2024年高等教育教育类自考-05615心理健康教育概论笔试历年真题荟萃含答案

2024年高等教育教育类自考-05615心理健康教育概论笔试历年真题荟萃含答案（图片大小可自由调整）答案解析附后卷I一.参考题库(共25题)1.人类的学习是以学习直接经验为主的。2.按情绪的控制程度可将性格划分为独立型与顺从型。3.简述亲子关系的教育与辅导。4.简述学习动机的教育与辅导。5.下列表述对心理健康教育的基本目标认识有误的是（）A、防治心理疾病，增进心理健康B、培养心理素质，促进全面发展C、开发心理潜能，达到自我实现D、治疗精神疾病，提高全民素质6.教师在指导青少年学生进行正常异性交往时，要告诫或建议他们把握好的两个原则是（）A、热烈B、冷静C、自然D、适度7.心理咨询的必要性是什么？8.谈谈在心理咨询中为什么要运用共情原则？9.（）是洞察学生的内心世界，掌握学生心理活动特点，并以此为基础进行有针对性的教育的前提条件。10.家庭实施心理健康教育的基本要求有哪些？11.导致挫折外部因素一般包括（）、（）、（）、（）、（）、（）等方面。12.在一般心理健康教育活动中，并不强调学生作充分的自我表露。13.强化的类型可以为奖励，惩罚。就奖励而言，可分为正强化，（）14.个有效的测验必须具备（）A、常模B、信度C、效度D、标准化15.研究发现班级规模和（）方式是与教学空间关系密切的两个环境因素。A、组织结构B、学校生数C、座位编排D、环境设施16.诊断式会谈的次数一般是（）A、1-3次B、3-5次C、5-8次D、8-10次17.睡眠18.创造型的智能结构包括一般能，特殊能力，（）19.简述保密性原则的涵义与贯彻要求。20.心理健康教育课程除了贯彻心理健康教育的一般原则之外特别强调的原则是（）A、发展性原则B、相容性原则C、主体性原则D、体验性原则21.自我认识的教育与辅导的形式。22.简述网络心理健康教育的优势。23.酗酒24.简述亲子关系教育与辅导的涵义与措施。25.按测验的目的分类可将描述性测，诊断性测验和（）A、人格测验 B、教育测验 C、预测性测验卷II一.参考题库(共25题)1.课堂心理气氛的涵是什么？2.临终关怀的对象包括临终患者和（）3.孤独症4.咨询师应注意的问题有哪些？5.在心理咨询工作中，其工作对象被称为来访者或求助者、求询者，主要是指在适应和发展方面有某些心理困扰或轻、中度心理障碍的（）A、异常人B、病人C、正常人D、好人6.谈谈应如何培养学生的创造人格？7.简述有效亲子的基本态度。8.简述大学生构建良好人际关系的策略。9.大学生心理健康的基本标准中应包括以下（）A、心理行为符合大学生的年龄特征B、乐于交往，人际关系和谐C、能保持浓厚的学习兴趣和求知欲望D、只有通过改变环境才能适应环境10.简述倾听的含义、功能、过程。11.访谈法的局限性主要有（）A、易受访谈对象的“警戒”心理或不苟言语的个性特点的影响B、易受研究者自身素质的影响C、某些问题不宜进行访谈D、对环境的要求比较苛刻12.下列关于社会舆论表述正确的是（）A、社会舆论是一种为多数人所赞成的公众的意见B、社会舆论具有巨大的心理力量C、社会舆论对置身其中的群体产生评论、监督、鼓励、指导等不同的作用D、有些社会舆论会起积极的作用，有些则反之13.利用观察资料作出心理诊断一般有两种方法，一是直觉经验诊断，二是（）14.情感教育的必要性是什么？15.自卑16.目前，世界上还没有经科学证明可以治愈艾滋病的药物和方法，但已有有效预防艾滋病的疫苗17.我国心理健康教育的现状是怎样的？18.积极的反应方式常见的有（）、（）、（）、（）19.心理健康教育是素质教育的重要组成部分；是落实跨世纪素质教育工程，培养跨世纪高质量人才的重要环节。20.心理健康教育档案建立的原则是什么？21.将学校心理健康教育寓于活动之中又称为（）A、活动模式B、课外活动C、社区活动D、家长学校22.下面对于休闲辅导表述错误的是（）A、休闲辅导是一种隐性教育B、休闲辅导不属于心理辅导课程C、休闲辅导是一种规划完美生活的重要方法D、休闲辅导是学生的一种自我教育23.一个好的舆论环境，是一种促进的社会推力，引导积极向上的风气，能有效地促进（）的开展；不良的舆论环境，则可能导致人心涣散，方向误导，降低凝聚力，给心理健康教育工作的开展带来种种无形的障碍。24.保障心理健康教育实现学科渗透的条件是（）A、提升学科教师的专业能力B、营造良好的课堂心理气氛C、积极维护教师的心理健康D、解决教师和学生的生活困难25.比较微弱、持久地影响人整个精神活动的情绪状态属于（）A、心境B、激情C、应激D、热情卷III一.参考题库(共25题)1.心理健康教育的学科渗透是一种（）A、临时性策略B、全员性策略C、长期性策略D、个别性策略2.课堂教学中教师应如何评价学生（应遵循的原则）？3.心理健康教育工作者自我成长的主要途径是什么？4.学生A，在学习中总是对自己的行为与表现不满意而自责，经常给自己设置很高的目标，过于勤奋，不能劳逸结合，以致注意力不能集中、记忆力下降、思维迟钝、情绪焦虑。该生遭遇的学习困扰是（）A、学习动机过强B、学习适应不良C、学习疲劳D、考试焦虑5.简述来访者有效能改变的特征。6.家长对孩子的教育，离不开（）A、鼓励与批评B、表扬与鼓励C、批评与训斥D、吓唬与体罚7.不当称赞的副作用有（）A、有的孩子把得到父母的称赞当成表现良好的唯一动力B、孩子不愿被称赞C、有的孩子因得不到父母的称赞而丧失自信D、产生自卑感8.简述对心理咨询的误解。9.简述考试焦虑的主要表现及矫治措施。10.心理健康教育评价的功能有哪些？11.心理健康的标志是什么？12.如何培养良好的性格？13.简述咨询师的个人禀赋与需要具备的条件。14.严重疾病15.当今世界心理卫生运动的最新目标和发展趋势是：重点是（），是全社会人口的心身健康，是人生全程的心理健康。16.应如何培养教师积极的情感？17.心理健康教育重在预防，在具体实施预防教育的过程中，要遵循“三早”原则（）A、早进行B、早准备C、早干预D、早治疗18.自我意识是指什么？19.一般认为，舆论是一种为多数人所赞成的（）的意见，它是一种巨大的心理力量。20.标志一个民族的良好素质和社会发展水平的重要元素之一是个体乃至大众的（）A、心理状况B、智力状况C、健康状况D、工作状况21.1936年4月，南京正式成立了“中国心理卫生协会”，从而揭开（）的序幕。22.鼓励孩子的的原则不包括（）A、真诚接纳孩子B、当众称赞孩子C、着眼积极的一面D、重视努力和进步23.课堂心里氛围是指班集体在课堂上的情绪，（）24.不合理信念25.团体咨询与活动的功能有哪些？卷I参考答案一.参考题库1.参考答案:错误2.参考答案:错误3.参考答案: 从家庭的角度来说，亲子关系是夫妻关系之外的第二种最基本最重要的关系，是维系家庭的第二纽带，具有永久性，是不可选择和不可改变的。 一是父母学会理解和尊重孩子； 二是子女学会理解和尊重父母。4.参考答案: 学习动机是指激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并导致行为朝向一定得学习目标的一种内在过程和内部心理状态，知识价值的认识，学习的直接兴趣对学生学习能力的认识对学生成绩的归因。 一是阐述知识的意义和价值，激发学生的求知欲； 二是培养学习兴趣； 三是激发成就动机； 四是进行归因训练，促使学生努力学习。5.参考答案:A,C,D6.参考答案:C,D7.参考答案: 1.于增进学生的身心健康； 2.于学生深化对自我的认识； 3.于学生有效的面对各种现实的问题； 4.学生纠正某些错误的观念； 5.于学生建立新型的人际关系。8.参考答案: （1）共情是建立良好咨询关系的首要条件。 （2）共情使来访者感到一种人格的尊重，善解人意的关注，这样才能真正做到畅所欲言。 （3）共情使来访者感到自己被对方接纳而产生愉快和满足，从而使友好的咨询关系得以健康的发展。 （4）共情能促进来访者的自我了解、自我发现、自我探索，增进其自我成长。 （5）共情对于一些情感饥渴者，同样具有重要的意义。9.参考答案:敏锐的观察力10.参考答案: （一）从父母自我改变做起 （二）身教重于言教 （三）提供温馨的家庭氛围 （四）让孩子自己成长 （五）快乐比成功更重要11.参考答案:生活条件；工作环境；人际关系；发展机会；各种天灾人祸；意外事故12.参考答案:正确13.参考答案:负强化14.参考答案:A,B,C,D15.参考答案:C16.参考答案:A17.参考答案:是指有机体生理活动的必要过程，是受睡眠－觉醒中枢主动调节的一种周期性的可逆的静息现象。18.参考答案:智力操作水平19.参考答案: 1、涵义：保密性原则是指在心理健康教育过程中，教育者有责任对学生的个人情况以及谈话内容等予以保密，学生的名誉和隐私权应受到道义上的维护和法律上的保护。 2、贯彻要求：在心理健康教育过程中，尤其是个别教育与辅导过程中，学生会向教育者泄露很多个人的秘密、隐私、缺陷，以及由此而产生的心理和行为的困扰、矛盾冲突等。教育者有责任、有义务对所有这些信息保密，除此之外，还不得对外公布求助学生的姓名，拒绝任何有关求助学生的调查，尊重求助学生的合理要求等，这些都是保密的范围。不过，替来访学生保密也不是绝对的，在特殊情况下可以解密。20.参考答案:B,D21.参考答案: 是自我认识、自我体验、自我调控，内容是生理自我、心理自我、社会自我。正确的认识自我，客观准确的评价自我就能量力而行，确立合适的理想自我，并会为实现理想自我而不懈努力。 一是通过对他人的认识来认识自我； 二是通过与他人的比较来认识自我； 三是通过分析他人对自己评价来认识自我； 四是通过自我比较来认识自我； 五是通过自己的活动表现和成果来认识自我； 六是通过自我反思和自我批评来认识自我。22.参考答案: （1）拓展教育时空 （2）丰富教育资源 （3）降低教育成本 （4）增强预警功能 （5）促进心灵开放 （6）提高教育质量23.参考答案:是一种原发的慢性疾病，遗传心理和社会因素影响其发展和表现，该病常呈进展性和致命性，其特点是对酒不能自控；思想关注于酒，饮酒不顾后果；思维障碍，最显著的是否认；每一症状可以是持续性和周期性。24.参考答案: A．亲子关系教育与辅导的涵义：亲子关系的教育与辅导就是教育青少年学生更多地理解父母、尊重父母，并帮助他们有效地与父母沟通；同时也使父母更好地理解孩子，满足孩子的合理需要，正确处理代沟问题，以形成和谐的亲子关系。  B．亲子关系教育与辅导的措施： （一）要帮助、指导父母学会理解和尊重孩子，满足孩子的合理需要。应让父母做到： 1、明确良好的亲子关系的特征； 2、采取恰当的教养态度； 3、了解子女对父母的期望； 4、更新教育观念，调整对子女的期望值； 5、在孩子不同的发展阶段进行不同的教育。 （二）要帮助、指导子女学会理解和尊重父母，并帮助他们有效地与父母沟通。要使学生认识到： 1、在任何家庭里，父母与孩子之间都会出现矛盾或冲突。美好的家庭不是没有矛盾和冲突，而是善于解决、处理矛盾或冲突。 2、良好的人际关系的基础是满足交往双方的需要，特别是心理、情感的需要。因此，要处理好亲子关系，我们不但要考虑自己的情感需要，也要考虑父母的情感需要，言语行动还应遵守社会的行为准则，以避免激化矛盾，造成彼此的伤害。 3、尽量学会站在父母的角度想问题。学会与父母进行有效的沟通，一方面要向父母表明自己可以理解他们，感谢他们的关心；另一方面也应让父母了解自己的想法，让父母感到你确实长大了，懂道理了，从而改变态度。25.参考答案:C卷II参考答案一.参考题库1.参考答案:课堂心理气氛是班集体在课堂上所表现出来的心理气氛，通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。课堂心理气氛是在课堂教与学的过程中，由于师生的相互作用而产生和发展起来的，是课堂活动中教师、学生的心理过程与个性特征之间的中介环节。一般认为，课堂心理气氛主要受到教师的教风、学生的学风、教学的时空环境三个因素的影响。研究发现，教师的领导方式、教师的移情、教师对学生的期望、教师的焦虑、教师的教学能力和教师对管理对象的偏爱，是影响课堂心理气氛的决定因素。在通常情况下，课堂心理气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。2.参考答案:临终患者的家属3.参考答案:孤独症是一种社会交往方面的明显缺陷，通常都伴随有一定的言语障碍，其中有相当大一部分属于智力发展落后。4.参考答案: 第一：塑造良好的第一印象。 第二：或消除来访者的紧张情绪。 第三：逐渐澄清来访者的问题。 第四：注意收集来访者的基本背景资料。5.参考答案:C6.参考答案: 1、教师首先要有较新的教育观念，要有正确的人才观、师生观，要把培养创新人才作为重要的目标列入自己的工作任务之中。 2、教师要掌握相关的科学知识，包括广博的学科专业知识和课外知识，关于创造力培养与训练的原理与方法，关于学生身心发展规律的理论等。 3、教师本人应具备适合培养创新人才的良好个性特征。 4、在教学方法和教学艺术方面形成一些有利于培养创新人才的特点与特色。 5、鼓励青少年的异想天开。丰富的想象力是构成创造能力的重要成分，应打破任何束缚青少年思维活动的桎梏，鼓励他们异想天开。7.参考答案: 1.尊重与信任（这是亲了沟通应有的基本态度，尊重孩子就是给孩子选择的机会。父母给予孩子的尊重信任是孩子建立自尊、自信最主要的力量和源泉） 2.民主与平等（要想正确引导孩子按着自己的天性发展，要树立民主的态度，有意识的把自己和孩子摆在平等的位置上，试着对孩子让步，养成遇事与孩子商量 的习惯） 3.理解与关心（父母要了解孩子的内心需要，就要倾听孩子，对孩子的理解和关心，也意味着包容孩子的错误）8.参考答案: （1）人际交往的原则 A.平等原则   b 诚信原则  c 宽容原则   d 互惠互利 （2）人际交往的具体技巧 A.利用“首因效应”即第一印象  b 学会赞扬，讨好他人  c学会争论  d 学会幽默9.参考答案:A,B,C10.参考答案: 倾听的含义：倾听指的是咨询师攫取和理解来访者所传达的信息的能力，无论这些信息是通过言语表达的还是通过非言语行为传递的，无论这些信息是清晰的还是含糊的。 倾听的功能：有助于建立良好的咨询关系。有助于宣泄来访者的情绪。有利于咨询工作的展开。 倾听的过程：第一，如何接收、接受到什么信息。第二，对信息及其意义的探索。第三，传递言语和非言语信息。11.参考答案:A,B,C,D12.参考答案:A,B,C,D13.参考答案:效标对照诊断法14.参考答案: ①情感教育能促进品德的发展。 ②情感教育能促进认知的发展。 ③情感教育能促进身体健康成长。15.参考答案:是人对自己的一种态度，表现为对自己的能力和品质评价偏低，并伴有害羞、不安、内疚、忧伤、失望等不良的情绪体验。16.参考答案:错误17.参考答案: 一、开展学校心理健康教育活 二、开展学校心理健康教育的研究 三、开展学校心理健康教育师资的培训 四、加强了学校心理健康教育的学术交流与研讨18.参考答案:继续努力；调整目标；替代行为；升华行为19.参考答案:正确20.参考答案:心理健康教育档案建立的原则是指心理健康教育工作者在心理健康教育建立过程中必须遵循的基本准则。它是确定心理健康教育档案内容、选择测评工具、结果分析与解释、处理建档中各种矛盾所必须遵循的指导思想和基本要求。21.参考答案:A22.参考答案:B23.参考答案:心理健康工作24.参考答案:A,B,C25.参考答案:A卷III参考答案一.参考题库1.参考答案:B2.参考答案: 1、评价要全面客观，首先要有正确的人才观和质量观；其次收集信息要全面、客观。 2、评价要以鼓励为主，对学生进行评价的目的是为了帮助他们更好的发展，评价的方式必须服从评价目的。评价要能够增强学生的自尊心、自信心，激发学生发展的主动性与自觉性，鼓励他们不断进取。 3、评价要有发展性，教师要用发展的观点和标准来评价学生，切忌要僵化、固定的眼光来看待他们。3.参考答案: 1.通过培训促进个人成长 2.通过建立归属感促进成长 3.通过研究促进个人成长 4.通过辅导实践自我探索 5.通过成长小组成长 6.督导与继续培训 7.自己接受心理辅导4.参考答案:A5.参考答案: 来访者有效能改变的特征或指标： （1）行为上发生可见的正向改变； （2）情绪上较为全面的正向改变； （3）应对压力能力的提高； （4）愿意开始实行走向现实的未来计划； （5）感到有能力面对咨询中的困难； （6）来访者的上述变化在不同的情境下持续出现。6.参考答案:A7.参考答案:A,C8.参考答案: （1）就是信息提供的过程 （2）心就是替人解决问题 （3）就是安慰、同情来访者，给来访者提供建议和忠告的过程 （4）心就是说教 （5）就是逻辑分析9.参考答案: 表现：临近考试和在考场上就出现紧张、担忧、注意不能集中、记忆堵塞、思维迟钝并伴随食欲不振、失眠、血压升高、手脚冰凉、腹泻严重甚至发生休克等生理异常现象。 矫治： 第一，帮助压力过大的学生重新认识考试的价值，调节自己的期望值，减轻心理压力； 第二，帮助自信心不足的学生恢复或增强自信心，减轻对考试结果的不必要的担忧； 第三，教给学生一些自我调控的方法，使他们能够控制过度紧张的情绪； 第四，症状比较严重的，建议到专门的咨询部门去寻求帮助。10.参考答案:导向功能、诊断功能、反馈功能、激励功能、研究功能、管理功能、甄别功能、交流功能11.参考答案: 1946年，第三届国际心理卫生大会曾具体地指明心理健康的标志是： 1.身体，智力，情绪十分调和 2.适应环境，人际关系中彼此能谦让 3.有幸福感 4.在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过有效率的生活12.参考答案: 1、读书明理，增强自我完善的方向性。培养塑造良好性格，首先要明确什么样的性格特征是最理想的。 2、内省慎独，加强自我修养的自觉性。在通过自我教育塑造良好性格的过程中，内省和慎独是自我完善的两个基本途径。 3、虚心求教，严于律己。 4、实践锻炼，磨练性格