我国公立大学校训研究-以辽宁省23所大学为例的开题报告_第1页
我国公立大学校训研究-以辽宁省23所大学为例的开题报告_第2页
我国公立大学校训研究-以辽宁省23所大学为例的开题报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我国公立大学校训研究——以辽宁省23所大学为例的开题报告一、选题背景及研究意义公立大学作为高等教育机构的重要组成部分，校训是传承办学理念、培养人才的核心内容，具有重要的世代传承、思想引领和文化传承等作用。然而随着我国高等教育的不断扩大和变革，很多公立大学的校训已经存在严重的“沉睡”状态，缺乏有效地引导和作用，甚至被人们所遗忘。这对于公立大学的文化营造和学风建设带来了一定的阻碍。因此，本研究旨在以辽宁省23所大学为例，深入探讨公立大学校训的传承与发展，以期为我国公立大学文化建设和学风建设提供一定的参考。二、研究内容与目标本研究主要从辽宁省23所公立大学的校训入手，探讨其传承与发展现状，并分析存在的问题和困境，提出具体的优化建议。具体作为如下：1.对23所大学的校训进行梳理和整理，探讨其历史渊源、内涵和特点；2.分析当前23所大学的校训传承现状，探究存在的问题和原因；3.探讨23所大学校训的价值和作用，深入探讨其对学生素质、学风建设等方面的影响；4.借鉴国内外相关经验，提出具体的优化建议，促进23所大学校训的传承和发展；5.最终目标是在全国范围内提高公立大学校训传承的重视度和效果，促进高等教育的持续健康发展。三、研究方法和途径1.文献调研法：通过查阅学术论文、专业书籍和相关报刊等文献资料，全面梳理和系统分析公立大学校训的传承和发展相关研究成果，以此为基础，制定研究方案和方向；2.实地调研法：通过对辽宁省23所公立大学的实地调查和访谈，深入了解不同大学校训的历史渊源、内涵、演变过程及其实际运用情况，为分析问题和提出建议提供实证数据和实践基础；3.统计分析法：通过对所采集到的数据进行整理和计算，配合相关统计软件，进一步分析不同大学校训的优缺点，挖掘其内涵和潜在价值，为提出优化建议和措施提供可信的数据支持。四、论文结构和进度安排本论文总共分为以下几个部分：第一章引言介绍研究背景和意义，阐述选题意义，明确研究目标和意图，交代研究方法和途径，以及阐述论文结构；第二章国内外公立大学校训情况研究回顾国内外大学校训的研究进展和现状，提出对公立大学校训的关注和思考，引出深入调研的动力；第三章辽宁省公立大学校训现状分析对辽宁省23所大学校训的历史、内涵、特点等进行介绍和梳理，分析其传承现状和存在的问题；第四章公立大学校训的作用和价值分析分析公立大学校训在学生思想道德、学风建设等方面所起的作用和意义，探究其潜在价值和应用前景；第五章公立大学校训的完善和优化建议针对存在的问题和困境，提出具体的优化建议，包括治理体制改革、实施校训口号化、加强教育宣传活动等方面；第六章结论和展望对论文研究所得到的结论进行总结和概括，并对公立大学校训传承和发展作出展望和建议。研究进度安排：2020年8月-2020年9月：选题和方案设计、文献调研；2020年10月-2020年11月：实地调研和数据整理；2020年

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 开题报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论