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文档简介
2022年湖南省郴州市第四完全中学高一生物下学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下面对受精作用的描述不正确的是
A.受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程
B.受精卵中的染色体一半来自父方,另一半来自母方
C.受精卵中的DNA一半来自父方,另一半来自母方
D.一个卵细胞一般只能与一个精子结合形成受精卵参考答案:C2.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是A.基因是具有遗传效应的DNA片段B.基因是由四种碱基对随机排列构成的C.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子D.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的参考答案:B【分析】1、基因的概念:基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位。
2、基因和染色体的关系:基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体。
3、基因和脱氧核苷酸的关系:每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸。
4、基因和遗传信息的关系:基因中的脱氧核苷酸(碱基对)排列顺序代表遗传信息。不同的基因含有不同的脱氧核苷酸的排列顺序。【详解】基因是指具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因,A正确;每种基因的4种碱基对都有特定的排列顺序,不是四种碱基对的随机排列,B错误;DNA主要分布在细胞核的染色体上,因此染色体是DNA的主要载体,且一条染色体上含有1个(无染色单体时)或2个DNA分子(有染色单体存在时),C正确;一个基因含有许多个脱氧核苷酸,脱氧核苷酸特定的排列顺序,构成了每一个DNA分子的特异性,D正确。故选B。【点睛】本题考查基因的相关知识,要求考生识记基因的概念,掌握基因与DNA、基因与染色体之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项。3.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是(
)
A.每条染色体的两条单体都被标记
B.只有半数的染色体中一条单体被标记
C.每条染色体中都只有一条单体被标记
D.每条染色体的两条单体都不被标记参考答案:C4.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是(
)A诱导染色体多次复制
B抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成C促进染色体单体分开,形成染色体
D促进细胞融合参考答案:B略5.一条多肽链共有肽键99个,则它含有的–NH2和–COOH的数目至少是(
)
A.110、110
B.109、109
C.9、9
D.1、1参考答案:D略6.、下列有关基因的叙述,正确的有(
)①基因全部位于染色体上
②自然选择使基因发生定向变异③某基因的频率即该基因在种群个体总数中所占的比例
④每一个基因都包含特定的碱基序列,具有特异性
⑤人体内的肝脏细胞和成熟红细胞所含的基因相同A.①②④
B.②③⑤
C.只有③
D.只有④参考答案:D略7.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%。上清液带有放射性的原因可能是(
)A.离心时间过长,上清液中存在较重的大肠杆菌B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C.噬菌体侵染后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体D.32P标记的噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中参考答案:C8.观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次参考答案:A图示染色体没有姐妹染色单体,所以该图应该是减数第二次分裂图像,又细胞每一极都有相同的染色体,可知,在减数第一次分裂过程中,有一对同源染色体没有正常分离。考点定位:考查减数分裂图像相关内容。
9.糖类、蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是(
)
A.C、H、O、N、P、S
B.C、H、O、N、P、C.C、H、O
D.C、H、O、N参考答案:C10.细胞学说揭示了(
)A.植物细胞与动物细胞的区别
B.细胞为什么要产生新的细胞C.生物体结构的统一性
D.细胞是一个完全独立的单位参考答案:C11.下列关于生命活动基本单位的叙述,正确的是()A.草履虫、变形虫等生物,一个细胞就能完成这种生物的各种生命活动B.病毒进行生命活动的基本单位就是病毒本身C.细胞内的蛋白质失活后,细胞就失去了作用,说明蛋白质是有生命的D.高等植物的光合作用过程是在叶绿体内完成,说明光合作用的基本单位是叶绿体参考答案:A12.将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是()。A.甲试管中最终产物为CO2和H2OB.乙试管中不发生反应C.丙试管内有大量的ATP产生D.丙试管中无CO2产生参考答案:B试题分析:由题意可知上清液含的是细胞质基质,能进行有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸,将葡萄糖加入试管甲中只进行无氧呼吸产生的是酒精和二氧化碳,故A错误。乙线粒体不能直接利用葡萄糖,不会发生反应,故B正确。丙中含的是细胞质基质和线粒体,但因为是无氧条件所以只能进行无氧呼吸,产生的ATP较少,故C错误。无氧呼吸会产生酒精和二氧化碳,故D错误。考点:本题考查细胞呼吸相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析能力。13.下列属于等位基因的是(
)
A、A与b
B、Y与y
C、E与E
D、f与f参考答案:B14.下列有关细胞学说及细胞的统一性的说法,错误的是A.细胞学说的创立将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来B.生物体结构的统一性体现在一切生物都由细胞和细胞产物组成C.细胞学说的建立能够说明科学发现的过程离不开技术的支持D.原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜和细胞质体现了细胞的统一性参考答案:B【分析】本题考查细胞学说的相关内容,细胞学说的主要内容是:①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。【详解】A.细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成的,这将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来,A正确;B.生物体结构的统一性体现在一切动植物都由细胞和细胞产物组成,病毒不是由细胞和细胞产物组成,B错误;C.细胞学说的建立依赖于显微镜的发现和使用,这能够说明科学发现的过程离不开技术的支持,C正确;D.原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜和细胞质体现了细胞的统一性,D正确。【点睛】识记细胞学说的发展史和细胞学说的内容与意义是解题关键。15.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列正确的是()A.蛋白质、水、脂质、糖类,C、O、H、NB.蛋白质、糖类、脂质、水,N、H、O、CC.水、蛋白质、脂质、糖类,H、O、N、CD.水、蛋白质、糖类、脂质,N、H、C、O参考答案:A16.某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=1∶2∶3∶4,若该生物进行自交,则其后代出现纯合子的概率为(
)A.26%
B.30%
C.36%
D.35%参考答案:B17.下列关于细胞器结构与功能的叙述,错误的是A.溶酶体内含多种水解酶,具有分解细胞器碎片的功能B.洋葱根尖细胞中含有DNA的细胞器是线粒体和叶绿体C.蓝藻、细菌、草履虫和烟草细胞都具有核糖体这种细胞器D.抗体的合成和分泌需要经过核糖体、内质网和高尔基体参考答案:B【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对细胞器的分布及结构和功能、分泌蛋白的合成和分泌过程的相关知识的识记和理解能力。【详解】溶酶体内含多种水解酶,能够分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,A正确;洋葱根尖细胞中没有叶绿体,含有DNA的细胞器是线粒体,B错误;蓝藻和细菌细胞均为原核细胞,草履虫和烟草细胞都是真核细胞,原核细胞与真核细胞都具有核糖体这种细胞器,C正确;抗体属于分泌蛋白,分泌蛋白的合成和分泌过程,依次通过的细胞结构是:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜,整个过程需要线粒体提供能量,D正确。18.一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离,所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常,减数第二次分裂时,在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是(
)A、两者产生的配子全部都不正常B、前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子都不正常C、两者都产生一半不正常的配子
D、前者产生全部不正常的配子,后者产生一半不正常的配子参考答案:D19.图1表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体、基因示意图,与之同时产生的另一个细胞分裂后期的染色体、基因示意图完全正确的是(
)参考答案:B20.某多肽是由10个氨基酸脱水缩合形成的一条肽链,该多肽中含有肽键(
)A.10个
B.11个
C.9个
D.1个参考答案:C21.将豌豆某一性状的显性类型进行自花传粉,对其后代的描述正确的是()①后代可能没有性状分离,全为显性类型②后代可能出现3∶1的性状分离比③后代可能出现1∶1的性状分离比④后代可能没有性状分离,全为隐性类型A.①②B.③④C.①④D.②③参考答案:A22.细胞是一个有机的统一整体,下列叙述与这一观点不相符的是()A.细胞只有保持完整性,才能正常地完成各项生命活动B.病毒没有细胞结构,病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成C.离开细胞的细胞器如叶绿体和线粒体等也能独立地完成各项生命活动D.离开细胞的细胞器如叶绿体和线粒体等不能独立地完成各项生命活动参考答案:C23.使荷叶呈绿色,荷花呈红色的物质各分布在哪里?A.叶绿体和细胞质基质
B.叶绿体和线粒体C.叶绿体和细胞液
D.细胞核和细胞质基质参考答案:C24.图表示真核细胞中遗传信息的传递过程,下列说法不正确的是(
)A.克里克提出的中心法则包括图中A、B、C所示的遗传信息的传递过程B.图中a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是由b到a,所用原料是氨基酸,合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上相同C.A过程发生在细胞分裂的间期,B过程需要的原料是游离的四种核糖核苷酸D.基因突变一般发生在图中的A过程中,它是可遗传变异的根本来源参考答案:B25.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是(
)A.着丝点的分裂和细胞质的分裂
B.染色体复制和中心粒复制C.细胞板的出现和纺锤体的出现
D.染色体数加倍和染色单体形成参考答案:B26.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器是(
)A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体
D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体参考答案:C27.某DNA分子的两条链均带有同位素15N标记,在含有14N核苷酸的试管中以该DNA为模板进行复制实验,复制2次后,试管中带有同位素15N标记的DNA分子占A.1/2
B.1/3
C.1/6
D.1/8参考答案:A略28.下列对生命系统的认识正确的是()。
A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞
B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统,也属于生命系统的层次
C.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
D.生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次,是每种生物个体都具有的参考答案:A29.胰岛素是一种蛋白质分子,它含有两条多肽链,共有51个氨基酸,假设每个氨基酸的平均分子质量为128,那么胰岛素分子形成过程中相对分子质量减少了(
)A.918
B.882
C.900
D.864参考答案:B30.在多细胞生物体发育过程中起决定性作用的是A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞衰老D.细胞分裂和分化参考答案:D31.组成糖原、胰岛素、RNA的单体依次是()A.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸B.核糖、氨基酸、核苷酸C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D.葡萄糖、核苷酸、氨基酸参考答案:A【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称,是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物,是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体。【详解】糖原是由葡萄糖聚合形成的,因此其单体是葡萄糖;胰岛素的本质是蛋白质,蛋白质是由氨基酸聚合形成的,因此其单体是氨基酸;RNA是由核糖核苷酸聚合形成的,因此其单体是核糖核苷酸。故选A。32.下图中图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图,图丙是根毛细胞示意图,图丁表示细胞体积随时间变化的曲线。下列叙述错误的是()A.图甲中①处溶液浓度小于②处溶液浓度B.图甲和图丙中都有半透膜,两者的本质区别是图丙细胞膜上有载体蛋白,使其具有选择透过性C.若把图丙所示细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中,在显微镜下连续观察一段时间发现其发生质壁分离后不再变化D.若把图丙所示细胞放在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,则图丁可表示细胞体积随时间推移而变化的曲线参考答案:C33.胡杨是西北干旱地区生命力极其顽强的一种树木,其发达的根系可从深层土壤中吸收水分,该种树细胞中含量最多的有机化合物是(
)A.水
B.脂质
C.无机盐
D.蛋白质参考答案:D34.噬菌体外壳的合成场所是
A.细菌的核糖体
B.噬菌体的核糖体
C.噬菌体的细胞质基质
D.细菌的拟核参考答案:A35.生物体新陈代谢旺盛,生长迅速时,生物体内A.自由水/结合水的值与此无关
B.自由水/结合水的值会升高C.自由水/结合水的值会降低
D.自由水/结合水的值不变参考答案:B36.下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是() A.细胞的分化程度越高,全能性越强 B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点 C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡 D.幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖 参考答案:B【考点】癌细胞的主要特征;细胞的分化;个体衰老与细胞衰老的关系. 【分析】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,是不正常的细胞死亡,对生物体有害.癌细胞的特征:无限增殖;形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化. 【解答】解:A、细胞的分化程度越高,全能性越低,A错误; B、癌细胞具有细胞增殖失控的特点,适宜条件下能无限增殖,B正确; C、多细胞生物细胞的衰老和个体的衰老是不同步的,正常细胞的衰老凋亡不一定导致个体衰老死亡,C错误; D、幼年个体和成年个体均有细胞增殖,D错误. 故选:B. 【点评】本题考查细胞分化、细胞的全能性、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质及细胞分化程度与全能性的关系;识记细胞凋亡的概念,能与细胞坏死进行区分;识记癌细胞的特征,能运用所学的知识对各选项作出正确的判断. 37.表示组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是
(
)A.NH—CO
B.一NH一CO—
C.一NH2一COOH—
D.NH2一COOH参考答案:B试题分析:氨基酸之间的肽键结构式是“—NH—CO—”,选B。考点:本题考查氨基酸、蛋白质的有关知识,意在考查学生理解所学知识要点的能力。38.参考答案:D39.下列关于无机盐的叙述正确的是(
)A.人体血钙过高将出现抽搐症状B.碘是合成胰岛素的原料,所以常在食盐中加碘C.Mg2+是叶绿素的成分之一,缺Mg2+会影响植物光合作用D.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿参考答案:C人体血钙低会出现抽搐,A错误。碘是甲状腺激素的原料,在食盐中加碘防止大脖子病,B错误。镁离子是叶绿素的成分之一,叶绿素能吸收光能用于光合作用,缺镁会影响光合作用,C正确。细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在,少数以化合物的形式存在,D错误。【考点定位】本题考查无机盐相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】40.用含有14C的CO2追踪光合作用中的碳原子,该碳原子的转移途径为A.CO2→叶绿体→ATP
B.CO2→C3→糖类C.CO2→叶绿体→糖类
D.CO2→C5→糖类参考答案:B试题分析:光合作用的过程:①光反应阶段:场所是类囊体薄膜a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP②暗反应阶段:场所是叶绿体基质a.CO2的固定:CO2+C52C3b.三碳化合物的还原:2C3(CH2O)+C5+H2O解:根据暗反应中二氧化碳的固定过程可知二氧化碳中的碳原子转移到三碳化合物中,然后暗反应进行的是三碳化合物的固定,所以碳原子又转移到到有机物中,即CO2→C3→糖类.故选:B.考点:光反应、暗反
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