广东省梅州市梅江区2023-2024学年四年级上学期期末语文试卷

2023-2024学年广东省梅州市梅江区四年级（上）期末语文试卷一、阅读语段，根据拼音写词语。（10分）1．（10分）邓清明，中国首批航天员，他曾多次与飞天擦肩而过，但他从来没有因此fènfènbùpíng，每次落选之后，他立刻chóngzhěngqígǔ，投入新的训练。通过25年的děngdài，他终于圆梦太空，去探索宇宙的àomì。他用实际行动向人们zhèngmíng，只要jiānchí信念，狠下gōngfu，定能实现自己的远大bàofù。二、选择正确的答案（15分）2．（3分）根据字典里的注释，给“薄”字选择正确的读音填在横线上。báo：①厚度小的（跟“厚”相对）。②贫瘠；不肥沃。③感情冷漠；不浓。bó：①微；少。②苛刻；轻佻。③减轻。④轻视。⑤迫近。⑥姓。bò：多年生草本植物、茎叶有清凉香味，可提取供食品和化枚品工业用，还可以做药材。龙脑薄荷喷薄欲出势孤力薄3．（2分）下列带点字正确的一组是（）A．20世记，人类登上月球，潜入深海。 B．诸儿竟走取之。 C．即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 D．我两很投缘。4．（2分）“在酒泉卫星发射中心，中国载人航天研发团队平均年龄不到30岁，越来越多的年轻人开始______，为航天事业作出了不可磨灭的贡献。”填在横线上最恰当的是哪一项？（）A．开绿灯 B．挑大梁 C．破天荒 D．占上风5．（2分）“全家人聚在一起看神舟十五号返回直播。返回舱进入大气层时剧烈摩擦，速度飞快，所有人屏住呼吸，整个客厅里____。”填在横线上最恰当的是哪一项？（）A．鸦雀无声 B．低声细语 C．人声鼎沸 D．窃窃私语6．（2分）下面句子修改不恰当的是哪一项？（）A． B． C． D．7．（2分）学习语文有方法，下列说法有误的一项是（）。A．观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。 B．阅读时，我们可以试着从不同的角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。 C．有的文章写了好几件事，可以先弄清每件事讲了什么，然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容了。 D．复述课文就是要把课文背得滚瓜烂熟，复述得越具体越好。8．（2分）请为《普罗米修斯》这篇课文选择正确的故事情节图。（）A． B． C． D．三、句子练习。（9分）9．（9分）（1）学校展览室要招聘讲解员，请用动作描写表现同学们在面试中的紧张心情。参加此次选拔的同学们个个进入了面试场地，他们。（2）金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。（长话短说）（3）（根据情境写反问句）小明乱丢垃圾，还说反正有清洁工打扫，你会对他说：四、根据所学内容完成练习。（14分）10．（6分）（1）古诗耐人寻味。“但使龙城飞将在，”饱含爱国热情；“醉卧沙场君莫笑，”写尽战争的残酷；“生当作人杰，”是李清照的呐喊。岳飞精忠报国，为中华之崛起而读书，他们以天下为己任的胸怀，值得我们学习。（2）“眉清目秀”“威风凛凛”“老态龙钟”“膀大腰圆”这些词中的哪一个让你想到了生活中熟悉的人或文学作品、影视作品中的人物？请选择其中一个写下来。我由这个词想到（谁）。11．（4分）时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰”，这些青史留名的俊杰人物彰显了中华先贤智慧。本册我们学习了不少历史人物、英雄俊杰，请你选一位印象最深的写“历史人物‘颁奖词’”。人物姓名人物事迹人物品质我的“颁奖词”12．（4分）根据本学期所读神话故事，把下列人物和他做的事情连起来。燧人氏战蚩尤愚公盗谷种、尝百草神农钻木取火黄帝移山五、阅读材料，回答问题。（9分）13．（9分）ㅤㅤ【材料一】中国航天器的命名，与渴望探索宇宙的古人遥相呼应，卫星导航系统名叫“北斗”，古时人们用北斗七星来判断方向、确定季节、知晓时辰，用“北斗”卫星来定位简直恰如其分；载人飞船名叫“神舟”，既是神奇的天河之舟，又谐音“神州”，寄托着中国腾飞的美好希冀……这是只有中国人才懂的浪漫。ㅤㅤ【材料二】在我们的生活中，航天技术的踪迹随处可见。方便面是人们非常熟悉的食品，方便面配料包中的脱水蔬菜就来自航天技术。美国航天局为了让航天员能在太空中吃到蔬菜，以补充维生素等营养成分，研究开发了脱水蔬菜技术。该技术几乎能去除蔬菜中的全部水分，使蔬菜保质更久。ㅤㅤ【材料三】三十年来，为了中国载人航天工程的成功，广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战：有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进医院；有的年轻人虽然风华正茂却白发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝……（1）读了以上三则材料，我从、和中国航天人的工作状态三个方面对航天知识有了更多的了解。（2）连一连。请你根据“材料一”的介绍，结合本学期读过的中国神话故事，把下列中国航天项目和它的名字连起来。月球探测工程火星探测车太阳监测卫星计划气象卫星“风云”“嫦娥”“祝融”“夸父”（3）结合三则材料，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。①中国航天器的命名显示了中华民族灿烂的文化和悠久的历史。②参与中国载人航天工程的只有科技人员和飞向太空的航天员。③我们可以用“志存高远”“精忠报国”来形容“材料三”中提到的中国航天人。14．（13分）阅读。从瀚海飞向星海——神舟十三号航天员出征侧记ㅤㅤ①沙漠深处的酒泉卫星发射中心，瀚海连着星海，漫步太空的征程从这里迈开脚步。ㅤㅤ②2021年10月15日晚，航天员公寓前的广场上人头攒动，空气中仿佛能嗅到人们按捺不住的激动。大家早早在此等候，为即将出征太空的3名航天员送行。ㅤㅤ③望眼欲穿中，身着乳白色航天服的翟志刚、王亚平、叶光富迈着稳健的步伐，从航天员专用通道向广场走来。英姿飒爽的三人飞行乘组一亮相，顿时惊艳了全场，掌声欢呼声响成一片。ㅤㅤ④指令长翟志刚走在最前面，时隔13年，历经千锤百炼，他再次领命出征，更加沉稳。面对艰巨复杂的空间站建造任务，他表示：“我们乘组将牢记初心使命，不辜负祖国和人民的重托，有信心，有能力坚决完成好这次任务。”中国第一名“太空教师”王亚平颔首微笑，她带着孩子们的美好祝福，二度出征，“太空玫瑰”又将精彩绽放。“80后”航天员叶光富步履（1ǚ）铿锵（kēngqiāng），历经11年拼搏，他终于踏上飞天征程。ㅤㅤ⑤“总指挥长同志，我们奉命执行神舟十三号载人飞行任务，准备完毕，请指示！中国人民解放军航天员大队航天员翟志刚。”“航天员王亚平，”“航天员叶光富。”ㅤㅤ⑥“出发！”中国载人航天工程总指挥、空间站阶段飞行任务总指挥李尚福庄重地下达出征令。ㅤㅤ⑦头顶深邃（suì）星空，身披皎洁月光，航天员翟志刚、王亚平、叶光富一边稳步走向开往载人航天发射场的专车，一边微笑着向送行的人群挥手致意。ㅤㅤ⑧“向航天员学习！”“向航天员致敬！”送行的数千人挥舞着鲜花、国旗、彩旗为出征的勇士壮行、广场成了沸腾的海洋。———选自《人民日报》（选入试题时有删改）（1）关注主要人物和事件可以帮助我们把握文章的主要内容，请你用这样的方法概括上文的主要内容。（2）一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。请你选择文段中两处感受最深的地方，用“”画出相应的词句，并写写自己的体会或收获。（3）下面几个问题分别从哪个角度来提问的，选择正确答案写在问题后。A、结合启示，联系生活B、从文章内容角度C、从写法角度问题①：翟志刚、王亚平、叶光富准备去执行什么任务？问题②：“送行的数千人挥舞着鲜花、国旗、彩旗为出征的勇士壮行，广场成了沸腾的海洋”运用了什么修辞手法？问题③：未来人类是否可以移居太空生活呢？请你也提一个你最想了解的问题吧！六、作文。（30分）15．（30分）如果有一天，你也有机会遨游太空，你会邀请谁一起去？你们会在太空做些什么呢？请以“我和____游太空”为题，分享你的故事。参考答案一、阅读语段，根据拼音写词语。（10分）1．【答案】愤愤不平重整旗鼓等待奥秘证明坚持功夫抱负二、选择正确的答案2．【答案】bòbóbáo3．【答案】C4．【答案】B5．【答案】A6．【答案】D7．【答案】D8．【答案】A三、句子练习。9．【答案】（1）眼睛都盯着老师，屏住呼吸，等着老师念自己的名字；（2）金奎叔把老公鹅甩到了半空中；（3）小明，难道你在电影院乱丢垃圾，还要让清洁工阿姨打扫吗？四、根据所学内容完成练习。（14分）10．【答案】（1）不教胡马度阴山古来征战几人回死亦为鬼雄周恩来；（2）膀大腰圆张飞。11．【答案】匡衡；西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。勤奋好学；勤奋成就未来。12．【答案】燧人氏——钻木取火愚公——移山神农——盗谷种、尝百草黄帝——战蚩尤五、阅读材料，回答问题。13．【答案】（1）中国航天器的命名航天技术在航生活中的应用；（2）月球探测工程——“嫦娥”火星探测车——“祝融”太阳监测计划——“夸父”气象卫星——“风云”；（3）①√；②×；③×。14．【答案】（1）讲述翟志刚、王亚平和叶光富三名航天员执行神舟十三号载人飞行任务出征前的场景。（2）①“望眼欲穿中，身着乳白色航天服的翟志刚、王亚平、叶光富迈着稳健的步伐，从航天员专用通道向广场走来。”从“望眼欲穿”这个词语，我感受到人们对航天员的热情期待，感受到了人们的热情。②”中国第一名“太空教师”王亚平颔首微笑，她带着孩子们的美好祝福，二度出征，“太空玫瑰”又将精彩绽放。”这里可以批注：我觉得王亚平真是太伟大了，作为一名女性，执行载人飞船任务，给我们大家树立了一个好榜样。（3）BCA标题是“从瀚海飞向星海”，为什么不介绍飞行的情况，而是介绍出征前的情况？六、作文。（30分）15．【答案】我和孙悟空太空游这天，我驾着宇宙飞船在太空中遨游，忽然，一团东西向我扑来，我急忙闪开，回头看，原来是孙悟空。我大声喊道：“孙大圣……”孙悟空回头看了看，立即掉回头来到我面前。于是，我停止航行，向孙悟空问道：“你好，孙大圣。”孙悟空说：“来者何人？”我微笑着说：“我来自地球，国家今天派我来探索太空，遨游太空，给国家带回一点资料。”孙悟空说：“原来如此，看你也不像怪人，我可以帮助你，来，乘上我的筋斗云吧！”我走出舱门，一脚踏上筋斗云，开始与孙悟空遨游太空。一路上，我看见了许多星球，忽然间，一个巨大的星系吸引着我，它闪耀着巨大的光芒，但距离太远，看不清楚。我连忙叫孙悟空停下，问道：“大圣，你可知道那是什么星系？”孙悟空听了，说道：“俺老孙当然知道，那是仙女星系，是嫦娥管理的地方。”我连忙问道：“嫦娥不是管理月球的吗？”孙悟空答道：“那是属于太阳系中的，这可是另外一星系的，怎么样？带你参观一番，顺便给国家带回点资料。”我连忙答道：“好，好。”进入仙女星系，我发现有许多星球，也有光源，星球奇形怪状。我连忙问道：“大圣，你