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文档简介
第六单元单元主题阅读2.下列句中加点词与例句的用法一样的一项是(
C
)例句:在当其所能而已A.其.真无马邪
B.
其.真不知马也C.
其.岸势犬牙差互
D.
其.远而无所至极邪C12345678910113.用现代汉语翻译下面的句子。
且欲与常马等不可得,安求其能千里也?答案:想要(它)与普通的马一样尚且不可能做到,又怎么能要求它能够日行千里呢?4.请用“/”为文中画线句子断句。(限标三处)
驽骥杂处/其所以饮水食刍/嘶鸣啼啮/求其所以异者盖寡。///1234567891011小义:我发现三篇古诗文的作者都是以“马”为出发点,围绕人才问题发表看法,但我不清楚他们发表的看法是不是完全相同。你们能帮我解答一下吗?小绣:我认为他们的看法是相同的。他们都强调①,比如【甲】文说只有伯乐才能发现千里马;【乙】文说要让驽骥并驱,才能发现哪个是良马;【丙】诗说明白“②”(原句)的道理,就能知道哪个是人才。5.【真实任务情境】根据情境,补充对话。1234567891011小湖:我认为他们的说法有相同的地方,但也各有侧重。比如,【甲】文说“千里马常有,而伯乐不常有”,即人才众多,但善识者少;【乙】文从结尾两句可知其侧重点在于③(用自己的话);【丙】诗则是侧重于强调④,从“⑤”(原句)可以看出。1234567891011①___________________②_________________________③____________________________④_____________⑤____________________________要善于发现人才
相马须相骨,探水须探源
让人才担任适合自己的工作
人才难得
人才何其鲜,求一于百千
12345678910119.把【乙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)武与甫世旧,待遇甚隆。答案:严武和杜甫是世交,(对杜甫的)待遇十分丰厚。
(2)甫尝游岳庙,为暴水所阻,旬日不得食。答案:杜甫曾游览耒阳的岳庙,被洪水阻隔,十多天都得不到食物。123456789101110.【甲】诗体现了杜甫诗歌沉郁顿挫的风格。这种风格的形成跟杜甫所处动乱的时代及个人的坎坷遭遇有关,从【乙】文中你读出了杜甫哪些坎坷遭遇?答案:应进士不中,仕途不顺,子女饿死数人,投靠亲友坎坷。123456789101111.杜甫被尊为“诗圣”,不仅在于其杰出的艺术成就,也在于他高尚的人格魅力。请结合【甲】诗和【乙】文,简要分析杜甫的人格魅力。答案:示例:①不畏强权,直言劝谏。在友人房琯被贬时,杜甫冒着被牵连的危险,敢于劝谏肃宗,说房琯有
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