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文档简介

2021-2022学年四川省自贡市汇南实验学校八年级(下)期中语文试卷一、语文基础知识与运用(12分)1.(2分)下列加点字注音完全正确的一项是()A.行辈(háng)眼眶(kuàng)教学相长(zhǎng) B.龟裂(jūn)潺潺(chán)矜寡孤独(guàn) C.缄默(jiān)狩猎(shǒu)销声匿迹(nì) D.锵然(qiāng)山麓(mí)风雪载途(zài)2.(2分)下列各组词语中汉字书写没有错误的一项是()A.油馍屹立气势磅礴人情事故 B.枯躁沙砾戛然而止海枯石烂 C.褶皱糜子天衣无缝豁然开朗 D.亢奋沟壑凄神寒骨世外桃园3.(2分)下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.在这个领域,尽管他已经是一位德高望重的老专家,但他依旧目空一切,孜孜不倦地探索。 B.自从爱情海开业后,周边的小商铺渐渐变得无人问津了。 C.随着指挥的手轻轻落下,悠扬的乐曲戛然而止,观众们仍然沉浸在美妙的音乐中。 D.爷爷坐在院中晒太阳,偶尔品一口香茶,怡然自乐。4.(2分)下列句子没有语病的是()A.汇南实验学校举办和策划的经典诗文朗诵活动,对发展学生的语文核心素养有着积极作用。 B.这场足球赛胜败的关键是队员们齐心协力。 C.根据调查显示,脱贫攻坚任务完成后,我国会将近有1亿贫困人口脱贫,提前实现减贫目标。 D.经过精心设计的冬奥会吉祥物“冰墩墩”,外形憨态可掬,寓意丰富深刻,深受大家喜爱。5.(2分)依次填入横线处的句子排列正确的一项是()_________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;__________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;_________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;__________,你尽可品评自娱,把玩深尝。①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茶③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲A.①③④② B.③④①② C.④③②① D.②①③④6.(2分)下列说法不正确的一项是()A.“记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或表达见解。 B.《关雎》选自《诗经注析》。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,又称《诗三百》。 C.《庄子》二则,选自《庄子集释》,战国时期哲学家,儒家学派代表人物,《北冥有鱼》节选自外篇中的逍遥游。 D.《核舟记》选自《虞初新志》,清代涨潮所作。文章按照空间顺序来介绍核舟。二、阅读7.(21分)古诗文阅读。甲文:世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!乙文:郭隗先生曰:“臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:‘请求之。’君遣之。三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:‘所求者生马,安事死马而捐五百金?’涓人对曰:‘死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王能市马,马今至矣。’于是不能期年①,千里之马至者三。今王诚②欲致士③,先从隗始;隗且见事④,况贤于隗者乎?岂远千里哉?”于是昭王为隗筑宫而师之。——选自《战国策》①期年:满一年。②诚:果真。③致士:招纳贤士。④见事:被重用。(1)(5分)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.策之不以其道策:用马鞭驱赶B.才美不外见见:同“现”,表现C.买其首五百金,反以报君反:同“返”,返回D.古之君人有以千金求千里马者以:凭借(2)(5分)下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是A.祗辱于奴隶人之手千里之马至者三B.食马者不知其能千里而食也买其首五百金C.骈死于槽枥之间涓人言于君曰D.鸣之而不能通其意安事死马而捐五百金(3)(5分)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.[甲]文以千里马喻指人才,借千里马的不幸遭遇,说明有才能的人不被统治者识别和重用,抨击了统治者不识人才和摧残人才的现象,表达了作者怀才不遇的愤懑之情。B.[甲]文首句“世有伯乐,然后有千里马”,点出了千里马与伯乐之间的关系,说明了伯乐对千里马的重要性。C.[甲]文中“鸣之而不能通其意”,一个“鸣”字写尽了千里马的无奈和悲愤,充分表现了它对“食马者”的鄙视和反抗。D.与甲文的以议论为主不同,乙文以记叙为主,叙述“涓人”用重金购买死马的头,刺激各地献来宝马,不满一年即成功收获好几匹千里马的故事。(4)(6分)翻译下列句子。①且欲与常马等不可得,安求其能千里也。②死马且买之五百金,况生马乎?8.(5分)默写。(1)(1分),禅房花木深。(2)(1分)吏呼一何怒,。(3)(1分)可怜身上衣正单,。(4)(1分),端居耻圣明。(5)(1分)《大道之行也》中与“老吾老,以及人之老;幼吾幼以及人之幼。”意思相近的句子是:故人不独亲其亲,。9.(5分)阅读回答问题。茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂嚣长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!(1)(2分)下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是A.本诗是杜甫由自身遭遇联想到安史之乱以来的万方多难而写下的脍炙人口的诗篇。B.这首诗最后一段运用了议论、抒情的表达方式,“何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”直抒胸臆,表现了诗人博大胸襟、崇高的理想。C.“娇儿恶卧踏里裂”一句表现出诗人对孩子在窘迫处境下还这么娇气顽皮的厌烦。D.“何由彻”和前面的“未断绝”照应,表现了诗人盼雨停盼天亮的迫切心情。(2)(3分)请用自己的话描述“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”所展现的画面,并分析该句景物描写的作用?10.(12分)阅读下面的文章,完成下列各题。寻找三体人的“水滴”武器史峰①在刘慈欣的科幻小说《三体》中,三体人之所以能奴役地球,是因为它们拥有一种非常厉害的武器——“水滴”。“水滴”能撞碎所有物质,它的硬度超乎想象:“水滴”撞穿地球,就如子弹穿过面包一样轻松随意。“水滴”超硬不是胡思乱想出来的,而是依照物理研究成果做出的合理构想。②物质是由原子构成的,原子能再分解为原子核和电子。原子核还能再分解成质子和中子,合称核子。核子还能再分吗?以前是不能分的,可是用电子对撞机后,核子可以分成更小的粒子——夸克。那么,夸克还能再分下去吗?从目前的技术手段来看,无法再分了。③夸克是如何组成物质的呢?夸克可以相互结合,形成复合粒子。物理学家进行了大量研究发现,宇宙中的夸克组合居然都是“三个夸克组成质子”“两个夸克组成中子”的模式,没有发现“四夸克组合”“五夸克组合”或是更多夸克组合的复合粒子。难道不存在这些夸克组合吗?科学家提出了假说:宇宙中应该存在“四夸克组合”“五夸克组合”或是任意夸克组合,只是限于人类的见识“太短”,尚没有发现而已。④科学家又进一步从理论上推理出“四夸克组合”和“五夸克组合”的特殊性质:这两种夸克组合中的夸克之间保持着极其恰当的距离,这种距离恰好能产生强力。强力、电磁力、弱力、引力并称维持宇宙存在与运行秩序的四大力,这四种力决定了物质的硬度。如果把电磁力给予物质的硬度指数定为1,那么弱力和引力给予物质的硬度指数可忽略不计,也就是说,如果没有电磁力,只有弱力或是引力的话,物质就软得拿不起来,几乎是没有硬度。而强力给予物质的硬度指数却是100。⑤“三夸克质子”和“二夸克中子”中的夸克们因为距离不合适,不会相互产生强力,所以质子、中子组成的物质都是普通物质,它们的硬度由电磁力提供。而“四夸克组合”与“五夸克组合”中夸克之间的距离恰好能相互产生强力,这种物质的硬度由强力提供,比普通物质硬100倍。⑥说到这里,我们就明白“水滴超硬”的奥秘了:“水滴”由“四夸克组合”“五夸克组合”或是更多夸克复合粒子材料制成,这种材料称为“强相互作用力材料”,它的硬度由强力提供,所以坚硬无敌。⑦其实,2013年科学家就在北京正负电子对撞机上就发现了四夸克粒子,2015年清华大学教授又发现了五夸克粒子。这些都是在实验条件下发现的。此外,科学家还一直在宇宙中寻找“天然”的四夸克、五夸克或是更多夸克复合粒子。科学家推断,找到大量的四夸克、五夸克复合粒子只是时间问题,而找到它们之后,制造“水滴”这种超硬的宇宙武器就要由幻想变成现实了……(选自《知识窗》2017年4期有删改)(1)(3分)文中以刘慈欣的科幻小说《三体》开头,有何用意?(2)(3分)试分析第②段中加点词语的表达效果。夸克还能再分下去吗?从目前的技术手段来看,无法再分了。(3)(3分)文中第⑤段运用了哪些说明方法?有什么作用?(4)(3分)作者介绍“水滴”,为什么要用大量的篇幅介绍“夸克”?11.(2分)下列对名著内容表述不正确的一项是()A.老舍的《骆驼祥子》不仅刻画了祥子的形象,还描写了祥子周围的人物,如残忍霸道的车主刘四、一步步走向毁灭的小福子、诈骗祥子的孙侦探等。 B.《红星照耀中国》是美国记者埃德加•斯诺忠实描绘中国红色区域的第一本著作。作者通过访谈与对话,搜集到大量有关长征的第一手资料,向全世界报道了中国工农红军长征这一举世无双的军事壮举。 C.傅雷既是一位特殊的教育家,又是一位严厉、尽责又不乏爱心的父亲。对如何教育孩子,他认为,无论从事什么职业,做人是第一位的。 D.鲁迅认为《昆虫记》是一部既有趣又有益的书。在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服:金蜂“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”。12.(6分)名著导读。战斗一打响,保尔•柯察金便低低伏在马背上向前飞驰。跳舞能手托普塔济骑着一匹细腿黑色军马,并肩急驱。冲杀中,保尔•柯察金亲眼看到托普塔济扬起军刀,及时地砍倒了一个刚要举平步枪的波兰兵。出刀有力,一下便砍翻了。情势急转直下,无论保尔•柯察金,无论托普塔济,谁也无法及时勒住狂奔的军马,只有咬紧牙关,面对喷火的机枪,朝死神冲杀过去。波兰军官先向保尔•柯察金开了一枪。子弹“嗖”的一声,擦过脸盘飞走了,谢天谢地,幸好没有打中。保尔•柯察金的战马撞上了该死的波兰军官。只见那个人的脑袋撞到一块石头上,一声不吭地仰面倒了下去。说时迟,那时快,几乎同一刹那间,那挺该死的机枪突然响了。弹丸疯狂地朝这两个红军战士扫去。托普塔济全身顿时被打穿,连人带马重重摔在地上,就像同时被数只大毒蜂蛰透了。这时,保尔•柯察金乘坐的军马受了惊,直直竖起前蹄,大声嘶叫了一声,带着保尔•柯察金,朝前一窜,猛然飞过托普塔济的遗体,眨眼功夫就冲到机枪边半跪的波兰匪军跟前。保尔•柯察金正好挥起仇恨的军刀。一道闪光的弧形划过之后,亮晶晶的带血的军刀,便直直砍进了顶着蓝色四方军帽的脑袋。只见他一鼓作气,又挥起战刀,朝另外一名波兰士兵砍去。不料,战马冲得起了野性,带人朝外一窜,跳到一边去了。(摘自《钢铁是怎样炼成的》)(1)(3分)选文中保尔•柯察金和托普塔济与军队激烈交战,这体现了他们的形象。(2)(3分)请结合整本书,分别从保尔•柯察金的成长经历及精神品质来简要谈谈你对书名“钢铁是怎样炼成的”的理解。三、综合性学习(共7分)13.(7分)阅读下面材料,按要求答题。倡导低碳生活近年来,“低碳生活”引起了国际社会的广泛关注。习总书记说:“绿水青山就是金山银山。”我们必须尊重自然、顺应自然、保护自然,倡导低碳生活。低碳,是指较低(更低)的温室气体(主要是二氧化碳)的排放。低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下,尽量减少生活和工作中耗用的能量,从而减低碳的排放量,达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。“低碳生活”作为一种生活方式,代表着一种更为健康、更为自然的生活态度,意味着人类要负起保护地球的责任和义务。(1)(2分)【写标语】某区正准备就“倡导低碳生活”开展宣传活动,请你为这次活动写两条宣传标语。(2)(2分)【提建议】人们在践行“低碳生活”这种生活方式时,小行为往往会带来大改变。请你从衣食住行等方面提出两条切实可行的建议?(3)(3分)【谈看法】倡导“低碳生活”的关键在于转变人们的生活观念。当前,还有一些市民对“低碳生活”的认识不足。有的认为“低碳生活”是政府官员和专家学者关心的问题,与我们没有关系;有的认为个人的能力太渺小,对“低碳生活”的推进起不了什么作用。对此,你是否赞同他们的看法?请简述理由。四、作文(40分)14.(40分)题目:就这样,埋下一颗的种子要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)除诗歌外,文体不限;(4)不少于600字;(5)不出现真实人名、校名。15.请阅读下面的文字,按要求作文。记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。(选自塞林格《麦田守望者》)根据你的生活体验,选择上面四个分句中的一句,作为题目,写一篇文章,可讲述经历可阐述观点,也可抒发感想。要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外);②不得抄袭,不要套作;③不少于600字;④文中不得出现真实人名、校名。2021-2022学年四川省自贡市汇南实验学校八年级(下)期中语文试卷参考答案一、语文基础知识与运用(12分)1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】C二、阅读7.【答案】(1)D(2)C(3)C(4)①想要与普通的马相等尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢?②买死马尚且肯花五百金,更何况活马呢?8.【答案】(1)曲径通幽处

(2)妇啼一何苦

(3)心忧炭贱愿天寒

(4)欲济无舟楫(重点字:楫)

(5)不独子其子9.【答案】(1)C(2)示例:描述:过了一会儿,风停了,天空中的云像墨一样黑,此时已是深秋,天色阴沉迷蒙,渐渐黑了下来。作用:用饱蘸浓墨的大笔渲染凄苦的氛围,衬托诗人凄侧愁惨的心境,同时也为下文内容作铺垫。10.【答案】(1)①引

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