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文档简介
“机能实验学”课程教学大纲英文名称:MedicalFunctionalExperiment课程编码:BASM313040BASM313040学时:80(实验学时:80)学分:2.5适用对象:临床医学5+3一体化、五年制临床医学专业、五年制法医学专业、五年制预防医学专业。先修课程:人体解剖学、生物化学、生理学、病理学、病理生理学、药理学。使用教材及参考书:1.闫剑群.机能实验学.第3版.北京:高等教育出版社,2015.2.胡还忠.医学机能学实验教程.第4版.北京:科学出版社,2016.一、课程性质和目的性质:基础实验目的:1.通过基本技能训练和经典实验,培养学生的动手和实际操作能力。2.通过综合性实验,培养学生知识综合能力、科学思维能力和创新意识。二、课程内容简介“机能实验学”课程以生理学、病理生理学、药理学为基础,通过对三学科实验教学内容的优化、融合、重组形成的一门独立的综合性实践课,是基础医学课程体系的重要组成部分。教学内容包括:机能学科实验基本知识和基本操作技能介绍、经典的机能学科实验、将正常机能活动-疾病动物模型-药物治疗等有机结合的综合实验部分,以及人体功能测定方法。教学上注重由浅入深、循序渐进,倡导学生自主学习、研究型学习。课程主要目的在于培养学生动手能力、知识综合能力、科学思维能力和创新意识。三、教学基本要求1.掌握机能学科基本操作技能训练。2.掌握机能学科基本实验方法。四、教学内容及安排课程介绍、机能实验基本知识和基本操作1)了解“机能学实验”的基本内容和要求;2)了解常用手术器械的使用方法;3)学习家兔手术的基本操作。生物信号采集与处理的基本知识、坐骨神经-腓肠肌标本的制备1)了解生物信号采集与处理的基本知识;2)学习生物信号采集与处理系统的操作;3)掌握坐骨神经-腓肠肌标本的制备。刺激强度和刺激频率与骨骼肌收缩反应的关系1)理解最适刺激的概念和寻找方法;2)观察刺激强度与肌肉收缩反应的关系;3)观察刺激频率与肌肉收缩形式之间的关系,理解形成复合收缩与强直收缩的条件。神经干动作电位的引导、神经兴奋传导速度的测定、神经兴奋性不应期观察1)引导蟾蜍坐骨神经动作电位,观察其基本波形(包括双相和单相动作电位);2)掌握神经干动作电位传导速度测定的原理和方法;3)掌握蟾蜍坐骨神经-腓神经标本制备方法。期前收缩与代偿间歇、蛙心起搏点及自律性观察1)观察期前收缩与代偿间歇;2)观察蛙心正常起搏点的自律性;3)观察蛙心异位起搏点的自律性。离子浓度变化及药物对心肌生理特性的影响1)掌握离体蛙心灌流的实验方法;2)观察灌流液中Ca2+、K+等离子浓度和pH值改变对心脏活动的影响;3)观察受体激动药等对心脏活动的影响。红细胞渗透脆性实验、药物溶血反应、ABO血型鉴定1)观察红细胞的渗透脆性,加深对红细胞生理特性的理解;2)掌握药物溶血实验方法,了解药物注射剂的安全性评价方法;3)熟悉ABO血型鉴定的方法。尿生成的调节1)了解动物泌尿实验方法;2)掌握家兔膀胱插管技术;3)观察各种因素对尿液生成的影响。药物剂量和效应的关系1)掌握两栖类动物离体器官实验的条件和方法;2)掌握受体激动剂亲和指数(pD2)和内在活性(Emax)的测定和计算方法;3)理解药物量效关系理论及pD2值的意义。吸烟的危害------烟碱对传出神经系统的作用1)观察烟碱对小白鼠的急性毒性作用;2)分析烟碱的生物效应的机制;3)通过本实验阐明吸烟对人体的危害。运动对人体血压、心率的影响1)学习人体生理学实验系统的基本操作方法;2)掌握人体血压、心率的测量方法;3)观察不同体位及运动对人体血压、心率的影响。缺氧与耐缺氧1)通过复制各种缺氧的动物模型,掌握缺氧的分类及特点;观察缺氧时机体循环系统和呼吸系统的变化;了解中枢神经系统机能状态和外界温度对缺氧耐受性的影响。窒息所致动物呼吸衰竭及复苏1)通过夹闭气管观察窒息所致的动物呼吸、循环衰竭,并进行复苏抢救;熟悉大动物实验的基本手术操作,正确熟练使用各种手术器械;掌握动物血压的测量方法。神经、体液因素及药物对家兔动脉血压的影响1)掌握家兔动脉血压的直接测量方法;2)通过动脉血压的变化理解心血管活动的神经体液调节;3)观察药物对动脉血压的影响。急性右心功能衰竭模型1)掌握家兔急性右心功能衰竭模型的复制方法;2)观察急性右心衰时血流动力学的变化;3)掌握动物呼吸、血压和中心静脉压的测定及动物尸检的一般观察方法。心律失常动物模型及抗心律失常药物的作用1)了解常见心律失常动物模型的制备方法;2)观察利多卡因对氯化钡诱发的心律失常的对抗作用;3)掌握大鼠舌下静脉给药方法。药物对维拉帕米致急性心衰家兔左心室功能的影响1)掌握维拉帕米致家兔急性心衰模型的复制方法;2)掌握左室功能测定方法,熟悉左室功能测定的指标和意义;3)观察传出神经系统药物对左室功能的影响,理解药物作用机制。休克及抗休克药物治疗1)掌握放血造成家兔失血性休克的实验方法;2)观察休克发生各期的生理指标变化;3)了解休克治疗的一些基本原则及相关药物。实验操作考试教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节(请打“√”)章节数授课
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