六一儿童节创意活动主题专项方案

六一儿童节创意活动专题方案我急切地期望着六一儿童节快快来到。为了迎接六一儿童节，5月30日早晨，我们学校举行了一场别开生面书本剧演出活动。学习啦小编在此整理了六一儿童节创意活动专题方案，供大家参阅，期望大家在阅读过程中有所收获!六一儿童节创意活动专题方案篇1一、活动目标：1.经过开展庆贺“六一”系列活动，主动创设更多机会，让每个孩子全部能找到自己亮点，使每个孩子个性得到飞扬，从而感受到幼稚园生活愉快，度过一个幸福、难忘“六一”儿童节。.使家长在参与和参与幼儿节日庆贺活动中，深入感悟幼儿教育新观念;经过家长和孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己爱;体验到和家长一起游戏愉快。增强家长和孩子情感意识。二、活动专题、宣传口号和活动倡议：1.活动专题：学会愉快、学会合作、学会自信.宣传口号：解放孩子嘴巴，使孩子会说;解放孩子双手，使孩子会玩.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢度“六一”节日环境和气氛，共同激励幼儿主动参与“六一”节各项活动。三、活动准备1.部署富有欢庆气氛环境(班级环境及全园周围环境).以班为单位作好参与活动准备：(1)前期准备：师幼、家长共同参与班级庆“六一”环境部署;开展幼儿进行讲小说选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;调动家长主动性，依据孩子爱好和老师共同挖掘和培养孩子“才艺”。每个孩子最少有一位家长来幼稚园陪孩子一起庆贺“六一”节(2)当日准备：安排幼儿和家长座位场地;确定幼儿讲小说和亲子游戏次序，确保活动顺利进行。负责“幼儿讲小说”打分工作和让班级不参与水果拼盘制作家长进行制作比赛投票工作。.由幼稚园准备活动奖品和礼品。.各项活动组织工作确定专员负责。.引发家长重视，争取家长对此次庆贺活动配合和支持。四：活动安排：1.活动时间：20xx年6月1日早晨8：00——10：30.活动对象：幼稚园全体幼儿、全体老师、全体家长.活动地点：幼稚园大操场及各班活动室.活动形式：此次“六一”儿童节活动以“幼儿讲小说比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动形式来进行。.活动责任人：园长和我.活动主持：我.秩序维持：各班班主任(讲小说时要求家长和幼儿全部要保持平静)。五.活动方案及具体事宜：1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场).升旗奏国歌。.园长讲话，致六一贺词。.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。.幼儿讲小说比赛。.亲子水果拼盘制作比赛。.发奖。.回各自班级品尝水果。.活动结束六：活动内容和要求1、幼儿讲小说比赛(1)目标：经过参与幼儿讲小说比赛，激发幼儿对文学作品爱好;培养幼儿对文学作品表现力。促进我园幼儿语言表示能力深入提升，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我精神面貌。(2)要求：动作、表情、语言各方面全部要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。(3)评奖：由评委打出分数决定名次。依据评分(去掉最高分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其它为激励奖。、亲子“水果拼盘”制作比赛(1)目标：经过利用多种不一样水果经过切、拼等方法进行包含寓意造型设计制作比赛，培养家长和幼儿动手制作能力、创新意识、合作意识、;深入增强家长和幼儿良好亲子之情。(2)内容和要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持周围环境清洁;在制作完成后家长和孩子全部要知道拼盘所用水果名称和此拼盘所表示寓意。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班次序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其它不参赛家长依据水果拼盘花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其它为三等奖。六一儿童节创意活动专题方案篇2今年“六一儿童节”我们摒弃了往年联欢形式，让宝宝过一部分样六一，将专题定为“愉快泥工大比拼”，让孩子在‘乐’和‘动’中享受愉快童年。为孩子搭建一个自我展示、勇于表现平台，让每一个孩子在主动参与中体验表现自我愉快，增强她们自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节愉快。活动准备：1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意事项和交流。2、活动前事先让家长了解泥工材料使用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为此次庆六一“愉快泥工大比拼”做准备。3、泥工作品辅助材料：蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里材料工具包等。活动目标：经过有趣“愉快泥工大比拼”，让家长感受融融亲子情、回味童年乐趣，也让幼儿感受到了比赛竞争和猛烈，体验到成功愉快和节日喜庆。活动步骤：一、7：20——8：10室外：愉快泥工大比拼1、家长和幼儿7：20按时入园，给宝宝分发化妆礼品，请家长帮助打扮宝宝。、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。、泥工比赛开始：(1)比赛规则：以家庭为单位，家长和孩子齐参与，在一定时间内大胆想象、大胆发明“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成“种类多、小巧精巧、漂亮”。(2)创作泥工作品时也可用辅助材料，比如：用多种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花，变成漂亮小花朵等。(3)集体展示、评选作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展示。此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。二、8：20——8：45室内：吹气球装扮教室。组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教室。三、8：50——9：30室内：节目展示1、师：欢乐六一，幸福时刻，四处全部是歌声，四处全部是欢笑，我们歌唱今天幸福，歌唱明天期望。请家长代表致词对宝宝祝福。、师：宝宝们，六一儿童节愉快!今天我们宝宝要用最甜歌声、最美舞蹈，为自己节日增光添彩，让我们踏着动感音乐跳起来吧。(1)开场舞《欢乐庆六一》。(2)师：我们宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起欣赏吧。儿歌串烧：《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天太阳很顽皮》(3)师：孩子们像一群活泼可爱小天使、愉快小音符，在优美旋律中翩翩起舞，瞧，立即开始了!歌曲联唱：《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》(4)器械操展示。分别向三个方向给家长展示，让每个家长全部能看到自己宝宝表现。四、分发节日礼品。1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼品：蛋糕、七巧板。、幼儿吃蛋糕，结束活动。六一儿童节创意活动专题方案篇3系列活动一：宝贝才艺秀(5.28—5.30)为了使传统才艺比赛更具趣味性，让幼儿多个能力在活动中得到锻炼，我们从益智、艺术、体能、语言、生活五个方面综合设计比赛内容。激发幼儿参与活动主动性、主动性，培养自信心，使幼儿在活动中人人全部有展示舞台，提升自信心。活动时间：5月28日—30日(早晨)9：30——10：30活动方法：以级部为单位，开设五项(绘画、拼图、体育、语言、生活)才艺展示内容。每位孩子依据自己爱好专长选报其中三项。1、创意小画家(小4班承接)内容：涂色加添画。幼儿依据内容涂色并进行想象添画。、今天我当家(小2班承接)内容：洗袜子。幼儿自带脸盆和袜子，独立完成洗袜子过程并进行晾晒。、智勇大冲关(小3班承接)内容：综合跳、钻爬、走平衡等技能进行冲关项目挑战。、智力大冲浪(小1班承接)内容：拼图。依据图案完成拼图，用时最短为优胜。、小小主持人(小5班承接)内容：幼儿自选一个擅长形式(念儿歌、古诗或讲小说)，提前准备语言表示内容，在同伴面前进行演出。系列活动二：“我型我秀”跨班大联欢——暨才艺比赛颁奖仪式(5.31早晨)经过节目演出和颁奖活动，深入体验成功愉快和自信。活动时间：5月31日(早晨9：30)活动形式：小1、小2、小3为单位在一楼大厅进行。小4、小5为单位在小4班进行。各个班准备2~3个节目，可个人或集体。颁奖和节目演出穿插进行。系列活动三：“六一”亲子美食节(6.1早晨)以美食和愉快为专题，经过家庭才艺秀和品尝美食，增强亲子间感情，体验和父亲母亲、爷爷奶奶共度节日愉快。活动时间：6月1日(早晨9：00)活动形式：首先各班在班内进行家庭才艺秀活动，等活动结束后，于10：30家长和孩子一起参与自选美食品尝(每班准备一个美食)美食内容：1：汉堡屋(小1)准备：汉堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜