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文档简介
2.认识周长一周的长就是它的周长认识周长一、认一认
摸一摸数学书封面一周的长就是数学书封面的周长〔〕一周的长就是〔〕的周长物体外表它图形一周的长也是它的周长一、认一认一、认一认
描一描你能用彩笔描出下面图形的周长吗?
一、认一认
描一描你能用彩笔描出下面图形的周长吗?
二、量一量量一量算一算口答下面图形的周长。〔单位:厘米〕5+5+7=17〔厘米〕3+3+3+3=12〔厘米〕3×4=12(厘米)3+5+6+4=18〔厘米〕二、量一量先量一量,再算一算。〔单位:厘米〕量三条边量一条边量两条边先观察,再测量。3454442244你能用直尺直接测量出它的周长吗?〔单位:厘米〕试一试三、围一围三、围一围三、围一围三、围一围三、围一围三、围一围三、围一围活动目标:测量胶带纸的周长材料:一把直尺、一根线、1个透明胶带、1支铅笔建议:
先小组讨论并分工,再由3人合作动手围一围,可以1人压住胶带,1人固定线头,1人绕住并标记线尾,1人观察并准备直尺,读数汇报。想一想什么样的图形可以直接量一量?什么样的图形需要围一围呢?想一想每一个小正方形的边长都是1厘米,你能得出这个图形的周长是多少厘米吗?4厘米4厘米2厘米2厘米周长是12厘米。图1图2想一想4厘米4厘米2厘米2厘米移一移你能在钉子板上围出其他周长是12
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