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文档简介
人美版二年级英语下册教案一、教材分析本教材为人教版小学英语二年级第二学期下册,由于学生年龄小,生理和心理发展还不完善,因此本教材以图片和各种生动形象的教育游戏为主,课文内容也同样地贴近生活,在保证教育目的的前提下,学生学起来轻松愉快。二、教学目标1.能听懂、会说、认读本单元生词:apple,banana,pear,orange,grape,watermelon,milk,juice,hamburger,sandwich,cake,noodles;2.能听懂、会说、认读本单元句型Whatwouldyoulike?I’dlike…,并在口头表达活动中运用自如;3.能够多角度、多维度地认识食物,掌握有关食物的基本词汇;4.能够在课堂中与他人进行交流,如询问和回答他人的饮食习惯,积极参与英语学习活动;5.能够在游戏和小组合作中发挥自己所长。三、教学重难点1.教学重点本单元的教学重点在于生词的认读和句型的掌握及活动中的口头表达;2.教学难点本单元的教学难点在于句型结构和食物的名词使用方法。四、教学策略课前准备:认真备好教案,准备教学材料,并准备游戏环节需要的物品,打印图片,制作卡片等。教学方法:本单元将采用谈话法、情境法、问答法、游戏法等综合运用教学法。准确、自信的口头表达有利于语言的学习,因此本单元重在口头表达能力的培养。五、教学步骤1.Warming-up通过图片展示,简单介绍本单元主题和所要学习的重点知识。2.Presentation在老师的带领下完成单词、词组的学习和讲解,声音高低起伏和语调变化的处理都要得当。3.Practice通过各种多媒体教学手段(CD、PPT)进行听说读写综合训练,句型和单词记忆训练,安排口语练习或情景模仿练习等帮助提高学生的学习兴趣和听说能力。4.Consolidation首先进行对学习内容的整理复习,有针对性地开展各种形式的信息交流,逐渐引导学生走向自学,对于掌握不大的或者想进行更深度的学习的学生进行个性化辅导。5.Summaryandextension教师做成总结,并布置扩展作业,如外出考察,自然拍摄、手抄练习,形式多样,内容不同,以满足不同学生的学习需求。总之,教学的最终目标不在于单词和句型的机械记忆,而在于教会孩子如何学英语,真正掌握自身的
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