《受力示意图》专题训练（PPT版）

摩擦力、平衡力、非平衡力的受力示意图第八章

运动和力专题训练专题诠释画物体的受力示意图时，要先对物体进行受力分析，分析时可按“一重、二弹、三摩擦、后其他”的顺序。即先分析物体受不受重力，通常地球上的物体普遍都受到竖直向下的重力；再分析物体受不受弹力，压力、支持力、推力、拉力等都属于弹力；之后再分析物体受不受摩擦力，分析物体是否受摩擦力时可用常规法、假设法或二力平衡法；最后再分析物体受不受其他的力。分析完受力情况后按照力的示意图的画法作出物体的受力示意图。专题训练►类型一受摩擦力的示意图1．如图2－ZT－1所示，在“科学探究摩擦力”的实验中，小华用弹簧测力计拉动水平桌面上的木块做匀速直线运动，请你画出该木块所受摩擦力的示意图。图2－ZT－1如图所示专题训练2．图2－ZT－2是一名男生奔跑过程中左脚腾空、右脚着地的一瞬间。请画出此刻地面对他的摩擦力的示意图(A点是作用点)。图2－ZT－2如图所示专题训练3．如图2－ZT－3所示，用大小为30N、方向水平向左的力F将重为20N的物体紧紧地压在竖直墙壁上，使物体处于静止状态，请在图中画出物体所受摩擦力f的示意图并标出摩擦力的大小。图2－ZT－3如图所示专题训练4．如图2－ZT－4所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A所受摩擦力的示意图。图2－ZT－4如图所示专题训练5．如图2－ZT－5所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图。图2－ZT－5如图所示专题训练6．如图2－ZT－6所示，物体A处于静止状态，小车在拉力F的作用下向右加速运动。请在图中画出物体A所受的支持力N和摩擦力f的示意图(力的作用点图中已标出)。图2－ZT－6如图所示7．如图2－ZT－7所示，一个小球静止于水平地面上，请你在图中画出小球受到的重力和支持力的示意图。(作用点已给出)►类型二受平衡力的示意图专题训练图2－ZT－7如图所示专题训练8．如图2－ZT－8所示，画出静止的重锤受力的示意图。图2－ZT－8如图所示专题训练9．如图2－ZT－9所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，小球静止不动，请画出此时小球的受力示意图。图2－ZT－9如图所示专题训练10．如图2－ZT－10所示，用手指顶住刻度尺，刻度尺水平静止。请在图中画出此时刻度尺受力的示意图。图2－ZT－10如图所示专题训练11．用手握住竖直的矿泉水瓶不动，如图2－ZT－11所示，请画出此时瓶子受到力的示意图。(重心在O点)图2－ZT－11如图所示专题训练12．如图2－ZT－12所示，一物体在光滑水平面上向右做匀速直线运动，请画出该物体受到的所有力的示意图。(作用点已给出)图2－ZT－12如图所示专题训练13．如图2－ZT－13所示，某人站在小车里，随小车在水平地面上做匀速直线运动，画出人的受力示意图。图2－ZT－13如图所示专题训练14．小明乘坐电梯从五楼到一楼，当电梯匀速下降时，请在图2－ZT－14中画出小明受力的示意图。图2－ZT－14如图所示专题训练15．如图2－ZT－15所示，一块橡皮放在水平放置的文具盒上，并随文具盒一起向左做匀速直线运动，请在图中作出橡皮受力的示意图。(作用点已给出)图2－ZT－15如图所示16．请你在图2－ZT－16中画出水平地面上滚动的足球所受力的示意图(不考虑空气阻力)。►类型三受非平衡力的示意图专题训练图2－ZT－16如图所示专题训练17．如图2－ZT－17所示，一个方形木块从斜面上滑下，请画出木块下滑时所受重力和摩擦力的示意图。(作用点已给出)图2－ZT－17如图所示专题训练18．如图2－ZT－18所示，物体以初速度v沿表面粗糙的固定斜面向上运动，请画出物体沿斜面向上运动过程中所受力的示意图。图2－ZT－18如图所示专题训练19．如图2－ZT－19所示，一条长绳的一端固定在天花板上，另一端系一个小球做成一个单摆。当球摆到图中所示位置时，画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图。图2－ZT－19如图所示专题训练20．在水平向右行驶的小车车厢顶上用细线悬挂一小球，小车的水平地板上放置一物块A，从某时刻起，发现小球向右(运动的同方向)摆动，如图2－ZT－20所示，请画出此时物块A受力的示意图。图2－ZT－20如图所