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文档简介

第页共页幼儿园大班美术活动教案《回形针变变变》教案标题：回形针变变变适用年龄：幼儿园大班教案时长：1个课时（约为40分钟）教学目标：1.培养幼儿对美术活动的兴趣，发展幼儿的艺术表现力和创造力；2.让幼儿学习并掌握使用回形针进行创作的基本技巧；3.培养幼儿的观察力和想象力，能够通过简单的物品进行艺术创作。教学准备：1.回形针；2.彩色纸板；3.艺术用品如彩色铅笔、水彩笔等；4.创作用的胶水或双面胶。教学过程：1.导入（5分钟）：引入本堂课的主题——回形针变变变。教师可以在黑板或白板上展示一些使用回形针制作的艺术品，如花、动物等，引发幼儿的兴趣和好奇心。2.介绍回形针的形状和用途（10分钟）：教师向幼儿展示回形针，让幼儿认识回形针的形状和用途，并与幼儿一起探讨回形针的特点和功能。3.观察与讨论（10分钟）：带领幼儿观察回形针的形状和结构，引导幼儿思考回形针还能有哪些变化的可能性。教师可以提出问题，如“回形针除了可以固定纸张外，还能有其他作用吗？”鼓励幼儿发表自己的想法。4.艺术创作（15分钟）：教师向每个幼儿发放回形针、彩色纸板等材料，引导幼儿按照自己的想法进行艺术创作。幼儿可以利用回形针的形状和特点，制作各种创意作品，如花、人、动物等。5.展示与分享（5分钟）：结束创作后，教师组织幼儿进行作品展示与分享。幼儿可以轮流展示自己的作品，并分享创作过程中的想法和体会。6.总结与评价（5分钟）：教师与幼儿一起总结本堂课的学习内容，回顾幼儿的学习成果，并对幼儿的表现给予肯定和评价。教学延伸：1.引导幼儿观察回形针的形状和结构，让幼儿想象回形针还能用来制作哪些有趣的东西。2.可以引入一些艺术家的作品，如克劳斯·奥尔登堡的回形针雕塑，激发幼儿的创造力和想象力。3.鼓励幼儿使用回形针进行绘画创作，比如使用回形针蘸取颜料，在纸上进行创作。教学反思：通过这节美术活动课，幼儿能够认识回形针的形状和用途，并通过自己的创作发现回形针的更多可能性。同时，通过观察和想象，培养幼儿的艺术表现力和创造力。教师在

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