我国中学体操教学发展变化的历史考察的开题报告_第1页
我国中学体操教学发展变化的历史考察的开题报告_第2页
我国中学体操教学发展变化的历史考察的开题报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我国中学体操教学发展变化的历史考察的开题报告一、选题背景和意义体操作为一项传统的体育运动，自古以来就有其独特的地位。在中国，中学体操是一项重要的体育课程，也是考试科目之一。随着中国的经济发展和教育水平提升，中学体操的教学也发生了变化。因此，对我国中学体操教学发展变化的历史进行考察，具有重要的现实意义和学术价值。本研究旨在探讨以下问题：1.我国中学体操教学的发展历程是怎样的？2.我国中学体操教学在不同历史时期的具体做法是怎样的？3.我国中学体操教学的发展变化对学生身心发展和教育教学实践有何启示？通过对我国中学体操教学的发展历程进行研究，旨在为中学体操教学实践提供有益的参考和借鉴，同时也可以为相关的体育教育学的研究提供实证数据。二、文献综述关于我国体育教育教学的发展历程，已有很多学者进行过深入性的研究。这些研究成果涉及到了我国体育教育体制的变迁、体育教材的编写与出版、教学方法与技巧的研究等方面。然而，对于我国中学体操教学发展变化的历史考察，则较为缺乏。在学界的研究中，对我国中学体操教学变化的历史考察，多集中在某一特定时期的某一方面的研究，如1970年代-1980年代的中学体操教学变革、1990年代的中学体操教学改革、2000年代的中学艺术体操教学等方面，但是对于我国中学体操教学长期的发展历程进行系统、全面的研究还有待加强。三、研究目的和方法本研究旨在对我国中学体操教学发展变化的历史进行考察，以探讨我国中学体操教学的变化趋势、教学理念和教学实践。具体的研究目标包括以下三个方面：1.系统梳理我国中学体操教学的发展历程和变化趋势。2.分析不同历史时期我国中学体操教学的具体做法，探究其特点和变化。3.探讨我国中学体操教学的发展变化对学生身心发展和教育教学实践的启示。本研究采用文献研究法和历史研究法。通过搜集和整理相关文献资料，对我国中学体操教学的发展历程进行系统的梳理和分析，并对不同时期的教学内容、教学方法和教学标准进行比较和归纳，从而探讨我国中学体操教学的变化趋势、特点和影响。四、预期结果和局限性本研究的预期结果包括：1.对我国中学体操教学的发展历程进行系统的梳理和分析。2.对不同时期我国中学体操教学的具体做法进行比较和总结，探究其变化趋势和特点。3.探讨我国中学体操教学的发展变化对学生身心发展和教育教学实践的启示。本研究的局限性主要在于：1.文献资源有限，可能存在一定的盲区。2.不同地区、不同学校、不同教师具有不同的教学体验和经验，难以进行全面的比较和分析。3.受时间限制，对于一些历史时期的细节、具体情况可能不能完全涵盖。五、研究计划和安排本研究计划分为以下几个阶段：第一阶段：收集文献资料，进行文献综述。第二阶段：对我国中学体操教学的发展历程进行梳理和分析。第三阶段：对不同时期我国中学体操教学的具体做法进行总结和比较。

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 开题报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论