统有“地球之肺”之称，典型的湿地生态系统是沼泽，故B错误；C.各种生态系统虽然地域差异很大，但各生态系统彼此之间相互联系、相互依赖，故C错误；D.最大的生态系统是生物圈，它包括了地球上所有生物及生活环境，它包括大气圈的底部、岩石圈的表面、水圈的大部分，故D正确。考点03生物圈是一个统一的整体【典例4】对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解,错误的是()A.生态系统中生物之间相互联系B.生态系统多样并且相互联系C.各类生态系统共用阳光、空气等D.每种生物都能在不同的生态系统中存在答案D解析有些生物能到达不同的生态系统中,如果能适应这个生态系统的环境,则能够生存,如果不能适应环境则无法生存。例如，鱼类离开了水环境则无法生存。因此每种生物都能在不同的生态系统中存在不够恰当。分层提分分层提分题组A基础过关练1.地球上最大的生态系统是A.生物圈 B.城市生态系统 C.农田生态系统 D.森林生态系统答案A解析生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。A正确。2.下列关于生物圈的描述，不正确的是（）A.生物圈是最大的生态系统B.生物圈中多种多样的生态系统不是各自独立的，而是相互联系的C.地球就是生物圈，到处都有生物生存D.生物圈为生物的生存提供了阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质和一定的生存空间等基本条件，它是所有生物的家答案C解析生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈为生物生存提供了基本条件：阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质、一定生存空间，生物圈是所有生物的家。生物圈包括所有的生态系统，是最大的生态系统，生物圈中多种多样的生态系统都不是各自独立的，而是相互都有联系的。故C符合题意。3.“森林防火，人人有责”。下列有关森林生态系统的叙述错误的是（）A.生物种类繁多，是地球上最大的生态系统B.与草原生态系统相比成分更复杂，自动调节能力更强C.枯枝败叶堆积未被及时分解，气候干燥时极易引发森林火灾D.在涵养水源、保持水土等方面起重要作用，有“绿色水库”之称答案A解析A选项，生物圈包括所有的生态系统，是地球上最大的生态系统，错误；B选项森林生态系统与草原生态系统相比成分更复杂，自动调节能力更强，正确；C选项森林生态系统中的枯枝败叶堆积未被及时分解，气候干燥时极易引发森林火灾，正确；D选项森林生态系统在涵养水源、保持水土等方面起重要作用，有“绿色水库”之称，正确。题组B能力提升练1.下列对生物圈的叙述正确的是（）A.阳光、土壤、空气是生物生存必须的条件B.光线不易穿透深层海洋，使得生物在海洋深处绝迹C.地球上适合生物生存的一薄层即生物圈D.生物圈为海平面上下各1000米答案C解析生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是适合生物生存的一薄层，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈为生物的生存提供了基本的条件，如阳光、空气、水、营养物质等。可见C正确。2.地球上最大的生态系统是，制造氧气最多的是生态系统，有“地球之肾”之称的是生态系统。以下选项中正确的是（）A.海洋，森林，湿地 B.海洋，草原，农田C.生物圈，海洋，湿地 D.生物圈，森林，湿地答案C解析生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的上部，是所有生物的家园，是地球上最大的生态系统。海洋生态系统中的植物绝大部分是微小的浮游植物，海洋的面积约占地球表面积的71%，它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统。湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，具有“地球之肾”的美称。故C符合题意。3.生物圈是指（）A.地球上的全部动物 B.地球上的全部生物及其生活环境C.地球上的全部生物 D.地球的整个大气圈、水圈和岩石圈答案B解析生物圈是最大的生态系统，由生物部分和非生物部分组成。A.地球上的全部动物，没有生产者和分解者以及非生物部分，故不符合题意；B.地球上的所有生物及其生活的环境，符合生物圈的概念，故符合题意；C.地球上的全部生物，缺少非生物部分，故不符合题意；D.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，故不符合题意。4.《流浪地球》影片上映以来收获了非常高的评价和口碑，《流浪地球》的故事发生在离现在不太远的未来，那时科学家发现，太阳正在急剧老化，迅速膨胀，很快就要吞没地球。人民集结全球之力，建造了一万台行星发动机，将地球推离轨道，在宇宙中“流浪”，寻找新家园。（1）《流浪地球》告诉人们地球与人类息息相关，地球上所有生物的家园是__________，保护它就是保护包括人类在内的所有生物。（2）“万物生长靠太阳”，太阳光能是影响生物生活的__________因素。（3）如果人类不合理利用自然资源，超出了它的承载量和支付力，就会造成资源被破坏和环境恶化，影响人类的生存和发展。这说明生物与环境的关系是______________________（答案合理即给分）。（4）人类赖以生存的地球只有一个，保护环境，从我做起。请列举你在日常生活中保护环境的行为：__________________________,___________________________（答两点即可）。（5）有“地球之肺”之称的是___________生态系统。答案(1)生物圈(2)非生物(3)相互依赖、相互影响(相互作用)(4)绿色出行、不使用一次性筷子、少用塑料袋等(答案合理即可)(5)森林解析（1）生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，是地球上最大的生态系统，地球上所有生物的家园，保护它就是保护包括人类在内的所有生物；（2）境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。“万物生长靠太阳”，太阳光能是影响生物生活的非生物因素，所有生物生命活动所需能量归根到底都来自太阳光能；（3）人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境；如果人类不合理利用自然资源，超出了它的承载量和支付力，就会造成资源被破坏和环境恶化，影响人类的生存和发展。这说明生物与环境的关系是相互依赖、相互影响；（4）人类赖于生存的地球只有一个，保护环境，从我做起。如绿色出行、不使用一次性筷条、少用塑料袋等（答案合理即可）。（5）森林生态系统中生活着大量的绿色植物。它可以通过绿色植物的光合作用，不但能转化太阳能而形成各种各样的有机物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并释放出氧气，维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡，净化了环境，使人类不断地获得新鲜空气。因此，生物学家曾说，“森林是地球之肺”。题组C培优拔尖练1.习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是（）A.习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型B.各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的C.各种生态系统的总和是生物圈，它由地球上所有的生物构成D.我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等答案C解析A.“山水林田湖草”中包括森林生态系统、农田生态系统等，属于不同的生态系统类型，故A正确；B.生物圈是最大的生态系统，包括各种各样的生态系统，而且各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的，故B正确；C.生物圈是由地球上所有的生物和他们的生活环境组成，是最大的生态系统，故C错误；D.我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等，改善生物的生存环境，保护生物圈，故D正确。2.科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表。请分析回答问题：生态系统海洋热带雨林其他森林草地湿地农田单位面积价值（美元/hm2•a）25220073022321478592（1）单位面积湿地的价值______（填“大于”“小于”或“等于”）农田，这为“退耕还湖”策略的科学性提供了依据。（2）热带植物适于生长在温暖的地方，如果移植到北方，不采取保护错施，它们就不能______，若热带雨林变成单一的经济林，生态系统的自动调节能力会______（填增强”或“减弱”），说明热带雨林自动调节能力强的原因是_