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第页共页三家小学管理干部考核细则模板小学管理干部考核细则1.考核目的:考核小学管理干部的履职情况,发现问题,提升教育管理水平,推动学校发展。2.考核内容:a.教育教学管理:包括课程开发、教学质量、教学评估等方面的工作情况。b.学生管理:包括学生纪律管理、班级管理、学生活动组织等方面的工作情况。c.教职工管理:包括教师培训、教师考核、教师待遇等方面的工作情况。d.学校发展:包括学校规划、资源分配、品牌建设等方面的工作情况。e.师生关系:包括与教职工、学生及家长的沟通与合作情况。3.考核方式:a.考核分为定期考核和临时考核两种形式。b.定期考核每学年进行一次,临时考核根据需要进行。4.考核标准:a.定期考核采用定量和定性相结合的方式进行评估。b.考核标准根据不同工作岗位的职责和特点制定,具体细则由学校根据实际情况制定。5.考核评定:a.考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。b.考核结果通过综合评定和专家评审确定。c.考核结果将作为评优奖惩、职务晋升、职业发展等方面的重要参考依据。6.考核反馈:a.考核结果及时向被考核人反馈,明确存在的问题和改进的方向。b.被考核人可以提出对考核结果的异议,并有权申请复核。7.考核改进:a.考核结果作为改进工作的基础,被考核人要根据反馈的问题,及时采取措施进行改进。b.学校管理部门应建立改进机制,根据考核结果通报典型案例和推动改进措施的落实。8.考核监督:a.学校管理部门应加强对考核工作的监督和指导,确保考核公平、公正、公开。b.考核工作应建立相应的制度,确保考核过程的规范和程序的合

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