《激素调节 第1课时》教学设计【初中生物人教版七年级下册】

第四节《激素调节》教学设计（第1课时）一、教学目标1．说出人体内分泌腺的特点、种类。2．说出激素的概念和主要种类。3．举例说明激素调节受神经系统的调控，人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。二、教学重点及难点重点：人体内分泌腺的特点、种类及所分泌的激素。难点：人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。三、教学准备教师收集有关内分泌腺、激素的相关视频、图片等，PPT。学生课前预习。四、教学过程【课堂引入】讲解：《泰囧》中有个片段：王宝和徐朗在拜佛祈福时，被一位美丽的女子深深吸引，但她的声音却是男性的声音，原来是“人妖”。“人妖”是怎样形成的？什么是激素？它是从哪里产生的？它是如何对人体起调节作用的？由此引出激素调节。【新知讲解】（一）内分泌腺分泌激素1．内分泌腺和外分泌腺出示唾液腺和与小肠相通的消化腺图片。唾液腺与小肠相通的消化腺提问：这两幅图有什么共同点？讲解：两幅图提到的消化腺都能分泌消化液。讲解：细胞将其合成的物质释放出来，叫作分泌。由具有分泌功能的细胞组成的组织或器官，叫作腺。出示：分泌腺的种类图片。观察比较这两幅图有什么不同点。讲解：认真观察比较两幅图，发现：一种是腺细胞分泌的物质进入血液，另一种是腺细胞分泌的物质随导管运走。总结内分泌腺和外分泌腺的概念。内分泌腺：腺体无导管，分泌物可进入腺体内的毛细血管，并随血液循环送到全身各处。外分泌腺：腺体有导管，分泌物都是通过导管排出的。内分泌腺和外分泌腺的区别：

名称比较内分泌腺外分泌腺导管无有分泌物去向激素进入血液进入体内、外的官腔举例垂体、甲状腺、胰岛等唾液腺、汗腺、胰腺等2．人体内主要的内分泌腺出示：人体的主要内分泌腺示意图。对照教材指认相应的内分泌腺。提问：内分泌系统是由什么组成的？讲解：人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛和性腺（睾丸、卵巢）等，它们共同组成人体的内分泌系统，分泌多种激素。讲解：简要介绍各个内分泌腺和分泌的激素。垂体——生长激素甲状腺——甲状腺激素胸腺——胸腺激素肾上腺——肾上腺素胰岛——胰岛素卵巢——雌性激素睾丸——雄性激素讨论：有人认为胰腺是外分泌腺，也有人认为胰腺是内分泌腺，你是怎样认为的？讲解：因为胰腺不仅分泌胰岛素，而且分泌胰液，分泌激素是内分泌腺的功能，分泌消化液则是外分泌腺的功能，所以，胰腺既是内分泌腺，又是外分泌腺。3．激素的概念和特点（1）概念：在人体内，由内分泌腺所分泌的具有重要调节作用的物质叫作激素。（2）特点：激素通过血液运输，在血液中的含量及其微少，每100毫升血液中，只有几微克激素，但是作用很大，对新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。（含量少，作用大）典型例题例1．下列腺体的分泌物直接进入血液的是（）A．肝脏B．汗腺C．胰岛D．唾液腺答案：C解析：肝脏、汗腺、唾液腺的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体是外分泌腺；胰岛分泌的胰岛素直接进入血液，属于内分泌腺。例2．下列关于人体激素的叙述中，错误的是（）A．分泌物直接进入血液B．是由没有导管的腺体分泌的C．人体各内分泌腺分泌的激素不同，但功能相同D．在血液里含量极少，但作用很大答案：C解析：激素是由内分泌腺分泌的，内分泌腺没有导管，分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。人体内的激素含量少，但作用大。例3．人体内最大的内分泌腺和外分泌腺分别是（）A．垂体和肝脏B．脾和胰脏C．脾和肝脏D．甲状腺和肝脏答案：D例4．下图是人体的主要内分泌腺示意图，请据图回答问题。（1）请说出下列内分泌腺的名称：①_____________②_____________④______________（2）女性特有的内分泌腺是【】_________。答案：（1）垂体甲状腺肾上腺（2）⑥卵巢五、课堂小结讲解：这节课我们学习了内分泌系统的组成，知道了人体主要的内分泌腺及其分泌的激素，了解了激素的特征。讲解：内分泌系统由垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛和性腺等内分泌腺组成。激素的作用是含量少，作用大。六、板书设计激素调节（一）内分泌腺分泌激素1．内分泌腺和外分泌腺内分泌腺：腺体无导管，分泌物可进入腺体内的毛细血管，并随血液循环送到全身各处外分泌腺：腺体有导管，分泌物都是通过导管排出的名称比较内分泌腺外分泌腺导管无有分泌物去向激素进入血液进入体内、外的官腔举例垂体、甲状腺、胰岛等唾液腺、汗腺、胰腺等2．人体内主要的内分泌腺垂体——