第3课中古时期的欧洲+导学案- 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第第页高一历史学科教学案班级姓名使用时间：年月日课题第3课中古时期的欧洲目标导学1.通过了解中古时期欧洲的不同国家、民族、宗教和社会的变化状况，认识这一时期各区域文明的多元面貌。2.进一步理解欧洲各国、各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，初步具有世界意识。进而感悟“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富”的内涵，加强文明交流互鉴，促进共同发展。通过大量的史料分析和时空定位，了解在空间上涉及中古的西欧和中古的东欧，在时间上从公元5世纪到公元15世纪末16世纪初千余年的封建社会的历史状况重点难点重点：中古西欧的政治、经济、社会特点；城市兴起的影响。难点：城市兴起的影响——架起走向近代世界的桥梁教学案内容教师活动学生活动【学习过程】一、知识梳理（一）西欧封建社会1．建立：5

世纪，______________最终消灭了西罗马帝国，欧洲开始进入封建社会。2．基本特征：______________制度、______庄园和______制度。3．封君封臣制度（1）授予土地者为封君，领取土地者为封臣。（2）封臣必须效忠封君，主要义务是__________。（3）层层分封，各级封建主都是土地______上的占有者，享有土地上的各种权力。（4）一方面，__________________是国家的最高统治者，与各级封建主成为西欧社会的统治阶级；另一方面，______________在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。4．庄园（1）________是中古西欧基本的农业经济组织。（2）耕地由__________________和______________组成，农民份地分为自由农份地和农奴份地。5．农奴制度：农奴在法律上是______________，被固着于土地上，需要自备工具为领主服一定时间的劳役。（二）中古西欧的王权、教会与城市1．王权（1）封君封臣制度造成西欧王权的______，但国王被视为最高的领主，法理上拥有高于一般封臣的权力。（2）中世纪后期王权的加强。①从11世纪开始，法国国王逐步扩大王室领地，到15

世纪，基本完成了__________的统一。②英国自______________后逐步形成比较强大的王权。③15

世纪末，在伊比利亚半岛形成了__________和__________国家。2．教会（1）基督教会在中古西欧地位______。（2）拥有强大的______和______力量。3．城市（1）10—11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。（2）城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，以__________为基本谋生手段。（3）一些城市赢得一定程度的__________。（4）自治有利于城市经济的发展，一些城市兴办______培养人才，城市还一定程度上促进了国王的统一事业。（三）拜占庭与俄罗斯1．拜占庭（1）西罗马帝国灭亡后，罗马帝国东部逐渐演变为__________帝国。（2）工商业发达，都城__________________是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。（3）6

世纪编订《查士丁尼法典》，后与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《___________》，使罗马法成为系统、完整的法律体系。（4）连年的征战严重消耗了拜占庭的资源，6

世纪中期之后，帝国陷入混乱，______年，拜占庭首都君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡。2．俄罗斯（1）发端于9

世纪建立的______________，一度是东欧最强大的国家。（2）13

世纪中期，被______征服，成为金帐汗国的臣属。（3）在反抗蒙古统治过程中，__________________兴起。16

世纪初，建立起以莫斯科为中心的统一国家。（4）1547

年，______________正式加冕为沙皇，强化中央集权。（5）到17

世纪末，俄罗斯已经将疆界推进到太平洋，成为地跨________两洲的庞大帝国。二、重点解读1．城市自治对西欧城市的发展产生了哪些影响？①使欧洲出现一个新的等级——市民阶级。②推动了商品经济的发展，加速了庄园制度的瓦解，推动了资本主义萌芽。③城市与王权结盟，一定程度上促进了国王的统一事业。2．拜占庭文化的形成及特点4世纪末罗马帝国的东西两部分分道扬镳，4—5世纪在东罗马帝国起重要作用的文化因素主要有三个，一是古典希腊罗马的文化传统，二是新兴的基督教文化因素，三是近东文明古国的文化影响，这三种文化因素交互作用的结果，最终形成了中世纪的拜占庭文化。这是一个多种文化冲突和融合的过程，古希腊文化传统、基督教思想和东方风格，逐渐融成独具一格的拜占庭文化。3．罗马法的发展过程三个阶段转变（发展）原因作用习惯法—成文法（BC5世纪）习惯法的随意性；平民反对贵族斗争限制了贵族对法律的随意解释；平民利益得到一定保护公民法—万民法（BC3—AC3世纪）商品经济发展；疆域扩大政治统治需要巩固帝国统治，促进帝国繁荣民法大全（AC6世纪）皇帝支持；法学家编纂；内容繁杂，使用不便罗马法系统化和法典化，体系最终完成4．罗马法对社会影响：（1）随着罗马社会文明程度的提高，法律逐渐影响到国家和个人生活的各个领域。各种法规的及时制定和有效执行，提高了国家各级官吏的办事效率，规范了他们的从政行为。（2）裁决了大量的商业纠纷，保护了正当的商业利益；同时还调节了债务，继承等个人财产关系，减轻了社会各阶层关系的紧张程度，有利于罗马帝国的长治久安与繁荣进步。（3）德国著名法学家耶林说：“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。”文中的第三次征服是指罗马法对后世各国影响深远教师活动学生活动课堂小练1．中古后期的欧洲，城市逐渐成为政治活动的主战场，“最激进的运动总是最先出现在城市”“从12世纪起出现的异端邪说，无一不是在城市中有人皈依”。这一现象说明（）A．文艺复兴运动促进社会变革B．社会结构因经济发展而变化C．城市贫富分化激化社会矛盾D．对外贸易促进思想文化交融2．恩格斯说：“中世纪完全是从野蛮状态发展而来的，它把古代文明一扫而光……政治和法学同其他一切科学一样，不过是神学的分支，一切都按照神学中适用的原则来处理。教会的教条同时就是政治信条，圣经词句在各个法庭都具有法律效力。”对于中世纪欧洲文明，材料可以支持下列的说法是（）A．与古典文明失去关联B．基督教具有广泛影响C．神权与王权矛盾尖锐D．难以孕育出近代文明3．1661年，路易十四在巴黎西郊修建规模宏大、极尽奢华的凡尔赛宫。凡尔赛宫修建好后，他把法国各地的贵族邀来居住，进一步削弱了贵族势力，这时期的法国在本质上属于（）A．君主立宪下的军政合一国家B．教皇控制下的神权专制国家C．议会主导下的中央集权国家D．王权专制下的统一民族国家4．1345年，《伦敦马刺业行会规章》规定:“本行会任何人俱不得在星期日,或任何其他类似星期日之宗教节日将其所制之马刺悬掛于……任何从事本行业之人，若非本城之自由人即不得在本城购买、建造或租货屋……”这表明当时的行会（）A．具有在经济领域的立法权B．束缚了伦敦制造业的发展C．代表的是社会上层的利益D．履行一定的城市自治职能5．“主人凡践履协约，因我委身投附而善待我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”材料说明中古时期欧洲的封君封臣之