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文档简介
—2023学年度第一学期九年级期中质量监测生物科试卷选择题1.下列是使用显微镜观察装片过程中遇到的问题与相应的解决办法,正确的是()A.视野过亮——用大光圈 B.物像过小——换高倍目镜或物镜C.物像偏下方——向上方移动玻片 D.物像不清晰——调节粗准焦螺旋2.一朵桃花的某一结构被虫吃掉,这朵花结不出桃子,这一结构是()A.花萼B.花冠C.雌蕊D.雄蕊3.如图表示人体内气体交换的过程,其中因气体扩散作用而发生气体交换的是()外界外界呼吸道肺泡血液组织细胞①②③④A.①② B.①③ C.②③ D.③④4.下列有关消化和吸收的叙述,正确的是()A.胆汁将脂肪分解为脂肪酸和甘油B.不是所有营养物质都需经消化才吸收C.大肠壁内表面有许多绒毛状突起D.胃只能初步消化食物、不能吸收养分5.动物细胞具有的能量转换器是()A.细胞核 B.叶绿体C.线粒体 D.细胞膜6.图1表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图,图2表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。当图2中的膈肌从②状态向①状态转化时,图1中a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是()A.b<c<aB.a<b<cC.a<c<bD.c<a<b7.在低倍显微镜下“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,下列说法错误的是()
A.观察时,应时常用滴管往甲中的棉絮上滴水以保持湿润,保证小鱼正常呼吸B.图乙中的②是在使用低倍镜观察C.图丙中的③为毛细血管D.观察可知,小鱼尾鳍内最小的动脉与最小的静脉通过丙中的③连通8.下列有关桃花发育成桃子的说法,正确的是()A.桃花的子房壁将发育成种皮 B.桃子是由桃花的胚珠发育而来的C.受精卵的基因决定了桃子果肉的味道 D.桃花发育成桃子必须经过传粉和受精两个过程9.叶片之所以呈现绿色是因为()A.表皮细胞含叶绿体,叶绿体内有叶绿素B.叶肉细胞含大量的叶绿体C.保卫细胞含叶绿体D.细胞之间夹杂着大量的叶绿体10.下列疾病与其病因对应不正确的是()A.贫血——缺钙 B.夜盲症——缺乏维生素AC.坏血病——缺少维生素C D.佝偻病——缺乏维生素D11.下图是心脏解剖示意图,下列说法正确的是()A.①和④分别是肺静脉和上腔静脉 B.②和③分别与c和d相连C.含有动脉血的腔是b和d D.肺循环的终点是a12.关于“测定某种食物中的能量”的实验,下列说法错误的是()A.测定食物中的能量可以用燃烧的方法B.设置重复组可减少实验误差C.食物燃烧时应尽量减少热量的散失D.不同食物中所储存的能量含量是相同的13.如右图是人体的血液循环示意图。下列有关叙述,正确的是()A.图中虚线表示体循环途径,实线表示肺循环途径B.当血液流经①时,血红蛋白与氧分离C.左心房中流的是动脉血,右心房中流的是静脉血D.当血液流经②后,血液由暗红色变成鲜红色14.关于植物的组织的组织错误的是()A.果实的表皮属于上皮组织B.植物的果肉、叶肉属于营养组织C.植物的根尖等分生组织的特点是细胞形小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓D.植物的四大基本组织是保护组织、营养组织、输导组织、分生组织15.图一、图二是呼吸运动模拟图和气体含量变化曲线图,其中描述正确的是()A.图一中,①模拟的结构对吸入人体的空气有清洁、温暖、湿润的作用B.②是进行气体交换的唯一场所C.图一甲中,③处于扩张状态,引起呼气D.若图二中曲线代表二氧化碳变化情况,则A表组织细胞处的毛细血管16.下列器官中,既属于消化系统,又属于呼吸系统的是()A.口腔 B.鼻腔 C.咽 D.喉17.一个体细胞经分裂产生两个新细胞,下列说法正确的是()A.每个新细胞的染色体数比原来细胞的少B.两个新细胞含有一样多的细胞质C.每个新细胞的染色体数和原来细胞的一样D.两个新细胞大小完全一样18.甲、乙两图分别表示平静呼吸过程中肺内气压和肺容量变化曲线图,下列相关分析正确的是()A.甲图AB段表示呼气,呼吸肌收缩 B.甲图BC段表示呼气,肺内气压>外界气压C.乙图ab段表示吸气,胸廓扩大 D.乙图bc段表示呼气,膈顶上升19.人体呼吸道具有净化空气的作用。下列能使吸入的气体变清洁的结构有()①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨A.①②⑤ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤20.合理膳食要求:食物多样、谷类为主,我们平时吃的大米饭中含量最多的营养物质是()A.维生素B.蛋白质C.糖类D.脂肪21.翟中和院士说:“我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。”细胞是生物体结构和功能的基本单位,有关它的说法不正确的是()A.动、植物细胞都有细胞壁,起支持和保护细胞的作用B.生物体由小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的C.单细胞生物虽然只由一个细胞构成,却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能D.多细胞生物体具有一定的结构层次,包括细胞、组织、器官(系统)和生物个体22.叶是植物体进行光合作用的主要器官。下列对叶的相关描述错误的是()A.叶片阔而扁平,有利于进行光合作用B.叶表皮上有气孔,是气体交换的门户C.叶脉具有支持和输导作用D.海绵组织中含有的叶绿体比栅栏组织中的多23.血液是人体内的结缔组织,其中血浆的主要功能是(()①运输养料和废物②促进止血、加速凝血③运输氧气和部分二氧化碳④运载血细胞A.①③ B.②④ C.①④ D.②③24.下列关于小肠的结构特点中,与吸收有关的是()①小肠很长,长约5--6米②小肠壁内有能够分泌肠液的肠腺③小肠壁上有许多环形皱襞,皱襞上有许多小肠绒毛④小肠绒毛壁只有一层上皮细胞组成,小肠细胞内有丰富的毛细血管.A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④25.如图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是()A.血管乙中只允许红细胞单行通过B.气体c代表氧气,气体d代表二氧化碳C.与血管丙相比,血管甲的血液中含有更多的氧气D.血管丙中的血液进入心脏时最先进入右心房26.下列四组物质中,不需要经过消化就能被人体直接吸收的一组是()A.水、糖类、蛋白质 B.水、无机盐、维生素C.糖类、脂肪、蛋白质 D.糖类、脂肪、维生素27.清洗桑葚时果盘内会出现少量紫色汁液,吃西瓜时,也会流出一些汁液,这些汁液来自果实细胞的()A.细胞壁B.线粒体C.叶绿体D.液泡28.下列关于人体血管的叙述,错误的是()A.动脉管壁厚,血流速度快B.静脉有的分布较浅,如手臂上的“青筋”C.毛细血管中,红细胞呈单行通过D.血液在血管中流动方向是:动脉→静脉→毛细血管29.肌肉注射某种药物,若跟踪检查,在心脏中首先发现这种药的部位是()A.左心房B.右心室C.左心室D.右心房30.若将甲、乙两株形态、大小、长势相似及重量相同的同种植物在天气晴朗的早晨置于空旷处,傍晚时取甲植物烘干并称重,次日早晨取乙植物作相同处理。二者重量的比较正确的是()A.甲比乙重 B.乙比甲重 C.甲、乙同重 D.不一定二、综合题31.如图是人体消化系统部分结构图,请据图回答下列问题:(11分)(1)消化系统由_________和_________组成。(2)淀粉在_________被初步消化,最终在[](填序号)被消化成_________后被吸收进入血液。(3)人体最大的消化腺是[1]_______,能分泌_________,该消化液能促进________的消化;能分泌消化液,又能分泌胰岛素的结构是[](填序号)。(4)结构[4]内含的消化液有肠液、________、________。32.如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的的关系示意图,图中①②代表与肾脏相连的血管,a,b,c代表物质,与请根据图回答:(11分)(1)牛奶中的蛋白质在消化道中最终被消化成
,物质c进人血液的过程称为
。(2)体循环和肺循环血液流动的共同规律是:
动脉毛细血管
心房。(3)肺泡中的氧气经过 层细胞进入血液,通过血液循环输送到运动员的腿部肌肉处毛细血管网,经过的主要路径依次是 (用下列的字母和箭头表示)。a.左心室b.肺静脉c.主动脉d.左心房e.各级动脉 (4)人体通过吸气获得的氧气,最终进入组织细胞的 被利用,参与细胞的 作用。(5)气体b通过肺排出体外的过程中,膈顶部 (填“上升”或“下降”),此时肺内气压
(填“增大”或“减小”)。33.请回答下列有关探究和实验的问题。(9分)(1)探究“馒头在口腔中的变化”时,针对“馒头变甜是否与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液都有关系”“馒头为什么会变甜”这两个问题,某同学制订了以下探究计划:①要探究馒头变甜与牙的咀嚼、舌的搅拌有关系,应选择 (填编号)试管作为对照;要探究馒头变甜与唾液有关系,应选择 (填编号)试管作为对照。②要探究馒头为什么会变甜,先将3支试管一起放到37℃的温水中,10分钟后取出,再各滴加2滴碘液,摇匀,观察颜色的变化,结果是 (填编号)试管不变蓝。实验结果可以解释为唾液中的 将淀粉分解了,它遇碘不变蓝且有甜味。(2)在今年的生物实验操作考试中,一些同学由于操作或回答问题失误,造成失分。请你帮助他们解决有关问题。①做“练习使用显微镜”实验时,某同学用了最大光圈,凹面反光镜,但始终不能完成对光步骤,可能是他选择了 (“10x”或“40x”)的物镜对准通光孔。某同学在观察过程中,发现“上”字在视野的右上方,他不断向左下方移动玻片标本,视野中的“上”字 (“能”或“不能”)移动到视野中央。②做“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片"实验时,某同学错误地将碘液滴在载玻片中央,并盖上盖玻片。正确做法应该是在盖玻片的一侧滴加几滴碘液,再用 在盖玻片的对侧吸引。③某同学说他看到的玉米种子结构包括:果皮和种皮、胚根、胚轴、胚芽和胚乳,你认为他漏掉了 。如果观察的是花生种子的结构,他可以看到 片子叶。34.为统筹抓好新冠疫情的防控工作和农业生产的正常开展,我国多地相关部门发布了疫情防控下的春耕保障倡议书。请分析相关倡议所蕴含的生物学原理。(10分)(1)春耕时,水稻播种育秧要“适时”,强调要适时播种,主要是因为水稻种子的萌发需要适宜的 。播种前要适度翻耕土地,疏松土壤,为水稻种萌发提供充足的 。水稻种子萌发时,所需的营养物质由种子结构中的 提供。(2)提倡“大力推广工厂化育秧”,提供良好的土、气、温等条件。“土”:由牛羊粪和农作物秸秆等配制而成,“土”中的有机物被 分解成能被秧苗吸收利用的物质。“气”:包括合理通风和施气
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