小班音乐教案《手的舞会》_第1页
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文档简介

第页共页小班音乐教案《手的舞会》教学目标:1.培养幼儿对音乐的感受力和音乐表现力。2.通过学习音乐活动,提高幼儿的动作协调能力和集体合作意识。3.培养幼儿的艺术审美能力,增强他们对音乐舞蹈的兴趣。教学内容:音乐活动《手的舞会》教学准备:音乐教材《音乐中的小乐章》、音乐播放设备、能够自由活动的教室环境。教学步骤:Step1:导入(5分钟)教师播放一段欢快的音乐,让幼儿跟着音乐摆动身体,感受音乐的节奏,激发幼儿的兴趣。Step2:呈现(10分钟)教师播放音乐《手的舞会》,介绍音乐故事给幼儿。幼儿们站在原地,用手模仿音乐的节奏,慢慢地感受和学习音乐。Step3:教学(20分钟)教师带领幼儿们学习音乐操“手的舞会”。具体动作如下:1.先让幼儿站在原地,两手自然下垂,闭上眼睛,静静地感受音乐的节奏。2.当音乐开始时,教师示范让幼儿们跟着音乐做手的动作,如揉搓、扭动、挤压等。3.教师引导幼儿们自由发挥,任意组合手部动作,将音乐中的节奏和节奏感传达出来。4.在音乐结束前,教师示范让幼儿们恢复到初始的站立姿势。Step4:巩固(10分钟)教师再次播放音乐,让幼儿们自由发挥刚才学到的手部动作,享受音乐的欢乐。可以观察幼儿们的表现,并给予肯定的表扬,激励幼儿们继续努力。Step5:总结(5分钟)教师引导幼儿们回顾刚才学习的内容,让幼儿们表达自己对音乐的感受和体会,给予积极的评价和肯定。Step6:结束(5分钟)教师放松音乐,让幼儿们做一些放松的动作,如深呼吸、放松肩膀等。并提醒幼儿们注意保护自己,结束本堂音乐活动。教学反思:通过《手的舞会》这个音乐活动,幼儿们能够感受到音乐的魅力,学习到音乐与舞蹈的结合。在教学过程中,教师要注重幼儿的个体差异,充分激发幼儿的主动性和创造力,让他们能够自由发挥,展示自己的个性。同时,教师要注意观察幼儿们的发展情况

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