人教版八年级下册生物同步练习 7.1.3 两栖动物的生殖和发育（分层作业）（原卷版+解析）

7.1.3两栖动物的生殖和发育分层作业1.两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是（

）A．体温不恒定 B．肺不发达C．用皮肤呼吸 D．生殖发育离不开水，大多数生活离不开水，也有生活在陆地上的2.青蛙是常见的两栖动物，下列说法错误的是（

）A．幼体生活在水中，用鳃呼吸 B．精子和卵细胞在水中结合C．繁殖时出现抱对现象 D．发育类型为不完全变态发育3.青蛙的发育过程是（

）A．受精卵、幼蛙、蝌蚪、成蛙 B．受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙C．卵细胞、幼蛙、蝌蚪、成蛙 D．成蛙、受精卵、幼蛙、蝌蚪 4.有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是（

）A．雄蛙鸣叫是求偶行为 B．雌蛙产下的卵块中含有受精卵C．小蝌蚪的发育在水中进行 D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸5.雌雄蛙抱对的意义在于（

）A．更好地取食 B．互相取暖 C．提高产卵率 D．提高卵的受精率6.两栖动物不能成为真正适应陆地生活的动物，主要原因是（

）A．体温不恒定，属于变温动物 B．生殖和发育过程离不开水C．发育过程中有变态现象 D．肺结构简单，有皮肤辅助呼吸7.青蛙的发育过程中，外部形态和内部结构都像鱼的阶段是（

）A．受精卵 B．蝌蚪 C．幼蛙 D．成蛙8.下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（

）A．青蛙的发育过程是完全变态发育B．青蛙的生殖发育摆脱了水的限制C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪D．青蛙的抱对行为有利于提高卵的受精率9.如图为青蛙的生殖发育过程图，据图回答问题：（1）②是青蛙的幼体为用呼吸；运动方式是生活在。（2）按青蛙的发育过程用序号排序：。（3）④时期的青蛙用呼吸，辅助呼吸。（4）青蛙在生殖过程中有现象，有利于提高受精率。（5）青蛙的精子和卵细胞在结合形成，属于体外受精。（6）大鲵的发育与青蛙的发育相似，这种发育方式叫做。10.如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程。请据图回答下列问题：（1）图中所示的生殖方式属于（填“有性”或“无性”）生殖。（2）若图中生物体代表家蚕，过程②需要经历受精卵、、、成虫阶段，这种发育方式属于（填“完全”或“不完全”）变态发育。（3）在家蚕的发育过程中有蜕皮现象，主要原因是体表的不能随身体的长大而长大。（4）若图中生物体代表青蛙，过程①是（填“体内”或“体外”）受精，是在（填“水中”或“陆地上”）进行的。（5）青蛙的发育过程可分为幼体和成体两个时期，幼体生活在水中，用呼吸，成体营水陆两栖生活，用呼吸。（6）野生青蛙的种类和数量正在减少，导致这种现象的主要原因包括。（填字母）①水域环境污染

②被天敌捕食

③水域环境减少

④人类大量捕杀

⑤温室效应1.两栖动物是脊椎动物中种类数量较少、分布狭窄的一个类群，其根本原因（

）A．两栖动物个体较小 B．生殖和发育未摆脱水的限制C．视觉和听觉不发达 D．用肺呼吸，皮肤辅助呼吸2.下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述，正确的是（

）①卵细胞与精子在水中完成受精

②生殖和幼体的发育必须在水中进行

③从幼体到成体的发育是变态发育①② ①③ ②③ ①②③3.“穿花蛱蝶深深见”“青草池塘处处蛙”，蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是（

）A．胎生、变态发育 B．卵生、不变态发育C．卵生、变态发育 D．胎生、不变态发育4.下列说法中不属于无性生殖的特点的是（

）A.能保持遗传特性的一致性 B.能迅速扩大优良植物的繁殖量C.长期的无性生殖会引起品种的退化 D.有利于度过不良的生存环境5.下列动物的生殖发育过程，受水环境污染影响最大的是（

）A．鸟类 B．昆虫 C．两栖动物 D．哺乳动物6.“蛙满塘，谷满仓。”青蛙一天能捕食的害虫多达200余只，是当之无愧的“农田卫士”。下列有关青蛙的说法正确的是（

）A．青蛙抱对后，雌蛙将受精卵产入水中B．受精卵上面的颜色深，有利于受精卵的发育C．蝌蚪用鳃呼吸，用尾游泳，体现了环境影响生物D．秋天气温下降，青蛙进入冬眠，体现了生物影响环境7.“抱手鸡”学名双团棘胸蛙。近年来，由于环境污染、滥捕滥杀等诸多原因，不少地方“抱手鸡已濒临灭绝。下面关于“抱手鸡”生殖发育的叙述中，正确的是（

）A．生殖和发育必需在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活B．生殖和幼体发育必需在水中进行，幼体不经过变态发育就能上陆地生活C．生殖必需在水中进行，幼体发育在陆地进行D．幼体发育必需在水中进行，生殖过程在陆地进行8.生物兴趣小组在学习了青蛙的生殖和发育后，开展了如下探究活动。①在甲鱼缸中加入一定量的洗洁精，并在乙鱼缸中加入等量的清水。②把发育状态相似的青蛙受精卵分成两份，每份各100粒，分别放入上述鱼缸中，放置在相同的、适宜的环境中孵化。③每天定时观察，待青蛙卵孵化后，比较甲、乙鱼缸中青蛙卵孵化的数量。请回答下列问题：（1）青蛙的发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等阶段，发育方式属于。（2）生物兴趣小组探究的问题是？（3）该实验方案中，实验变量是，除此条件外甲、乙两个鱼缸其他条件均相同，其目的是。（4）如果甲、乙两个鱼缸中的受精卵孵化率几乎相同，则可以得出的实验结论是；如果甲鱼缸中的受精卵孵化率远远小于乙鱼缸，则可以得出的实验结论是。9.资料分析：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象。（1）春末夏初是青蛙繁殖的季节，这时池塘边会经常听到蛙鸣声，但是寒冷的冬天我们很难听到。主要是由于这种非生物因素对生物的影响。（2）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近，蛙受到惊扰时，就不再鸣叫。这种现象能体现出的生物特征是。（3）蛙鸣求偶成功抱对产卵，受精卵孵化后经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了的特征。（4）成蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的生活需要。（5）对青蛙进行分类：按照形态结构特点，青蛙属于。（6）除了外，生物都是由构成的。（7）保护青蛙的最好方法是（）A．建立自然保护区 B．就地保护 C．异地保护 D．消灭青蛙的天敌（8）抱对是青蛙的一种常见行为，青蛙的生殖属于（）A．体内受精 B．体外受精7.1.3两栖动物的生殖和发育分层作业1.两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是（

）A．体温不恒定 B．肺不发达C．用皮肤呼吸 D．生殖发育离不开水，大多数生活离不开水，也有生活在陆地上的【答案】D【解析】两栖动物将精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因，D正确。故选D。2.青蛙是常见的两栖动物，下列说法错误的是（

）A．幼体生活在水中，用鳃呼吸 B．精子和卵细胞在水中结合C．繁殖时出现抱对现象 D．发育类型为不完全变态发育【答案】D【解析】青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，外形像鱼，用鳃呼吸，A正确；在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，将精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，属于体外受精，BC正确；青蛙发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，D错误。故选D。3.青蛙的发育过程是（

）A．受精卵、幼蛙、蝌蚪、成蛙 B．受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙C．卵细胞、幼蛙、蝌蚪、成蛙 D．成蛙、受精卵、幼蛙、蝌蚪【答案】B【解析】青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。故选B。 4.有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是（

）A．雄蛙鸣叫是求偶行为 B．雌蛙产下的卵块中含有受精卵C．小蝌蚪的发育在水中进行 D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸【答案】B【解析】繁殖期雄蛙在水边高声鸣叫是求偶行为，A正确；青蛙把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，B错误；蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，小蝌蚪的发育在水中进行，C正确；青蛙成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸，D正确。故选B。5.雌雄蛙抱对的意义在于（

）A．更好地取食 B．互相取暖 C．提高产卵率 D．提高卵的受精率【答案】D【解析】雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性，D正确。故选D。6.两栖动物不能成为真正适应陆地生活的动物，主要原因是（

）A．体温不恒定，属于变温动物 B．生殖和发育过程离不开水C．发育过程中有变态现象 D．肺结构简单，有皮肤辅助呼吸【答案】B【解析】两栖类的青蛙雌雄抱对后将卵细胞和精子产到水中，进行体外受精，受精卵必须在水中发育。青蛙的幼体蝌蚪的发育也没有脱离水的限制。两栖动物不能成为真正适应陆地生活的动物，主要原因是生殖和发育过程离不开水。故选B。7.青蛙的发育过程中，外部形态和内部结构都像鱼的阶段是（

）A．受精卵 B．蝌蚪 C．幼蛙 D．成蛙【答案】B【解析】蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾，用鳃呼吸，只能像鱼一样在水里生活。蝌蚪发育成青蛙以后，尾和鳃都消失了，生出四肢和肺，可以在陆地上生活。青蛙的发育过程中，外部形态和内部结构都像鱼的阶段是蝌蚪。故选B。8.下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（

）A．青蛙的发育过程是完全变态发育B．青蛙的生殖发育摆脱了水的限制C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪D．青蛙的抱对行为有利于提高卵的受精率【答案】D【解析】受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，为变态发育，属于变态发育，不是完全变态发育，A错误；青蛙受精作用和幼体发育离不开水，B错误；青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此，青蛙发育的起点是受精卵，C错误；青蛙的抱对行为有利于提高卵的受精率，D正确。故选D。9.如图为青蛙的生殖发育过程图，据图回答问题：（1）②是青蛙的幼体为用呼吸；运动方式是生活在。（2）按青蛙的发育过程用序号排序：。（3）④时期的青蛙用呼吸，辅助呼吸。（4）青蛙在生殖过程中有现象，有利于提高受精率。（5）青蛙的精子和卵细胞在结合形成，属于体外受精。（6）大鲵的发育与青蛙的发育相似，这种发育方式叫做。【答案】（1）蝌蚪；鳃；游泳；水中（2）①→②→③→④（3）肺；皮肤（4）抱对（5）水中；受精卵（6）变态发育【解析】（1）图中①是受精卵、②蝌蚪、③幼蛙、④成蛙，②蝌蚪是青蛙的幼体，生活在水中，用鳃呼吸，运动方式是游泳。（2）青蛙的发育过程是①受精卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙，发育方式为变态发育。（3）④是青蛙的成体，既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。（4）青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，精子和卵细胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率。（5）春末夏初，是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。（6）大鲵与青蛙的发育相似，成体和幼体在外部形态、内部结构和生活习性上发生了很大的变化，属于变态发育。10.如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程。请据图回答下列问题：（1）图中所示的生殖方式属于（填“有性”或“无性”）生殖。（2）若图中生物体代表家蚕，过程②需要经历受精卵、、、成虫阶段，这种发育方式属于（填“完全”或“不完全”）变态发育。（3）在家蚕的发育过程中有蜕皮现象，主要原因是体表的不能随身体的长大而长大。（4）若图中生物体代表青蛙，过程①是（填“体内”或“体外”）受精，是在（填“水中”或“陆地上”）进行的。（5）青蛙的发育过程可分为幼体和成体两个时期，幼体生活在水中，用呼吸，成体营水陆两栖生活，用呼吸。（6）野生青蛙的种类和数量正在减少，导致这种现象的主要原因包括。（填字母）①水域环境污染

②被天敌捕食

③水域环境减少

④人类大量捕杀

⑤温室效应【答案】（1）有性（2）幼虫；蛹；完全（3）外骨骼（4）体外；水中（5）鳃；肺和皮肤（6）①③④【解析】（1）图中生物的生殖经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。（2）若图中生物体代表家蚕，需要经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，这种发育属于完全变态发育。（3）家蚕有蜕皮现象，其蜕去的“皮”实际上是外骨骼。因为外骨骼不能随着身体的生长而长大。（4）在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵。若图中生物体代表青蛙，过程①是体外受精，是在水中进行的。（5）青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，因此属于两栖动物。（6）由于人类的大量捕杀和青蛙生活的水域环境的破坏污染和减少，现在青蛙数量逐渐减少。青蛙是水陆两栖的动物，其幼体的发育必需在水中进行，水域环境污染会影响青蛙幼体的发育，从而可能导致畸形蛙的出现，因此畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质，也有个别的可能是基因突变引起的，故①③④正确。1.两栖动物是脊椎动物中种类数量较少、分布狭窄的一个类群，其根本原因（

）A．两栖动物个体较小 B．生殖和发育未摆脱水的限制C．视觉和听觉不发达 D．用肺呼吸，皮肤辅助呼吸【答案】B【解析】两栖动物的生殖和发育离不开水，精子和卵细胞在水里完成受精，受精卵在水里发育，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸。两栖动物是脊椎动物中种类数量较少、分布狭窄的一个类群，其根本原因是生殖和发育未摆脱水的限制。故选B。2.下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述，正确的是（

）①卵细胞与精子在水中完成受精

②生殖和幼体的发育必须在水中进行

③从幼体到成体的发育是变态发育①② ①③ ②③ ①②③【答案】D【解析】蛙的发育属于变态发育，青蛙有抱对现象，将卵细胞和精子排入水中，卵细胞与精子在水中完成受精，其幼体生活在水中，成体可以在水中和陆地生活，D符合题意。故选D。3.“穿花蛱蝶深深见”“青草池塘处处蛙”，蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是（

）A．胎生、变态发育 B．卵生、不变态发育C．卵生、变态发育 D．胎生、不变态发育【答案】C【解析】蝴蝶的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态发育。春末夏初，是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此青蛙生殖发育特点是：有性生殖、体外受精、卵生，发育过程属于变态发育。蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是：卵生、变态发育。故选C。4.下列说法中不属于无性生殖的特点的是（

）A.能保持遗传特性的一致性 B.能迅速扩大优良植物的繁殖量C.长期的无性生殖会引起品种的退化 D.有利于度过不良的生存环境【答案】C【解析】无性繁殖的后代保持亲本优良性状，A不符合题意；无性繁殖操作简便，繁殖速度快，B不符合题意；有性生殖的个体自交和近交能引起品种退化，C符合题意；无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式。有利于度过不良的生存环境，D不符合题意。故选C。5.下列动物的生殖发育过程，受水环境污染影响最大的是（

）A．鸟类 B．昆虫 C．两栖动物 D．哺乳动物【答案】C【解析】鸟类、昆虫、哺乳动物都生活在陆地上，它们的生殖和发育都脱离了对水的依赖，因此，受水环境污染的影响较小，ABD错误；两栖动物的生殖是有性生殖，卵生。雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵。两栖动物的幼体是蝌蚪，它用鳃呼吸，必须生活在水中，所以两栖动物的生殖发育都离不开水，受水环境污染影响最大，C正确。故选C。6.“蛙满塘，谷满仓。”青蛙一天能捕食的害虫多达200余只，是当之无愧的“农田卫士”。下列有关青蛙的说法正确的是（

）A．青蛙抱对后，雌蛙将受精卵产入水中B．受精卵上面的颜色深，有利于受精卵的发育C．蝌蚪用鳃呼吸，用尾游泳，体现了环境影响生物D．秋天气温下降，青蛙进入冬眠，体现了生物影响环境【答案】B【解析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，抱对行为可刺激雄蛙和雌蛙分别产生精子、卵细胞，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种受精方式叫做体外受精，A错误；受精卵上面的颜色深，能够吸收阳光，提高温度，有利于受精卵的发育，B正确；蝌蚪外形像鱼，用鳃呼吸，只能生活在水中，通过尾部的摆动产生运动，体现了生物适应环境，C错误；秋天气温下降，青蛙进入冬眠，体现了生物适应环境，D错误。故选B。7.“抱手鸡”学名双团棘胸蛙。近年来，由于环境污染、滥捕滥杀等诸多原因，不少地方“抱手鸡已濒临灭绝。下面关于“抱手鸡”生殖发育的叙述中，正确的是（

）A．生殖和发育必需在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活B．生殖和幼体发育必需在水中进行，幼体不经过变态发育就能上陆地生活C．生殖必需在水中进行，幼体发育在陆地进行D．幼体发育必需在水中进行，生殖过程在陆地进行【答案】A【解析】两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活。所以两栖动物的生殖和发育都离不开水，因此BCD错误，A正确。故选A。8.生物兴趣小组在学习了青蛙的生殖和发育后，开展了如下探究活动。①在甲鱼缸中加入一定量的洗洁精，并在乙鱼缸中加入等量的清水。②把发育状态相似的青蛙受精卵分成两份，每份各100粒，分别放入上述鱼缸中，放置在相同的、适宜的环境中孵化。③每天定时观察，待青蛙卵孵化后，比较甲、乙鱼缸中青蛙卵孵化的数量。请回答下列问题：（1）青蛙的发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等阶段，发育方式属于。（2）生物兴趣小组探究的问题是？（3）该实验方案中，实验变量是，除此条件外甲、乙两个鱼缸其他条件均相同，其目的是。（4）如果甲、乙两个鱼缸中的受精卵孵化率几乎相同，则可以得出的实验结论是；如果甲鱼缸中的受精卵孵化率远远小于乙鱼缸，则可以得出的实验结论是。【答案】（1）变态发育（2）洗洁精对青蛙受精卵孵化率有影响吗（3）是否加入了适量的洗洁精；控制单一变量（4）洗洁精对青蛙受精卵的孵化没有影响；洗洁精对青蛙受精卵的孵化有影响【解析】（1）青蛙是有性生殖体外受精的动物，在繁殖时期，雌、雄蛙分别将卵、精子排到水中，精子在水中与卵细胞融合为受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪必需在水中生活，用鳃呼吸；然后发育成幼蛙，幼蛙继续发育成成蛙，成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；青蛙的发育过程中，幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构和生活习性方面存在着明显的差异，属于变态发育。（2）该生物学科兴趣小组设置的变量是水质的不同（清水和带洗洁精的水），因此他们提出的问题应该是：洗洁精对青蛙受精卵孵化率有影响吗？（3）对照实验的设置原则是：变量唯一原则，即除了实验变量，其他条件均相同，这样做的目的是控制单一变量。（4）如果甲、乙两个鱼缸中的受精卵孵化率几