小班音乐教案《手的舞会》_第1页
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文档简介

第页共页小班音乐教案《手的舞会》教学目标：1.培养幼儿对音乐的感受力和音乐表现力。2.通过学习音乐活动，提高幼儿的动作协调能力和集体合作意识。3.培养幼儿的艺术审美能力，增强他们对音乐舞蹈的兴趣。教学内容：音乐活动《手的舞会》教学准备：音乐教材《音乐中的小乐章》、音乐播放设备、能够自由活动的教室环境。教学步骤：Step1：导入(5分钟)教师播放一段欢快的音乐，让幼儿跟着音乐摆动身体，感受音乐的节奏，激发幼儿的兴趣。Step2：呈现(10分钟)教师播放音乐《手的舞会》，介绍音乐故事给幼儿。幼儿们站在原地，用手模仿音乐的节奏，慢慢地感受和学习音乐。Step3：教学(20分钟)教师带领幼儿们学习音乐操“手的舞会”。具体动作如下：1.先让幼儿站在原地，两手自然下垂，闭上眼睛，静静地感受音乐的节奏。2.当音乐开始时，教师示范让幼儿们跟着音乐做手的动作，如揉搓、扭动、挤压等。3.教师引导幼儿们自由发挥，任意组合手部动作，将音乐中的节奏和节奏感传达出来。4.在音乐结束前，教师示范让幼儿们恢复到初始的站立姿势。Step4：巩固(10分钟)教师再次播放音乐，让幼儿们自由发挥刚才学到的手部动作，享受音乐的欢乐。可以观察幼儿们的表现，并给予肯定的表扬，激励幼儿们继续努力。Step5：总结(5分钟)教师引导幼儿们回顾刚才学习的内容，让幼儿们表达自己对音乐的感受和体会，给予积极的评价和肯定。Step6：结束(5分钟)教师放松音乐，让幼儿们做一些放松的动作，如深呼吸、放松肩膀等。并提醒幼儿们注意保护自己，结束本堂音乐活动。教学反思：通过《手的舞会》这个音乐活动，幼儿们能够感受到音乐的魅力，学习到音乐与舞蹈的结合。在教学过程中，教师要注重幼儿的个体差异，充分激发幼儿的主动性和创造力，让他们能够自由发挥，展示自己的个性。同时，教师要注意观察幼儿们的发展情况

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