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第页共页尊敬的领导:感谢贵校给予我支教的机会,通过这次学年度支教,我深刻地体会到了身为一名教育工作者的责任和使命,更加坚定了我对于教育事业的热爱和执着追求。现在,我将就我的学年度支教工作做一个个人述职报告,望领导给予指导和意见。一、支教基本情况介绍我所支教的学校是位于乡村的小学。学校面积不大,设施简陋,学生和教师数量也比较少,但这里的孩子们都是非常可爱和有活力的!在这里,我担任的是三、四年级的班主任,授课科目为语文和英语。在这个学年度,我的工作主要集中在班级管理、课程教学、学生管理和社会实践等几方面。我与同事们共同协作、相互辅助,力求完善学校的教育教学体系,为学校的发展贡献力量。二、工作内容及具体实施情况班级管理在班级管理方面,我首先重视师生之间的沟通和信任。我会在每周初与班里的班委交流并听取建议,确保班委们能够和全体同学们保持良好的沟通和交流。此外,我还会经常与家长联系,及时了解孩子们在家庭中的情况,并尽我所能地提供帮助。在宣传义务教育、与班委一起制定班级章程等方面,我也积极参与并做出了相应的工作计划。班级日常管理方面,我也会与同事们相互协作,如:监督学生订正作业、负责值周卫生、要求每位学生有自己的规范红花、如厕秩序等等。一年的时间,我因此建立起和学生的良好关系,班级也呈现了积极向上的气氛。课程教学作为语文和英语老师,我非常重视课程教学,我坚信,只有通过教学才能够真正影响学生的学习和生活,进而推动孩子们的全面发展。在课程教学方面,我注重理论与实践相结合。我会在教学中注意多元化的教学方法和形式,比如运用多媒体辅助教学、课堂互动、团队合作等等。在编写教案的时候,我尽量从孩子们的角度出发,注重阐述教育与生活的相关问题,提高孩子们对于文化知识的兴趣。通过灵活指导,我得到了来自学生、家长以及同事们的赞誉。学生管理学生管理方面,我注重学生自主管理和学生的交流沟通。我鼓励孩子们在保证学业的前提下,积极参加校内的各项竞赛和活动,以丰富学习和生活。我还在资讯方面加强了对学生的教育,规范了手机的管理、安全教育等方面,使学生们的视野愈发开阔。在提升学生自我管理能力和素质的过程中,我还与同事们一起交流经验,共同提高工作水平。通过开展声音类、美工类等品牌活动,学生们的动手能力不断提升,自我管理和协作意识不断增强。社会实践在支教过程中,我也注重学生的社会实践和素质教育。我鼓励学生们积极参加义务劳动、环保等相关活动,提高学生的爱国主义意识和社会责任感。比如,我们带领学生去郊游、去志愿服务,同时也走进了当地的农场、纺织厂、电镀厂、中医药馆等了解乡村艰苦环境下的人民群众和企业的发展状况。在活动中,我们加强了对学生思想品德和人文素质的培养,提高学生的观察、判断和思考能力,让他们感受到社会的力量和社会的关注。三、心得体会通过这一学年度的支教工作,我深刻地感受到了教育事业的重要性和复杂性。在支教过程中,我得到了许多来自学生和同事们的帮助和支持,也收获了自己的成长和进步。支教的过程中,我更加深刻地认识到了教育工作者的责任和使命,更加坚定了我对于教育事业的热爱和执着追求。在今后的工作中,我将继续努力,不
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