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文档简介
幼儿园防溺水主题平安教化策划方案当前,随着气温慢慢提升,进一步加强学生平安监管工作,防止学生溺水事故发生,保障学生生命平安,下面是我给大家准备的幼儿园防溺水主题平安教化筹划方案,盼望能对您有所帮助!
幼儿园防溺水主题平安教化筹划方案1
一、目的
学校为了教给学生防溺水常识,使学生驾驭防溺水学问,提高防溺水实力,确保学生平安,开展防溺水学问竞赛活动。
二、活动时间
20--年4月12日-18日
三、活动形式:
开卷考试
四、活动过程:
1、平安处印发试卷。
2、班主任分发试卷给学生,让学生带回家里与家长一起完成,家长、学生都要签名。
3、班主任依据学生答题状况,评出一等奖2名、二等奖3名,报平安处。
4、班主任把竞赛试卷评改后交到年级,年级收齐上交平安处。
附:《防溺水学问竞赛》试题及答案
幼儿园防溺水主题平安教化筹划方案2
夏季接近,学生溺水事故进入易发频发季节。20-年__市平凡中小学、幼儿园在校学生非正常死亡24人,其中溺水死亡17人,占70.8%,同比增加9人,上升112.5%。这些事故的发生,给学生亲人带来巨大的精神伤痛,给家庭和学校造成无法弥补的损失。为有效遏制中小学生幼儿溺水死亡事故的发生,依据上级有关文件精神,结合我园实际状况,特制定本方案。
一、活动主题
珍爱生命、预防溺水
二、活动时间
5月1日至10月31日
三、活动对象
全园老师、幼儿及家长。
四、组织领导:
组长:__
副组长:__
组员:__
五、活动内容及措施
防溺水专项教化从5月~10月,时间跨度大,工作要求高,活动内容多,各年段要结合本年段实际,谨慎落实防溺水专项教化活开工作准备,有针对性地开展幼儿预防溺水传播教化活动。在专项教化活动期间,要重点开展好以下活动:
1.开展一次“珍爱生命、预防溺水”教化发动大会。发动全园师生人人参与防溺水教化活动,人人为预防幼儿溺水事故献计献策。(4月28日教职工会议上传达文件精神)
2.防溺水作品征集活动。要充分发动家长,在家长中征集预防溺水警示语、儿歌、顺口溜等征集活动,并将征集到的优秀作品在幼儿园传播栏等地方长期展示,以激励家长为预防溺水献计献策,同时提高家长的监视意识。(各班班主任负责落实)
3.组织一次专题教化活动。让幼儿讲讲自己幼儿园、家庭周边存在的易发生溺水的紧急地带、水域,发动幼儿分析造成溺水事故的缘由,提出幸免溺水事务发生的建议,以及当发觉、发生溺水事务时应如何处置、如何自救互救等。(5月10日开展,专题活动课件、视频等各班主任负责)。
4.出一期预防溺水教化的传播专版。传播橱窗中,以预防溺水为主题,向幼儿传播防止溺水的根本常识。明确要求幼儿必需做到以下六个不准:
(1)不准在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的状况下下河(塘)游泳;
(2)不准擅自邀请其他同学下河(塘)游泳;
(3)不准在不会游泳的监护人带着下下河(塘)游泳;
(4)不准到无平安保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹;
(5)不准擅自到钱塘江江堤下玩耍、观潮;
(6)不准在见到有人落水而自己又无实力救援的状况下擅自下水施救或者避而不见逃走,要接受大声呼救及报警等措施。(各班主任负责)
5.挂一条“珍爱生命,预防溺水”横幅。要组织一次以“珍爱生命,预防溺水”为主题的全园幼儿签名活动,并将签名横幅在园内醒目位置长期悬挂,以营造深厚的校内防溺水传播教化气氛。(后勤负责)
6.签订一份家园防溺水平安承诺书。加强幼儿园与家长的联系,增加家长平安意识和监护人的责随意识,通过签订承诺书的形式向家长通报幼儿应遵守的事项等,请家长共同做好幼儿离校期间的平安监管。平安承诺书一式两份,幼儿及家长留存一份,幼儿园存档一份。承诺书的签订率务求到达101%。
7.每天放学前一分钟防溺水平安警示教化。各班要落实建立课前、课后提示制度。班级老师在每天放学前要用1分钟左右分钟时间进展防溺水平安教化警示,提示幼儿不私自下水。让防溺水的警钟时刻敲响在幼儿耳边。
8.设立一个警示牌。幼儿园从5月2日起至10月31日止,在幼儿园大门入口位置,设立一块全市统一内容的警示牌,提示、告诫幼儿严禁私自下河游泳、预防溺水事故发生。
9.开展一次老师防溺水教案、课件设计大赛。依据幼儿园防溺水教化的实际须要,在老师中开展一次防溺水教案、课件设计大赛。发动全体老师参与,通过这种形式,既展示老师的才能,更推动防溺水教化的深化。
10.开展一次“学生平安千万家”活动。幼儿园结合老师家访,开展“学生平安千万家”活动,并在开展时间上适当提前,以进一步提高家长的监护意识。
11.暑期每半月一次防溺水短信警示。幼儿园将在暑假期间(7月和8月),通过校讯通平台,每半月给幼儿家长发送一条平安警示短信,提示家长对孩子的平安监管职责,确保幼儿暑期安康平安。
六、活动要求
各年段、各班自本活动方案实施之日起,严格遵照活动方案的要求组织实施,谨慎做好平安教化传播工作,建立班级平安工作台帐。细心组织本班级的平安教化活动,切实提高幼儿自我爱惜实力。
1.突出重点教化时段。要将放学、双休日、节假日等时段作为重点防范教化时段。
2.突出重点教化学问。教化的重点是防止幼儿私自下河(塘)游泳为主。由于溺水事故发生后幼儿普遍不具备互救的实力,互救中出现更多死亡的状况较多,因此溺水事故发生后的自救和互救方法要短暂作为帮助教化。
3.突出重点教化对象。外来民工孩子,在放学、双休日、节假日、暑假期间,往往无人监管,要对这些幼儿重点进展教化。
幼儿园防溺水主题平安教化筹划方案3
教化目的:
通过开展“平安教化日”活动,进一步强化学校平安教化工作,帮助学生树立防溺水平安意识、驾驭防溺水平安学问、提高自我爱惜实力。
课前调查:
布置学生通过访问、网络、报刊等途径调查近年来学生溺水伤亡事例。
活动过程:
一、老师就当前的燥热天气和游泳等话题与学生进展谈话沟通。
二、学生汇报课前调查到的溺水伤亡事例。
三、老师课件播放有关近期的一些溺水身亡事务的报道。
四、学生谈感受。先让学生自由沟通,再集体沟通。
五、教化学生如何预防溺水:未经家长同意不去游泳;没有会游泳的成年人陪伴不去游泳;不去深水的地方,不去江溪池塘旁边玩耍。
六、溺水主要缘由探讨:不会游泳;游泳时间过长,乏累过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
七、教化学生遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。向旁边的成人大声呼喊,尽量引起大人留意,请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;假设没有救援器材,不行以入水干脆救援。未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应立刻大声呼救,或利用救生器材呼救。
八、活动总结
1、学生小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2、老师小结:
幼儿园防溺水主题平安教化筹划方案4
(一)加强平安教化
1、开展“八个一”活动。上好一堂防溺水教化课,开好一次平安教化专题会,给学生布置一项平安隐患排查作业,致学生家长的一封公开信,开展一次平安专项家访,做好一次问卷调查(老师对学生、学校对家长问卷),组织一次平安学问竞赛,开展一次应急平安演练,切实提高学生防溺水平安意识和实力。
(二)加强隐患排查
1、加强对重点学生的排查。各级各学校(幼儿园)要对爱好游泳、玩水的学生开展一次全面的排查、登记,落实好教化和管理责任,对有吸烟、饮酒等苗头倾向的学生重点加强教化管理,对特殊家庭、心理担心康的学生进展有效的心理疏导,把学生意外溺水事故歼灭在萌芽状态。
(三)加强综合整治
1、加强学生日常管理。明确要求学生做到“六不准”:不准私自下水游泳,不准擅自与他人结伴游泳,不准在无家长或老师带着的状况下游泳,不准到无平安设施、无救援人员的水域游泳,不准到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
2、开展老师大家访活动。各级各学校要支配学校老师开展暑期大家访活动,对每个孩子的家庭状况、家庭及学校周边环境特殊是旁边的水域状况深化了解,建立走访日志,分析隐患点,落实假期家庭管控措施和责任人。
3、发挥家长委员会的作用。加强家校合作,接受多种形式,通过《致家长的一封信》、手机短信等形式,提示家长随时驾驭学生的根本状况,做到“四个知道”(即:知道自己的孩子去哪里、和谁去、去干什么、什么时候回来)。组织家长接受节假日轮番值班、分组包片等方式,对学生加强监护。进一步提高家长的保险意识,发动学生参与人身保险,探究解决家庭经济困难学生入保难题,做到“应保尽保”。
“1530”平安教化制度
每天上下午最终一节课放学前,任课老师讲一分钟平安学问,对学生进展平安乘车及交通平安教化;
每周一学生到校后,班主任老师讲五分钟的平安学问,对学生进展校内内相关平安教化;
每周五放学前,班主任老师讲五分钟的平安学问,对学生进展校外相关平安教化,特殊是防溺水平安教化;
每次放假前、假期到校后,班主任对学生进展30分钟的平安教化。
幼儿园防溺水主题平安教化筹划方案5
一、谈话引入课题
生命平安高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命,留意平安。
二、授新课
1.游泳中要留意的平安问题:
组织学生观看平安教化专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。(夏季,依据前三年的平均计算,我国每天溺水死亡40人,大局部都是14岁以下的少年儿童。)
学生探讨:在游泳时要留意那些问题?
学生分组探讨以后,老师进展总结。
游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。
2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的缘由,老师做总结。
溺水缘由只要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,乏累过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。
三、教化学生如何预防溺水
1.不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比拟紧急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所,对场所的`环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清楚。
2.必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带着下去游泳,以便相互照看。假如集体组织外出游泳,下水前后要清点人数,并指定救生员做平安爱惜。
3.要清楚自己的身体安康状况,平常四肢就简洁抽筋者不宜参与游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处淋洗,待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食道或气管。
4.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5.在游泳中假如突然觉得身体担心适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立刻上岸休息或呼救。
6.在游泳中,假设小腿或脚步抽筋,千万不要惊惶,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
四、教化学生遇到他人溺水时如何施救
1.大声呼救。向旁边的成人大声呼喊,尽量引起大人留意,请大人开展营救。
2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。
3.可将救生圈、竹竿、木板等漂移物抛给溺水者,再将其拖至岸边。未成年人发觉有人
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