江苏省宿迁市2023年中考语文试题（附真题答案）

江苏省宿迁市2023年中考语文真题试卷一、（24分）1．班级举行“热爱与潜能”主题班会，以下是你的演讲片段。当我们真正热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。如果说每个人都拥有一座名为“潜（）能”的金矿，那么“热爱”便是打开金矿的那把钥匙。热爱给你动力，为你fù（）能，吸引着你不断去探寻、甲生命的种种可能性。同样，它也会给你勇气，使你坚定，让你对所有的困难都能无畏无惧，甘之如饴。无论处于何种境地，热爱永远是我们可以依赖也必须依赖的精神力量。找到你所热爱的事，乙时间里的每一刻，____。（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。潜能fù能（2）在文段甲、乙两处横线上依次填入词语，恰当的一项是（）A．探究享用 B．开掘享受 C．开掘享用 D．探究享受（3）请在末尾横线处加上一句话，使表达更加完整。【解析】【分析】（1）潜能qián，潜在的力量。赋能fù，赋予更大的做事的可能性空间。

（2）探究：反复深入地探讨研究。

享用：使用某种东西以满足精神或物质上的欲望。

开掘：挖掘；把埋藏在深处的有价值的东西发掘出来。前面“金矿”用开掘。

享受：享有受用，指在物质上或精神上得到满足。前面找到你所热爱的事，享受每一天。

（3）注意语境意是享受每一天让生活更好，可以是：未来才更好。

故答案为：（1）qián、赋

（2）B

（3）才真正活在这个世界上。或者：未来才会可期。

【点评】（1）本题考查学生拼读和书写的能力，注意积累，掌握字词读音及字形写法。要特别注意多音字和形近字，不写错别字。

（2）本题考查选词填空。注意积累，掌握字词含义及用法，联系句子语境，填入合适的词。要特别注意近义词。

（3）本题考查补写。在文中横线处填入合适的句子，注意要联系横线处上下文，揣摩横线处句子语境，合理组织语言，同时注意是否存在格式等隐形要求。2．填写名句，感受作者笔端流露的各种热爱之情。热爱是对自然风光的流连，是陶弘景眼前“两岸石壁，”的多彩，是常建笔下“，潭影空人心”的禅意；热爱是对亲人挚友的牵挂，是苏轼“，千里共婵娟”的祝愿，是王勃“海内存知己，”的劝勉；热爱是对知识智慧的吸纳，是孔子“，不亦说乎”的教诲，是朱熹“问渠那得清如许，”的顿悟；热爱是对家国天下的担当，是“了却君王天下事，赢得生前身后名”的慷慨激昂，是“，”的爱国情怀。【解析】【分析】这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法，如“长、邻、为、汗”等字。

故答案为：（1）五色交辉

（2）山光悦鸟性

（3）但愿人长久

（4）天涯若比邻

（5）学而时习之

（6）为有源头活水来

（7）人生自古谁无死、留取丹心照汗青

【点评】本题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类，一是给出上句写下句的直接默写，二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，前六题属于直接默写，比较简单；第七题属于理解性默写，难度不大，学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。班级开展“我爱科技·乐享生活”综合实践系列活动，本次聚焦“一次性产品消费”，请你参与。【活动一：走访社区】邻居杨阿姨说，家中的老人生病住院，在外地工作的女儿主动从网上为她买来口罩、酒精湿巾、餐具、纸尿裤、马桶垫、蒸汽眼罩……这些一次性产品帮她节省了很多时间和精力，也帮她熬过了辛苦陪床的时间。此后，她发现一次性用品远不止上述那些，广泛涉及衣食住行、医疗等各方面，已被大家普遍接受。她觉得太浪费了，女儿却觉得性价比不错。女儿还说，如果大家都不用，该有多少人失业呀。【活动二：____】《科学大众》刊载：一次性筷子制作过程中须经过滑石粉打磨、硫磺熏蒸、双氧水漂白，所以使用过程中遇热会释放硫磺，侵蚀呼吸道黏膜并对消化道造成腐蚀。一次性用品过了保质期很可能滋生黄色葡萄菌、大肠杆菌等。我国每年大约使用450亿双一次性筷子，需占用林地约184万亩。一次性筷子、外卖塑料盒、塑料袋等的处理，直接或间接地污染了大气、水、土壤。我国每年如果减少一次性筷子使用量的10%，将减少二氧化碳排放量10.3万吨。【活动三：____】如何处理使用过的一次性产品呢？同学们来到当地化工厂请教工程师，了解到我国目前主要采用填埋或焚烧的方式。不过有的一次性用品可以回收制成其他物品，从而循环使用。例如：现在很多饮料瓶是由PET（聚对苯二甲酸乙二醇酯）制成的，回收处理后可成为地毯、船帆等许多产品的原材料，5个PET饮料瓶就可以做一件T恤衫。3．请仿照【活动一：走访社区】的命名方法，为活动二、三命名。活动二：活动三：4．你参加了班级的辩论赛，辩题为“‘一次性产品消费’是利大于弊还是弊大于利”。请写出你的观点并陈述理由。5．“小贴士”是一些小的提示、帮助、建议、小窍门等。你准备在家中张贴一张“一次性产品”使用小贴士，请对其内容进行设计。（每条不超过12个字）【解析】【点评】（1）本题考查活动命名。要求结合活动一的命名方式，为活动二、三命名。分析活动二、三的内容，归纳特点，结合活动一的命名方式，为活动二、三命名即可。

（2）本题考查学生材料内容理解及语言表达能力。通读材料，把握材料主旨，根据题目要求，围绕‘一次性产品消费’是利大于弊展开描写，融入自己的阅读体验、阅读感受，语言简洁明了，有逻辑，突出重点。

（3）本题考查设计小贴士。关于“一次性产品”使用小贴士，可以是：正规购买渠道购买；注意使用日期；不随地丢垃圾，注意垃圾分类等。3．活动二是查《科学大众》资料，可以是查阅资料。

活动二是同学们来到当地化工厂请教工程师，可以是请教专家。

故答案为：查阅资料、请教专家4．答出你的观点，言之合理即可。‘一次性产品消费’是利大于弊，方便快捷，如吃饭用一次性筷子，不需要后期清洗，节省时间和精力。有助于卫生，一次性的口罩、手套的使用，避免环境污染，保护安全。增加经济流通，一次性产品需要生产，可以增加上下游产业链。

故答案为：我认为利大于弊，首先，一次性产品消费的使用可以带来方便。在快节奏的现代生活中，我们经常需要快速解决一些问题，如吃饭、喝水等。如果没有一次性餐具、纸巾等用品，我们可能需要花费更多的时间和精力去清洗和处理这些物品，影响我们的工作和生活。其次，一次性产品消费的使用有助于卫生。一些场合，如医院、食品加工等，需要保持高度的卫生标准。使用一次性手套、口罩等用品可以有效地避免交叉感染和污染，保障人们的健康。最后，一次性产品消费的制造和销售也带来了经济效益。一些企业专门生产和销售一次性用品，为社会创造了就业机会和税收收入。同时，这些企业也在不断创新和提高产品质量，为消费者提供更好的服务。5．关于“一次性产品”使用小贴士，可以是：正规购买渠道购买；注意使用日期；不随地丢垃圾，注意垃圾分类等。

故答案为：①从正规渠道选购“一次性产品”②注意在“一次性产品”保质期内使用③使用后注意分类回收或丢弃二、（66分）古诗文阅读【甲】春题湖上注白居易湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。【注】此诗作于长庆四年（824），作者杭州刺史任期届满之时。【乙】钱塘湖石记钱塘湖事，刺史要知者四条，具列如下：钱塘湖北有石函①，南有笕②。凡放水溉田，每减一寸，可溉十五余顷；每一复时③，可溉五十余顷。先须别选军吏二人，与本所由④田户，据顷亩，定日时，量尺寸，节限而放之。若岁旱，百姓请水，须令经州陈状，刺史自便押帖⑤，即日与水。若待状入司，符下县，县帖乡，乡差所由，动经旬日，虽得水，而旱田苗无所及也。大抵此州春多雨，秋多旱，若堤防如法，蓄泄及时，即濒湖千余顷田无凶年矣。自钱塘至盐官界，应溉夹官河⑥田，须放湖入河，从河入田。准盐铁使旧法又须先量河水浅深待溉田毕却还本水尺寸。往往旱甚，即湖水不充。今年修筑湖堤，高加数尺，水亦随加，即不啻足矣。脱或水不足，即更决临平湖，添注官河，又有余矣。予在郡三年，仍①岁逢早，湖之利害，尽究其由。恐来者要知，故书于石。长庆四年三月十日，杭州刺史白居易记。（选自《白氏长庆集》，上海古籍出版社，有删节）【注】①石函：石函桥、石函闸。②笕：笕决湖。③复时：一昼夜，即二十四小时。④所由：官名，唐代一般指胥吏及差役。⑤押帖：书面说明。⑥官河：文中指运河。⑦仍：连续。6．朗诵甲诗颔联，你认为要重读的字（或词）是：上句，下句。（限各写一个）原因是：。7．请发挥想象，用生动的文字描绘甲诗颈联所展现的画面。8．后人评论甲诗“言外正有余情”，请用简洁的语言分析作者表达的感情。9．请用“/”为乙文中画波浪线句子断句。（限三处）准盐铁使旧法又须先量河水浅深待溉田毕却还本水尺寸10．请参考表格提示的方法解释乙文中加点的字。方法指引文中语句字词解释【课内迁移】具答之（《桃花源记》）具列如下具：【成语推断】望尘莫及而旱田苗无所及也及：【借助字形】“决”小篆字形为。《说文·水部》：“決，行流也。从水，从夬。”夬，分决也，有所破坏决裂。即更决临平湖决：11．翻译乙文中画横线的句子。若堤防如法，蓄泄及时，即濒湖千余顷田无凶年矣。12．范仲淹在《岳阳楼记》中“尝求古仁人之心”。根据上面的诗文，联系下列材料，探究白居易有着怎样的“古仁人之心”。①白居易任杭州刺史时，疏浚钱塘湖，筑堤修闸，灌溉良田千顷；疏浚六井，保障居民生活用水。②白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。【解析】【点评】（1）本题考查古诗赏析之炼字。古诗中关键字要重读，这个字注意：①这个字含义；②这句话描写了什么内容，有什么特点；③作用是什么，表达诗人何种情感、观点。答题时注意结合古诗内容去答。

（2）本题考查古诗画面描绘题。答题注意先指出景物，翻译古诗句，指出这句话描绘了什么样的景象，有什么特点，表达了作者什么样的情感态度。

（3）本题考查古诗情感分析。理解古诗句表达含义，抓住诗句中的情感词，结合作者生平背景分析古诗情感。情感分析注意不要少点。

（4）本题考查文言文断句。断句先读懂句意，再结合技巧断句。断句技巧：①遇到名词、代词要注意前后是否有断句。②虚词。注意前后是否有断句。③疑问词要注意前后是否有断句。④对话标志的词语注意前后是否有断句。⑤如倒装句、宾语前置、判断句等。⑥修辞方法注意断句。

（5）本题考查文言文实词。文言实词要注意积累，另外实词要注意特殊用法，通假字，一词多义，古今异义，词类活用，要结合语境正确答题。

（6）本题考查文言文翻译。翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。

（7）本题考查探究能力。通读全文和链接材料，分析白居易的所作所为，分析白居易的人物形象特点，根据要求答题即可。【附参考译文】【甲】春天的湖上如一幅画图，群峰绕湖水水面如镜铺。松树排山上呈千层翠绿，月儿点波心如一颗珍珠。早稻抽穗像碧毯的线头，新蒲舒展似青罗裙带舞。不能抛下杭州到别处去，一半原因是留连这西湖。【乙】关于钱塘湖（西湖）水利的事，杭州刺史先将几个要点陈述如下：钱塘湖北面有石函桥闸，南面有笕决湖。大凡放水灌溉田地时，湖面水位每降低一寸，可以灌溉十五顷有多；每一昼夜，可以灌溉五十多顷。灌田之前需要挑选两个官吏，站在农田和湖边，会同本地农户，根据农田的面积，约好放水的时间，算好放水的尺寸，限量放水。如果遭遇旱年，百姓请求放水，必须让他前往州衙递交状纸，刺史立即批给地界，当天放水。如果等待状纸交上州府所属的各个部门，州府的公文下达到各县，县里再发到各乡，乡里再派遣所属地界的小官，动不动就要十来天，即使得到了水，早已来不及了。杭州这个地方，往往春天多雨，秋天干旱，如果堤防修筑得合乎规格，雨季及时蓄水，旱季及时放水浇田，那么钱唐湖附近的一千多亩农田就不会有荒年了。从钱塘到海宁盐官镇，应该依靠运河灌溉的农田，必须放湖水入河，河水入田。按照盐铁转运使的老规矩，又必须首先量好河水的深浅，等农田灌溉完后，使运河水位还原。往往干旱严重的时候，湖水就不足。今年修筑了湖堤，加高了好几尺，蓄水量随之增加，就差不多够用了。如果不够用，就再挖开临平湖，使湖水流入运河，就可以用之有余了。我在杭州三年，连年遇到旱灾，湖水的益处和灾害，都弄清了缘由。想到后人应该知道，所以写在石上。长庆四年三月十日杭州刺史白居易记。6．颔联翻译为：松树排山上呈千层翠绿，月儿点波心如一颗珍珠。排，写湖边众多峰峦上成排的松树重重叠叠、一派翠绿的景象；点，写倒映在湖心的明月，宛如珍珠一般璀灿明丽，熠熠生辉。

故答案为：排、点、“排”和“点”两字都运用了拟人手法，生动形象地写出青松生机盎然，皓月高悬远空的优美情态。7．画面描绘注意结合翻译，加上一些修饰语即可。颈联翻译为：早稻抽穗像碧毯的线头，新蒲舒展似青罗裙带舞。可以是：早稻抽穗像碧毯的线头，看起来一片清新，新蒲舒展似青罗裙带舞，优雅极了。

故答案为：绿色的毛毯绒头是抽长的早稻，青色的罗裙飘带是舒展的新蒲。8．《春题湖上》前六句状写千娇百媚、美如画图的西湖景致，寄寓赞美之情；后二句以诗人不愿别离杭州来反衬杭州西湖美景爽心的特色，直陈胸臆，以抑止不住的由衷礼赞，愈加突出西湖的美丽迷人，对自在生活的向往和追求。

故答案为：表现出对西湖美景的喜爱和赞美之情；表达了诗人对西湖的留恋之情；表达诗人流连美景的闲适以及对自在生活的向往和追求。9．例句翻译为：按照盐铁转运使的老规矩，又必须首先量好河水的深浅，等农田灌溉完后，使运河水位还原。断句注意结合翻译，完整句子结构前后断句，在“又、待、却”前面断句。

故答案为：准盐铁使旧法/又须先量河水浅深/待溉田毕/却还本水尺寸10．具答之，翻译为：渔人详细地做了回答。具：通“俱”，全，详细。

具列如下，翻译为：杭州刺史先将几个要点陈述如下。具：通“俱”，全，详细。

望尘莫及：望得见走在前面的人带起的尘土却不能追上，比喻远远地落在后面。及：赶上，赶得上。

而旱田苗无所及也，翻译为：但是干旱了的田早已来不及了。及：赶上，赶得上。

即更决临平湖，翻译为：就再挖开临平湖。决：把水打开口子，使水流入

故答案为：通“俱”，全，详细；赶得上；把水打开口子，使水流入11．翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。重点字“若、如、法、蓄泄、凶年”。若：如果。如：符合。法：规格。蓄泄：蓄水。凶年：荒年。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。

故答案为：如果堤防修筑得合乎规格，雨季及时蓄水，旱季及时放水浇田，那么钱唐湖附近的一千多亩农田就不会有荒年了。12．《钱塘湖石记》是白居易在杭州刺史任上所写的修治西湖水利以灌田、沦井、通漕的文告。《钱塘湖石记》表达了作者对人民的关爱。处处为人民着想，处处为国家着想，让人民专心于农耕，且希望有好的收成。

链接材料①写白居易任杭州刺史时，疏浚钱塘湖，关注民生，为民着想。②写白居易主张写诗写文都根据事情来写。写了白居易关注现实。

故答案为：白居易关注现实、关注百姓疾苦；切实为民着想的好官。组合文本阅读【材料一】①新京报：如何理解城市、市民、博物馆之间的联系？如何让老百姓愿意走进博物馆？②单霁翔（故宫博物院前院长，中国文物学会会长）：博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，也是连接过去、现在、未来的桥梁。作为城市文化体系的重要组成部分，博物馆是连接公众与多元文化的纽带。③如何能吸引观众走进博物馆？博物馆要面向自身，不断深入挖掘文物藏品的文化内涵，更大程度地满足人们的精神需求；同时面向公众，创新文化传播的表现形式和表达方法，让文物故事以喜闻乐见的方式深入人心，融入百姓文化生活。④我一直认为，一座好的博物馆是有情怀的、有温度的，人们会把这座博物馆当作自己生活中的博物馆，平时经常来、来了不想走、走了还想来。可以说，一座好的博物馆，应该让人们用双脚来投票。⑤新京报：博物馆如何把历史文化信息传递给大家？⑥单霁翔：博物馆应在做好保护措施的前提下，尽可能地把自己的资源分享给社会公众。博物院的藏品要更多地展示出来。文物藏品只有在展出之前，才会对它们进行精心维护。人们能够看到这件藏品的时候，才是它被修复到最好状态的时候。文物展出的过程，实际上也是文物保护的过程。（摘编自《一座好的博物馆应该让人们用双脚来投票》，《新京报》2023年5月18日）材料二】精巧细致的夜灯、传承古法的彩妆、惊喜连连的“考古”盲盒……“双11”之前，文创产品销量持续攀升，各地博物馆乘着网络东风，再次凭借各种文创产品打开破圈之路。进入21世纪，博物馆文创逐步走入大众视野。早期文创集中于雨伞、冰箱贴、书签、帆布包、日历等实用性强的日用品。后来，故宫以清代朝服的珠串为灵感，设计出的“朝珠耳机”引领博物馆文创朝着更为鲜活、轻快的阶段发展。这一时期的文创产品着力提取文物灵感，大力挖掘互联网资源，通过创意组合设计出新式产品。当前，以创新手法表达文化内核，在体验互动中传承优秀文化已成为博物馆文创团队的共识。如故宫《谜宫》系列创意互动解谜书籍、上海博物馆为“黑石号沉船出水珍品展”推出的航海历险手游、长沙馆推出的《法门梦影》剧本杀……（摘编自喻婷《讲好传统文化故事，博物馆文创全力破圈》，中国江苏网2022年11月11日）【材料三】今天，公众登录“云游敦煌”小程序，就可以进入高清还原的数字藏经洞中，近距离观赏洞窟里的壁画、彩塑和碑文等。不仅如此，公众还可以通过人物角色的扮演，“穿越”到不同历史节点，与多位历史人物展开互动，“亲历”藏经洞的前世今生。党的二十大报告提出“实施国家文化数字化战略”。数字化技术不仅改变了传播的方式，也在潜移默化中改变了时空观——文物从此“活起来”。一眼千年、一眼万里成为现实，古人的生活可观可感，历史与现实产生交叠……而也是在这样的变革中，中华文明的创造性转化与创新性发展才有了更大的可能与可塑性。（摘编自张焱《科技让博物馆有一颗现代的心》，《光明日报》2023年5月23日）13．材料三中说“数字化技术不仅改变了传播的方式，也在潜移默化中改变了时空观——文物从此‘活起来’”，下面选项中不能体现这一观点的是（）A．国内首个文博虚拟宣推官国风少女“文夭夭”可跨越时空，以多个“数字人分身”同时服务上百家博物馆，解说镇馆之宝背后的故事。B．在“云上宫阙——大明宫数字复原展”中，大家戴上AR设备能看到建筑结构等细节，并可通过手势与虚拟元素互动，体验放飞孔明灯的快乐。C．“数字长城展”使人不仅可以直观感受长城的场景，还可以通过考古、清理、砌筑、勾缝、砖墙修补和支撑加固等互动，了解长城的修缮知识。D．大量残损的出土文物，拼接与修复是一大难题。1986年出土的三星堆遗址中，大量青铜神树断枝经过十年拼合修复，才得以向公众展示。14．单霁翔认为“一座好的博物馆，应该让人们用双脚来投票”，你如何理解这句话？15．请根据三则材料，简述走进博物馆的必要性。16．阅读链接材料，如果你是泥塑猴面具推介人，你有哪些好的创意来推介该文物？链接材料：宿迁市博物馆中陈列的泥塑猴面具，发掘于被称作“江苏文明之根”的顺山集遗址，距今8500至7500年。它反映了当时的人们已经有了一定的审美观念，审美意识正在萌芽。【解析】【点评】（1）本题考查材料内容理解。选择题注意在文中找到对应句，逐字分析，选项内容和文章不要有出入，如事物发展顺序、线索、情感、语言特点、结构、手法等，不要以偏概全、无中生有。

（2）本题考查语句理解。这类试题，不要浮于语句的表面意思，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题分析其深层意思。

（3）本题考查概括和分析能力。通读材料，找到对应句，分析理解走进博物馆的好处，整合语言，归纳概括大意即可。

（4）本题考查方案设计。推广泥塑猴面具，可以是：制作文创产品，如泥塑猴面具、印有泥塑猴面具的背包或衬衫；利用AI技术，制作泥塑猴面具还原视频；加大宣传力度，举办泥塑猴面具制作大赛，邀请大家参与活动等等。13．D：错误，D是写大量青铜神树断枝的拼合修复，没有体现数字化的传播方式。

故答案为：D14．用双脚来投票，即去的人多不多。好的博物馆能够吸引更多的人去观赏，不好的博物馆无人赏，能否吸引游客亲自来到博物馆参观和游客数量是评判博物馆好坏的重要标准。

故答案为：能否吸引游客亲自来到博物馆参观和游客数量是评判博物馆好坏的重要标准。15．【材料一】博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，博物馆里的作品是老祖宗留下的作品，代表了老祖宗的智慧和文化发展。在观赏中可以了解到历史的进程和文化的演变，从而对文化传承有更深刻的理解。

【材料三】今天，公众登录“云游敦煌”小程序，就可以进入高清还原的数字藏经洞中，近距离观赏洞窟里的壁画、彩塑和碑文等。不仅如此，公众还可以通过人物角色的扮演，“穿越”到不同历史节点，与多位历史人物展开互动，“亲历”藏经洞的前世今生。这是感受历史，开拓视野，传承和发扬文化遗产。

故答案为：博物馆收藏了许多重要的文物和艺术品，这些文物代表了一个国家或地区的文化遗产，同时也反映了人类智慧和创造力；文物及艺术品是人们文化传承的重要载体，通过在博物馆观看这些展品，可以了解到历史的进程和文化的演变，从而对文化传承有更深刻的理解；去博物馆不仅仅是一种休闲方式，更重要的是体验和学习，开拓视野和提高自我，分享文化盛宴和传承文化遗产。16．活动言之合理即可，如制作文创产品，如泥塑猴面具、印有泥塑猴面具的背包或衬衫；利用AI技术，制作泥塑猴面具还原视频；加大宣传力度，举办泥塑猴面具制作大赛，邀请大家参与活动。

故答案为：制作文创产品，如泥塑猴面具、印有泥塑猴面具的背包或衬衫；利用AI技术，制作泥塑猴面具还原视频等等。文学类文本阅读桃果村殷贤华①桃果村，顾名思义，因盛产桃果而得名。整个村山上沟下，土里田外，都种满了桃树。桃果村栽种桃树历史悠久，品种繁多，黄桃、毛桃、油桃等，应有尽有。②今年，桃果的成熟期又快到了，漫山遍野的桃果红里透白、白里透亮，发出诱人的光芒。老支书叼着烟袋在村里转悠，不禁又喜又忧：喜的是又逢上丰收年，忧的是桃果的销路。因为桃果村地处穷乡僻壤，交通不便。③老支书正一筹莫展，在外出差的村委会李主任和村会计小霞回来了。李主任兴冲冲地说：“这回我们到大城市考察长了见识，受到启发，想出了一个推销桃果的好办法。”④不等老支书发问，小霞就连珠炮似的说：“我们可以举办一个桃果节，邀请各地水果经销商来洽谈生意。当然我们还要邀请各类媒体来宣传，扩大影响……”⑤老支书认真听完，紧皱的眉头终于舒展开来。他笑呵呵地说：“还是你们年轻人脑筋活络，我支持你们！马上召开村民大会，干部群众一起商量怎么干！”⑥说干就干，村民大会趁夜召开。听说要举办桃果节，村民们都觉得很新奇，很兴奋。大家七嘴八舌地出主意。正乱着时，村里的“赛诸葛”阿强举着一个小喇叭吼起来：“大伙静一静，我出一个主意，我们举办桃果节，必须充分发挥村里女孩的作用！车展要火，必须有车模；房展要火，必须有房模；我们桃果节要火，必须有桃模！”⑦桃模？大家你看我，我看你，稍愣了一下，都不禁点头叫好。村里桃树婀娜，桃花飘香，桃果味美，或许因为受了这滋润，村里的女孩都别有一番风姿。这次当桃模，那可真是派上了用场！⑧“好！村里的女孩全部当桃模！在外面打工的，全部喊回来，为村里争光！”老支书一锤定音。⑨经过紧张筹备，桃果节终于隆重开幕了！活动得到乡里甚至县里的支持和宣传，吸引了好多远道而来的客人：除了水果经销商，还有各级领导、媒体记者，数不清的游客，还来了几个文化采风团。⑩望着村里一望无垠的桃林，客人们不禁心旷神怡；看着树上挂满的鲜香欲滴的桃果，客人们不禁垂涎三尺。然而，令客人们眼睛睁得比铜铃还大的，是树下一个个摇曳多姿的桃模！⑪这些桃模大都黑发齐腰，身若桃枝，面若桃花，没有擦脂抹粉，没有矫揉造作，是一个个原生态的美人胚子！⑫一下子，桃模们被围得水泄不通。“长枪短炮”对准她们，各类游客都有无穷的问题和她们交流，都想揭开这神秘的面纱——⑬“你们太漂亮了，请问这和长期吃桃有关吗？”⑭“请问你们从不用化妆品吗？”⑮“你们有兴趣做演员吗？”……⑯这边热火朝天，那边的桃果销售无人问津。桃果节结束，桃果村的桃果销售跟去年相比多不了多少，气得老支书一阵咳嗽，差点背过气去。⑰令人意想不到的是，桃果节没有把桃果捧红，却把村里的桃模们捧红了。一张张靓照出现在电视、报纸、网络上，桃模们的生活从此被打破了宁静。桃模们有签约当影视演员的，有签约做时装模特的，有签约品牌代言的。好多记者、商家、导演、文化经纪人来到桃果村，都不想离去。⑱没过多久，桃果村建起了桃模影视基地、桃模旅游文化基地，成立了桃模文化公司，公司下设模特队、农家乐、休闲中心等，桃果村人的腰包逐渐鼓了起来。至于桃果好不好卖，连老支书自己都不是很关心。⑲根据大家的意愿，桃果村后来被更名为桃模村。（选自《青年文学家》，2022年7月上半月刊，有删改）17．找出老支书的情绪变化和相应原因。情绪：一筹莫展→①→差点背过气去→②原因：③→提议办桃果节→④→村里逐渐富起来了18．小说有诸多出人意料的情节，请列举两处并分析其效果。19．有人说小说的标题应改为“桃模”，你同意吗？请写出理由。20．本篇小说引发了人们对乡村振兴的思考，请结合本文谈谈你有哪些思考。【解析】【点评】（1）本题考查文章内容的概括和理解能力。通读全文，在文中找到对应句，分析人物情感态度，理解人物言行举止变化的原因，整合语言，简要分析归纳即可。

（2）本题考查情节的作用。解答这类题型，要阅读文章内容，理解大意，揣摩写作技巧；要根据语段写了哪些内容，与全文其它内容有什么关系，对于主题有什么帮助等加以综合分析。

（3）本题考查标题的作用。标题的作用包括：①是否有比喻义、象征义、双关义；②文章线索；③新颖，吸引读者注意力；④交代文章写作对象；⑤交代文章写作情感等。阅读问标题能否更换，分析原标题和新标题的作用即可。

（4）本题考查学生对文本的阅读拓展能力。解答时要求从文本中选取角度，结合自己的生活体验，写出自己的感悟和思考，注意言之有理，立意积极，语句通顺、简洁。17．概括题在文中找到对应句，分析归纳即可。

⑤老支书认真听完，紧皱的眉头终于舒展开来。他笑呵呵地说。

⑫一下子，桃模们被围得水泄不通。“长枪短炮”对准她们，各类游客都有无穷的问题和她们交流，都想揭开这神秘的面纱。各类游客都有无穷的问题和她们交流，但是游客并不关心桃果。

⑯这边热火朝天，那边的桃果销售无人问津。桃果节结束，桃果村的桃果销售跟去年相比多不了多少，气得老支书一阵咳嗽，差点背过气去。

②今年，桃果的成熟期又快到了，漫山遍野的桃果红里透白、白里透亮，发出诱人的光芒。老支书叼着烟袋在村里转悠，不禁又喜又忧：喜的是又逢上丰收年，忧的是桃果的销路。因为桃果村地处穷乡僻壤，交通不便。

故答案为：①眉头舒展（笑呵呵）②不很关心桃果好不好卖③因地处穷乡僻壤，交通不便，桃果没有销路④桃果销售无人问津18．⑯这边热火朝天，那边的桃果销售无人问津。桃果节结束，桃果村的桃果销售跟去年相比多不了多少，气得老支书一阵咳嗽，差点背过气去。写游客很多，问题很多，但是游客并不关心桃果，出人意料。

②今年，桃果的成熟期又快到了，漫山遍野的桃果红里透白、白里透亮，发出诱人的光芒。老支书叼着烟袋在村里转悠，不禁又喜又忧：喜的是又逢上丰收年，忧的是桃果的销路。因为桃果村地处穷乡僻壤，交通不便。⑱没过多久，桃果村建起了桃模影视基地、桃模旅游文化基地，成立了桃模文化公司，公司下设模特队、农家乐、休闲中心等，桃果村人的腰包逐渐鼓了起来。至于桃果好不好卖，连老支书自己都不是很关心。写老支书前后对桃果的不同的态度，使情节一波三折。

故答案为：在桃果无法销售时，阿强提出桃模的建议，出人意料。第⑦段中的“你看我，我看你，稍愣了一下”，动作描写表现这个主意出人意料，能够激发读者阅读兴趣。“这边热火朝天，那边的桃果销售无人问津”，两方面的结果出人意料，形成强烈的对比；“气得老支书一阵咳嗽，差点背过气去”，描写“老支书一阵咳嗽，差点背过气去”，情节扣人心弦，文章更有波澜。“令人意想不到的是，桃果节没有把桃果捧红，却把村里的桃模们捧红了”，结果出人意料；运用铺排手法表现出村里的桃模们捧红了的景象，增强艺术效果。“至于桃果好不好卖，连老支书自己都不是很关心”与前文“老支书正一筹莫展”形成对比，老书记对桃果的销售态度出人意料，使情节一波三折。19．同意的话可以是标题新颖，吸引读者阅读兴趣。“桃模”概括了文章的主要内容，且结尾段：桃果村后来被更名为桃模村。标题和结尾相呼应。

不同意是本文是围绕桃果展开描述的，“桃果村”是全文的线索，概括了全文的内容。

故答案为：不同意。可知，全文都是围绕“桃果村”来写的，“桃果村”是全文的线索，概括了全文的内容。

或者：同意。标题应改为“桃模”，题目新颖，设置悬念，让人好奇，激发读者阅读兴趣；“桃模”概括了文章的主要内容；“桃模”与文章的结尾相照应，暗示了文章主旨。20．本文主要讲通过小霞提出新形式宣传，举办桃果节，村民大会，干部群众集体发力，阴差阳错推动当地经济发展的故事，提示我们要听年轻人意见，要听取群众意见，要勇于创新，借助新工具（电视、广播等）推广。

故答案为：要相信、重用年轻人；要凝聚群众的智慧，广开言路；要敢于创新；要善于借助“电视、报纸、网络”等平台，宣传家乡。21．下列有关名著的表述正确的两项是（）（）A．《傅雷家书》中傅雷教导儿子要谦虚待人，严谨做事，有国家和民族的荣辱感，有艺术、人格的尊严，做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。B．《水浒传》情节曲折生动，环环相扣，如写武松的就有“景阳冈打虎”“拳打镇关西”“血溅鸳鸯楼”等情节，展示了武松的性格发展史。C．《红星照耀中国》是纪实文学作品，作者通过采访、对话和实地考察多方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。D．《骆驼祥子》刻画了众多“小人物”，如残忍霸道的刘四、大胆泼辣有点变态的小福子，逐步走向毁灭的虎妞等，再现了老北京的世态人情。E．《艾青诗选》中，诗人善于借意象抒发情感、阐述哲理，如哲理诗《镜子》，写镜子真实坦率，人们都喜欢它，通过镜像反观人生，饶有兴味。【解析】【分析】B：错误。拳打镇关西，是鲁智深。

D：错误。大胆泼辣有点变态的是虎妞，逐步走向毁灭的是祥子。故答案为：BD【点评】本题考查名著阅读的理解与分析能力。注意名著作者的文学常识，包括作者字号、时代、文学史上的地位，作品朝代及其在文学史上的地位等。还有作品的故事梗概，重要章节的主要内容、故事情节、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。22．批注是我们常用的读书方法，请阅读下表，完成指定任务。选文批注A.落后点进一个童生（范进）来，面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽……那童生还穿着麻布直裰，冻得乞乞缩缩……周学道看着自己身上，绯袍锦带，何等辉煌！批注一：____B。天子看见，说道：“这虞育德年纪老了，着他去做一个闲官罢。”当下就补了南京的国子监博士。虞博士欢喜道：“南京好地方，有山有水，又和我家乡相近。我此番去，把妻儿老小接在一处，团圆着……”批注二：虞育德殿试在二甲，因不肯谎报年龄，只能到南京做个闲官，他却道“南京好地方”。前文范进中举后疯语“噫，好了，我中了”。言为心声，可见二人的追求完全不同。（1）自选角度，为A段文字写几句批注。（2）阅读批注二，联系名著比较虞育德与范进的追求有何不同，作者塑造这两类人物的目的是什么？【解析】【分析】（1）面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽，外貌描写，写范进很穷的样子，写了他生活很困苦，那么大年纪还参加童生考试，写他深受封建教育的毒害，写他是一个穷酸、迂腐的可怜人。

（2）虞育德殿试在二甲，因不肯谎报年龄，只能到南京做个闲官，他却道“南京好地方”。写虞育德对功名是淡然处之的态度。而范进中举直接发疯，写了范进热衷功名。《儒林外史》以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。

故答案为：（1）“面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽”，外貌描写表现范进生活十分贫困，他年纪很大仍然参加“童生”考试，说明他深受封建教育的毒害。语段刻画了一个穷酸、迂腐的形象。

（2）虞育德：对于功名，淡然处之。范进：热衷功名。《儒林外史》从揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂入手，刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，抨击了腐蚀士人灵魂的八股取士制度。也热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。

【点评】（1）本题考查语句赏析。从修辞手法、加点字、描写方法、句式特点、语言风格、结构、五感、表现手法、表达方式等角度入手。注意一个句子，可能不止一个赏析的点，要答全了。

（2）本题考查人物形象分析及人物作用。人物形象分析从人物言行举止、旁观者角度、作者评价等角度分析概括，尽可能四字词语答题。人物作用是为了衬托表现主