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年小学五年级数学上册图形与可能性专项复习卷图形与可能性专项复习卷位置可能性多边形的面积满分:100分试卷整洁分:2分(68分)一、填一填。(每空1分,共18分)1.[用数对表示位置]如果电影票上的“6排15号”记作(6,15),则“20排10号”记作(,);(13,18)表示()排()号。2.[可能性]袋子里装有6个红球、4个白球和1个黄球。任意从袋子里取出一个球,有种可能,拿到球的可能性最大。3.[梯形的面积]一条水渠的横截面是梯形,渠口宽4.8m,渠底宽2.2m,渠深0.8m,横截面的面积是()m2。4.[三角形的面积]一个三角形的面积是96cm2,底边的长是12cm,它的高是()cm。5.[用数对表示位置]如图,点A用数对(1,2)表示,则点B用数对,表示,点C用数对,表示,三角形ABC是()三角形。(填“等边”或“等腰”)6.[估计不规则图形的面积估]计下面各图形的面积。(每个小方格表示边长为1cm的正方形)7.[三角形、平行四边形的面积]一个三角形和一个与它等底等高的平行四边形组成一个梯形。已知平行四边形的面积是7.6cm2,这个梯形的面积是()cm2。8.[可能性]箱子里有一些白球和红球,随意摸出一个球,再放回去摇匀,重复30次。结果白球摸到了6次,红球摸到了24次。箱子里应该是()球多,()球少。9.[用数对表示位置]同学们排成方队做操,从前面看小林的位置是(7,6),从后面看小林的位置是(3,4)。这个方队一共有()人。10.[三角形、梯形的面积]右图中三角形的面积是长方形面积的(),这个梯形的面积是()cm2。二、判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)(10分)1.[三角形的面积]两个三角形的面积相等,它们的形状也一定相同。()2.[用数对表示位置]小红在教室的座位位置是第4列第3行,可用(3,4)表示。()3.[梯形]两个梯形一定可以拼成一个平行四边形。()4.[平行四边形、长方形]把一个平行四边形拉成一个长方形,它的周长不变,面积变大了。()5.[可能性]小东说后天的计算比赛他们班一定是第一名。()三、选择。(10分)1.[平行四边形的面积]求右图的面积,不正确的列式是()。A.15×12B.15×8C.10×122.[可能性]今天是元旦,明天长春()会下雪。A.一定 B.可能 C.不可能3.[用数对表示位置]如图,学校的位置可以用(3,4)表示,邮局的位置和学校相距200m,邮局的位置不可能是()。A.(5,4)B.(3,6)C.(1,2)4.[三角形的面积]下图中,三角形甲的面积是20cm2,则三角形乙的面积是()。A.80cm2B.40cm2C.无法确定5.[比较不同图形面积的大小]如下图,在两条平行线间有甲、乙、丙、丁四个图形,下面叙述正确的是()。A.三角形面积最小,长方形面积最大B.面积按照从大到小的顺序排列是甲>乙>丁>丙C.甲、乙、丙、丁四个图形的面积相等四、画一画。(共6分)1.[画三角形]请你先量一量,再画一个和下面三角形面积相等、但形状不同的三角形。(3分)2.[画平行四边形]画一个面积是8cm2的平行四边形。(方格的边长为1cm)(3分)五、[求组合图形的面积]求下面组合图形的面积。(单位:cm)(10分)六、操作题。(共14分)1.[可能性]每个盒子里装有除颜色外其余均相同的6个球,并且只有黑色和白色两种球,按要求给盒中的球涂上颜色(白色球不需涂色)。(6分)(1)任意摸一个球,不可能是白色球。(2)任意摸一个球,可能是黑色球,并且摸到黑色球的可能性较大。2.[用数对表示位置]下图是某城市的平面图。(8分)(1)如果少年宫的位置用数对(5,4)表示,用数对表示下面各地点的位置。(4分)体育馆(,)商场(,)图书馆(,)公园(,)(2)星期天,毛毛的活动路线是:(8,2)→(5,4)→(2,3)→(3,8)→(1,7)→(7,7)→(9,5)→(8,2),按顺序写出毛毛这天的活动路线。(4分)(32分)七、解决问题。(共32分)1.[平行四边形的面积]王叔叔家有一块平行四边形菜地,底是12m,是高的3倍。今年一共收了60kg蔬菜,平均每平方米菜地收蔬菜多少千克?(5分)2.[组合图形的面积]如图,粉刷这面墙每平方米需要0.15kg涂料,则粉刷这面墙一共需要多少千克涂料?(6分)3.[三角形的面积]一张长方形彩纸的长是0.9m,宽是0.8m。用这张彩纸做两条直角边的长分别为3dm和4dm的小三角旗,最多可以做多少面?(6分)4.[组合图形的面积]如图,一块长方形地的长是8m,宽是7m,中间铺了一条石子路,其余部分是草地,草地的面积有多大?(7分)5.[梯形、三角形的面积]“熊出没乐园”中有一个占地750m2的沙地广场(如图)。乐园园长告诉我们,沙地广场两条平行的边分别是25m和50m。现在要把它扩建成一个平行四边形,至少要增加多少平方米的沙
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