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第页共页幼儿大班美术课教案《可爱的小狗》课时目标：1.通过故事情节的表演和讲解，让幼儿了解小狗是一种动物，并能认识小狗的外形特征。2.培养幼儿的观察力和表达能力，让他们能通过绘画表达对小狗的认识和喜爱之情。教学准备：1.故事《可爱的小狗》的图片或幻灯片。2.小狗的图片。3.绘画工具和纸张。教学活动与过程：1.导入（5分钟）：-与孩子们打招呼，让他们坐好。-出示小狗的图片，询问孩子们知道这是什么动物。-引导孩子们用手比划小狗的特征，例如小巧的身体、长长的尾巴等。-提问孩子们对小狗有什么了解和想法。2.故事演示（10分钟）：-使用幻灯片或图片展示故事《可爱的小狗》。-通过情节和角色演示，引导孩子们理解小狗的特征和行为习性。3.故事讲解（10分钟）：-对故事中的关键情节进行讲解，比如小狗爱吃骨头、喜欢玩耍等。-通过问题和讨论，让孩子们能参与到故事的理解中。4.绘画活动（20分钟）：-给每个孩子分发绘画纸张和颜色笔。-让孩子们自由发挥，画出自己心目中的可爱小狗。-在绘画过程中，引导孩子们观察小狗的特征，例如颜色、耳朵、眼睛等，然后尽量表达在绘画中。5.绘画分享（10分钟）：-随机选取几个孩子展示自己的绘画作品，并让他们描述自己画的小狗。-其他孩子可发表观点和表扬。6.总结与延伸（5分钟）：-回顾小狗的特征和故事中的情节。-提问孩子们其他动物的特征和行为，引导他们继续观察和表达。教学反思：本节课通过故事《可爱的小狗》和绘画活动，既培养了幼儿的观察力和表达能力，又让他们了解了小狗的特征和行为。同时，通过观察其他动物的特征和行为，培养了幼儿的比较

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