心怀感恩之心感悟【3篇】

心怀感恩之心感悟【精选3篇】心怀感恩之心感悟【精选3篇】一

心怀感恩

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花儿凋零了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感恩之心啊！物亦如此，更何况人呢？所以我们要心怀着一颗学会去感恩，用我们最真诚的行动去回报对自己伸出关爱之手的人。

鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它们成长；苍鹰感恩天空，由于天空给了它们自由飞行；高山感恩大地，由于大地让它挺立；而我，要感恩许很多多关爱我的人。

我，要感恩关爱我的家人。来自农村的我，生活条件虽然艰苦，但家人始终坚信，只有读了高校，将来在社会才有出息。当妈妈，拿着一沓厚厚的学费给我时，始终不停的叮嘱，你肯定要好好地安心读书，不要为家里操劳，只有在学校学好本事，将来才能有好日子。我含着泪水接过学费，不停地对母亲点头，我下定决心在将来的高校生活里我要做一个优秀的自我。带着家人的期望和坚决的决心，踏进了我的高校生活。高校三年，并不算很长；高校是一个全新的开头，逆水行舟，不进者退。虽然高考的战火已经烟消云散，但我离踏入社会更进了一步；所以我要时刻要保持着一颗乐观进取的心，不能虚度这美妙的高校时间。

我，要感恩关爱我的母校。在这将要过去的一年高校里，我刻苦地学习，仔细负责地完成每一项学习任务，对自己要求特别严格，精益求精，牢记“自强弘毅，知行合一”的校训，努力充实和完善自我。正是有了国家助学政策的关心，使我插上了抱负的翅膀，让我能更顺当的成长、成才。在我受到国家的资助下，我深感社会是无比的暖和，并时刻提示自己，肯定要努力学习，以示我对国家的感谢之情。由于我明白获得关心后的那份喜悦，明白那份关心对我生活的巨大影响。感谢宏大的祖国和励志的政策。或许前方还有很多困难在等着我，但我的心坚决，是国家的助学政策和学校的关怀，给了我力气去战胜人生的挫折。由于心中有追求，职业生涯进展目标在前方不断的呼唤我，让我带着实现人生抱负的心，不断地奋勇前行。祖国在我最困难的时候关心了我，让我有了今日的幸福。作为一名高校生的我，愿为祖国贡献光和热。我的将来不是梦，我有士气和自信走好将来的路，我会用青春的激情和毅力制造更加炫丽的明天！我，要感恩关爱我的老师。感恩老师，是他们呕心沥学无私地奉献和教育。要感谢老师，就像幼苗感恩那暖和的阳光和醇美的雨露，是他们用无私的贡献和付出，启蒙着我们，让我们从幼年的懵懂一步步走出，开头编织我们自己魅力的人生幻想。

我，要感恩关爱我的祖国。感恩国家，感谢您让我拥有在高校深造的机会。“我来自偶然，像一颗尘土„„感恩的心”——《感恩的心》唤起了大地万物，也唤起了我的心灵，让我懂得了感恩。感谢国家为我做了那么多的事情：让我的生活有了保障，让我不用再为学费而苦恼，再也不用为交不上学费而断了学习的机会。正如史铁生所说：“一个人可以选择自己的死，但无法选择自己的出身”。对于我的诞生，我从来没有埋怨过现在在面对贫困，我坦然面对，没有埋怨，而且埋怨也没有用，谁也不行能可怜我们，怜悯我们。母亲每天“面朝黄土背朝天”的姿态，苦苦的寻求着生活的出路。每天早出晚归，而年少的我从小就很懂事，时常帮家里劳作，除了种地收割外，还常常干一些家务琐事。曾经由于穷，我难过过，我自卑过。我是一个平凡的人，我也有虚荣心。每当有时髦的同学从我身边走过，我就会感到自己的寒碜，落伍，与时尚的格格不入，但我没有因此而沉沦，相反，我一次次以此为动力，不断告诫自己要努力，去奋斗。贫困让我懂得了怎样去生活，懂得了人生的内涵，使我养成了勤俭朴实、艰苦奋斗的优良习惯。同时也获得了人生的另一种财宝。当我接到国家助学金的通知时，我感到无比的喜悦，我觉得自己就是春天里的一棵小草，吮吸着大地的甘露。让我感谢不尽。

千言万语汇成两个字“感谢”，感谢家人的支持，感谢母校的栽培，感谢老师们教给我的学问，感谢国家给我的资助，我定会借着这双翅膀，努力地飞得更高、更远。我将在日后用我的学问与才能，为祖国献上我的一份绵薄之力，回报社会。最终，我为我生长在这样一个布满爱心的国度里而感到无比的骄傲。

心怀感恩之心感悟【精选3篇】二

“心怀感恩，放飞幻想”感恩周活动方案

五班级二班

一、指导思想：

为了进一步培育五班级二班感恩意识和尊老、爱老、助老意识，特在5月26日-30日举办感恩周活动。

二、活动主题：

心怀感恩，放飞幻想

三、主要活动：

（一）加强宣扬，形成深厚感恩的氛围。

1、5月26日组织全校同学观看电影《爱在回响》，并组织同学写观后感，培育同学对长辈的感恩之情。

2、5月27日周二晨会主题为“心怀感恩，放飞幻想”。

3、5月28日之前各组结合“龙虎榜”出一期以“心怀感恩，放飞幻想”为主题的手抄报报，营造氛围。

（二）开展为自己的长辈“尽一次孝心”活动。

要求少先队员在5月26日至30日，为自己的长辈做一件事，如：陪他们散一次步、为他们读一读报、给他们洗一洗衣服、扫一扫地、为他们洗洗脚、捶捶背、为他们唱一支歌、跳一支舞等等，要求从实际动身，从小事做起。请家长将活动电子照片发给班主任。

（三）开展以“心怀感恩，放飞幻想”为征文竞赛。各组择优选送一份作品，于5月30日放中前前交班主任，老师将评比优秀作品，进行表彰。

（五）感动十大“孝星”评比

时间：5月份

在感恩周各项活动的基础上，结合平常表现，各学习小组推举1名表现突出班级“孝星”作为学校评比候选人，并整理事迹材料，进行网上展现，最终组推举，班主任审核后产生十佳，并制作展板进行宣扬。

心怀感恩之心感悟【精选3篇】三

心怀感恩，与爱同行

“俺儿子比原来越来越懂事了，回家常说，妈妈你辛苦了，放下书包就帮我扫地拖地，刷锅洗碗，可勤快了。”“俺闺女也比原来爱护我了，回到家就帮我洗衣做饭，捶背挠痒，可孝顺了几位家长在学校门口正在笑容满面地夸奖着自己的孩子。

为了加强同学的思想道德教育，教会同学学会感恩，东故学校于近期开展了“心怀感恩，与爱同行，做一名心地和善的好少年”活动。一是让同学耳闻目睹感受爱。各班利用主题班会让同学观看视频《生命的诞生》，了解母亲十月怀胎和生产的苦痛，体会做母亲的困难，母爱的宏大。又让每个同学讲《孔子拜师》的故事，学唱《感恩的心》、《爱的奉献》等歌曲，办有关感恩的手抄报、黑板报，写感恩的作文，潜移默化地感受爱的真谛。二是感恩教育见行动。让同学给父母、老师做一个感恩卡。回家帮爸爸妈妈做家务，给他们捶捶背、揉揉肩、洗洗脚、泡杯热腾腾的茶。利用双休日给村里五保老人灌灌水、扫扫地，让他们感受人情的暖和。三是说句感恩心里话