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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年人教版数学八年级下册单元测试第十七章勾股定理考试范围:第17章勾股定理考试时间:90分钟;满分:150分题号一二三四总分得分选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)1.△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长为(
)A.42 B.32 C.42或32 D.37或332.一直角三角形的两边长分别为3和4.则第三边的长为(
)A.5 B.7 C.7或5 D.3.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是(
)A.4,5,6 B.1.5,2,2.5 C.2,3,4 D.1,2,4.如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5m处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m处,旗杆折断之前的高度是(
)
A.5m B.12m C.13m D.18m5.11、在△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长为(
)A.42 B.32 C.42或32 D.37或336.直角三角形中一直角边的长为9,另两边为连续自然数,则直角三角形的周长为(
)A.121 B.120 C.90 D.不能确定7.下列各组数是三角形的三边,能组成直角三角形的一组数是(
)A.2,3,4 B.3,4,5 C.6,8,12 D.8.下列各组数是三角形的三边,不能组成直角三角形的一组数是(
)A.3,4,5 B.6,8,10 C.
3,4,59.如图,,正方形的面积是………(
)
A.
B.
C.
D.
10.一直角三角形的三边分别为2、3、x,那么以x为边长的正方形的面积为(
)A.13 B.5 C.13或5 D.4二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)11.如图,某会展中心在会展期间准备将高5m,长13m,宽2m的楼道上铺地毯,已知地毯每平方米40元,请你帮助计算一下,铺完这个楼道至少需要______元钱.
12.如图,Rt△ABC中,分别以它的三边为边长向外作三个正方形.S1,S2,S3分别为三个正方形的面积,若S1=36,S2=64
13.已知M是△ABC的边AB一点,且AM2+BM214.如图:在△ABC中,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,且EF//BC交AC于M,若CM=5,则CE2+C三、计算题(本大题共1小题,每小题8分,共16分)15.(本小题8分)如图,在△ABC中,AD⊥BC,AD=12,BD=16,CD=5.(1)求△ABC的周长;(2)判断△ABC是否是直角三角形.
16.(本小题8分)如图,在△ABC中,∠CAB=120°,AB=4,AC=2,AD⊥BC于点D.求AD的长.
四、(本题共2小题,共16分)17.(本小题8分)如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AB=BC=18,CD=8,AD=10.
(1)求∠BCD的度数;
(2)求四边形ABCD的面积.
18.(本小题8分)如图,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形,已知△ABC的三个顶点的坐标都在格点上,分别为A(−2,1)、B(−4,3)、C(−5,0).
(1)请将点A、B、C的横坐标分别乘以−1后得到点A′、B′、C′,描在坐标系中,并顺次连接A′、B′、C′,得到△A′B′C′.
(2)请在第二象限内的格点上画点D,使△ABD是直角三角形,且边AD、BD均为无理数,则点D的坐标为(______,______)(写出其中一个点D坐标即可),△ABD的面积是______.五、(本题共2小题,共20分)19.如图,在一棵树的10m高的B处有两只猴子,其中一只胆小的猴子爬下树后径直走向离树20m的池塘D处,而另一只猴子胆子比较大,它爬到树顶A后直扑池塘D处.如果两只猴子经过的路程相等,那么这棵树有多高?20.王伟准备用一段长30米的篱笆围成一个三角形形状的小圈,用于饲养家兔.已知第一条边长为a米,由于受地势限制,第二条边长只能是第一条边长的2倍多2米.
(1)请用a表示第三条边长;
(2)问第一条边长可以为7米吗?请说明理由,并求出a的取值范围;
(3)能否使得围成的小圈是直角三角形形状,且各边长均为整数?若能,说明你的围法;若不能,说明理由.
六、(本小题12分21.在下面的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,正方形的顶点称为格点。(1)在图1中,以格点为顶点画△ABC,使三边长分别为AB=3、BC=、AC=5.(2)如图2,△ABC各定点均在格点上,求△ABC的面积和点A到BC的距离。(3)在图3中,以格点为顶点画直角边长为无理数的等腰直角三角形,并说明理由。
图1
图2
图3
七、(本题12分)22.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,AC平分∠BCD,AE⊥BC于E,AF⊥CD交CD的延长线于F.
(1)求证:△ABE≌△ADF;
(2)若BC=8cm,DF=2cm,求CD的长.八、(本题14分)23.(本小题10分)观察、思考与验证
(1)如图1是一个重要公式的几何解释,请你写出这个公式______;
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