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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页我喜欢这样的课堂600字作文范文有活力的课堂,有竞争的课堂,这样的课堂很精彩,这样的课堂有激情,这样的课堂我喜爱!下面是我带给大家的《我喜爱这样的课堂》600字优秀作文,欢迎阅读!

我喜爱这样的课堂600字作文篇1“不对,这句话应当这样理解。”“嗯,你们听听我的看法……”“对,这是一种简洁的方法,咱们向老师请教一下好不好?”……时间飞逝,一年的时间在这些激烈的争论中愉快地度过。我们学校小班化教学实行一年,我们这批“小白鼠”也充分体会到了它的优越性。

记得那节别开生面的政治课,六个人一个小组围着一张圆桌而坐,还用着笔记本电脑,让我一下子喜爱上了这种课堂。“同学们,下面大家一起争论一下这些问题。”老师一发话,同学们立即像炸开了锅一样绽开了热闹的争论。每个人都发表自己的看法,一起理解那些课本上原本很难的原理,没想到,很轻松地就明白了。老师一喊停,大家都纷纷举手,一个个问题就迎刃而解了。

看着我们抑制不住兴奋地等待想用手中的笔记本电脑,老师笑着给出了下一个环节:让我们上网现场搜集资料,运用本课学的原理进行分析。一声令下,我们围在电脑旁,仔细扫瞄着新闻。“你看这条,国家调控保障房,是经济职能吧。”“不对,是为人民服务职能,保障房是为人民解决住房问题嘛。”我也不甘示弱,立即发表自己的看法。“来,你们看看书上的定义是什么。”一个使用电脑操作,一个负责记录,一个负责汇总整理,剩下的一起争论,每个小组都分工明确。

“好,时间到。”老师一说,同学们又回到自己的座位上坐好,等待老师的讲解。“请这组同学汇报下你们的结果。”老师将这个组的电脑连接到大屏幕,大家一起看这个组查找的资料。“这里是一个重点,要这样理解……”老师一边看一边给大家指出错误和问题,我们一边听一边在书上登记。除了发表了自己的见解,也学到了一些其他的东西。

不只是政治课,别的课堂也是如此。历史课上一起绘制哥伦布的地图,生物课拿着细胞模型组合,数学课一起探讨公式的运用,语文课感叹诗词的魅力……小班化教学,将时间还给我们,自行争论,自主学习,印象远比老师自己讲的深刻。一边争论,做嬉戏,一边学到了学问。我们不但收获了学问,也收获了欢乐,这些是一般的课堂所不能及的。我是课堂的仆人,我们的学习自己做主!

我喜爱这样的课堂600字作文篇2我们的课堂活跃时,不时有“演员”粉墨登场;紧急时,只听到奋笔疾书的沙沙声;轻松时,一阵阵会心的笑声不时传来。我喜爱这样的课堂。这就是我们力学学校六(9)班的英语课。

黄老师是我们的新任老师,教我们时间不长,但我们每次都盼着她给我们上课。有一次上课,在讲到E部分课文,她为了让我们记住句型,背诵课文更加娴熟,就请同学来表演课文。同学们跃跃欲试,最终陆海陌上台表演了,只见他感情充足,脸上的表情也很丰富,时而眉头紧锁,时而面带微笑,再加上夸张的动作,生动的语言,好玩的表演让大家开怀大笑,印象深刻,课文自然就很简单记住了。这样活泼的课堂我喜爱。

在上课的时候,为了鼓舞我们乐观发言,黄老师还会给我们组织一些小小的竞赛。在一次下午的一节英语课上,黄老师让我们四个小组进行英语答题竞赛,只要哪一组获得最高分,就可以得到“大大的”嘉奖,一听到“嘉奖”这个词,同学们可兴奋了。每一个同学都努力地为自己的组争光。黄老师刚刚提出一个问题,下面立刻就竖起了像“树林”一样的小手,课堂的气氛特别高涨,同学们在黄老师的课堂上比原来乐观了很多。最终,我们组获得了成功,老师便公布了我们期盼已久的嘉奖,原来是少默写一篇课文。

当然,别看我们上课的时候很活跃,可是我们记笔记、考试时可仔细了。上课时,当老师讲到一个学问点时,教室就会变得非常宁静。原来不太爱记笔记的我们也会埋下头,开头认仔细真地记起笔记,老师不仅要检查笔记,而且还对某些同学进行“嘉奖”。笔记记得少而不全的同学就会享受到“丰富的英语大礼包”,里面有抄写课文,默写单词,读书等,但是每个人都不想得到这样的英语大礼包。所以只要老师讲到一个学问点时,我们就会登记来,那时教室里只会听到笔尖的刷刷声。

没有死板的背诵,没有枯燥的说教,没有严峻的批判,轻松而活跃,这样的课堂我喜爱。

我喜爱这样的课堂600字作文篇3小草最欢乐的时刻是钻出地拥抱阳光的一瞬间;小鸟最欢乐的时刻是飞上蓝天享受幸福的一瞬间;小花最欢乐的时刻是伸展花瓣绽放芳香的一瞬间;小马最欢乐的时刻是放开四蹄尽情驰骋的一瞬间;而我呢?最欢乐的时刻是那次北京取得20xx年奥运会举办权的那一瞬间。

那一夜,无人入眠;那一夜,举国庆祝;那一夜,灯花通明。7月13日,一个全国人民都无法遗忘的日子。7月13日,是中华巨龙飞行腾飞的时刻。7月13日中国人民庄重的告知世界,我们强大了。那一夜的晚上,我正在外面上补习班,原先9:30分钟结束的补习班却9:00钟就早早结束了,由于补习班里的老师、同学都说:“我们要回去看北京申奥。”那么挚诚的一句话,它是中华人民的共同心愿呀!我也不敢拖延,踏上自行车飞奔着回家。

惊奇啦,原先长长的仿佛没有终点的小路怎么一下就完了。家!就在眼前。推开家门,发觉爸爸妈妈都坐在电视机前眼睛一眨也不眨,握紧了拳头紧急地看着。我也忙脱掉鞋子,来到电视机前,关注的看着。五个国家一一被投票,大板淘汰了,我的心提到了嗓子眼,担忧北京惨遭淘汰。可是幸运女神的微笑是向着我们的。其次轮之后,萨马南奇老爷爷终于拿到了那打算命运的淡蓝色信封。空气凝固了。

“中国●北京!”苍老的声音终于发出来了。可是,似乎过了一百年。一秒钟的缄默。“呼!”爸爸、妈妈和我齐刷刷的站起来,爸爸手舞足蹈,兴奋的跳了起来,妈妈刚兴高采烈的去拿烟花,而我呢,一边笑一边流着泪,是啊!我们成功了。漂亮的炎花绽放在空中,我心中的欢快,心中的喜悦久久荡漾着,我打开日记,写下了“欢快时刻”四个大字,我要把这欢快的时刻登记来,由于现在的中国值得让我们欢快、喝彩!

我喜爱这样的课堂600字作文篇4教育问题是当今最热点的话题,几乎全部教育工作者都在为有更好的教育方法,有更好的教育效果而探究。他们为这不辞劳苦,到各地学习、探究优秀的教学方式,从而取长补短。这不,3月份左右,学校的领导老师纷纷去往其他地区学习,掀起了一股学习新教育、新理念的改革热潮。

座位变了

我们原来的座位大都是两两同桌,面朝黑板,但那天却突然要转变这种古老式的座位,成为“幼儿园式”的。所谓“幼儿园式”的座位,就是八人成一组,同学们面对面,侧朝黑板围起来坐。刚改成这种座位,同学们心中难免有些小感动,但感动过后,便很快就投入到学习的状态中去,共同学习。

课堂变了——

以前的课堂大多是由老师讲课,同学们听讲,间或举手发言。改革后的课堂则是先由组长带领大家预习争论,将内容深化透彻地了解,然后共同沟通,最终同学主动大方地站在台前给大家讲解自己组所拿手的亮点,展现自己的风采,亮出自己的水平。每个人都用通俗易懂的语言来为大家阐述自己把握的学问要点,使同学们敏捷地把握所学学问,同时也熬炼且增进了自己的语言表达力量。

瞧!主持人站起来,一声洪亮的“聚焦”——,将全部人的留意力都转到了他们身上。“快速——”,组员马上起身,边喊边走上台前。同学们一齐大声喊“倾听——仔细!”在这一句句、一次次的口号下,展现同学更加具有自信念。“下面由我们组为大家展现课文第1、2自然段的写作方法。”精彩的展现开头了。首先,第一位同学向前迈一步,用标准的一般话说:“请大家认真观看这两个段落……”随着他们细致入微的讲解,同学们心中的一个个疑问也被完善地解答。展现过程中,展现同学还会与其他同学进行互动,提出问题,这样可以调动同学们的乐观性,让课堂不再死气沉沉。

展现完毕后,会有一些同学对他们的讲解进行补充,质疑或评价。这些都是很好的表现,说明同学们可以仔细倾听发言,并学会从中找到问题。大家可以在不同的看法声中进行争论,从而得出最完善的答案。

思想变了——

同学们不会再将学

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