《秦统一中国》示范公开课教学课件【部编人教版中国历史七年级上册】

第9课秦统一中国第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固部编版·人教版中国历史七年级上册新课导入他是秦国人却出生在赵国，他13岁称王，21岁才亲政，他运用远交进攻策略灭六国，他是中国历史上第一个皇帝，他被后人誉为“千古一帝”。秦王扫六合，虎视何雄哉？挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》一、秦灭六国1.秦灭六国原因一、秦灭六国1.秦灭六国原因（1）春秋战国时期诸侯割据混战给人民带来了极大的痛苦和灾难，也不利于各地经济文化的进一步发展和交流。因此结束战争实现国家统一是当时各族人民的强烈愿望。（2）经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最富强的国家，经过长平之战，东方六国再也无力抵御秦的进攻。（3）秦王嬴政的雄才伟略和善于用人。一、秦灭六国2.秦灭六国过程从公元前230年到公元前221年，秦王采取“远交近攻”的策略，相继灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐。公元前221年，秦完成统一大业，定都咸阳。长城一带南海陇西东海一、秦灭六国3.秦朝疆域一、秦灭六国3.秦朝疆域（1）秦的统一，结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（2）统一符合广大人民的愿望，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，有利于各民族相互交往，团结合作。二、确立中央集权制度

秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。1.目的二、确立中央集权制度我统一天下德盖三皇，功过五帝2.措施（1）皇帝制度二、确立中央集权制度2.措施（1）皇帝制度天下之事无大小皆决于上。——《史记·秦始皇本纪》国家的最高统治者称皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。二、确立中央集权制度2.措施（2）中央机构

丞相

太尉

御史大夫

皇帝掌行政掌军事掌监察二、确立中央集权制度2.措施（3）地方机构丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议於群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然後属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。

——《史记》卷六《秦始皇本纪》二、确立中央集权制度2.措施（3）地方机构在地方上，推行郡县制，分天下为36郡，全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；郡下设县，县长官称县令或县长。郡县长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、里、亭等基层组织。二、确立中央集权制度2.措施（3）地方机构皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。三、巩固统一的措施【演一演】小小历史剧《秦囧》

旁白：公元前220年，一个秦朝人驾着马车、带上了足够多的钱，踏上了周游全国的旅途。然而，他一直梦寐以求的旅程结果却……我们拭目以待吧！

秦朝人：唉！又累又饿，我要休息会!我从咸阳出发，走到韩国故地。因为秦国的车比韩国的大，韩国的道路太窄，车过不去，我只好步行。好不容易，来到赵国都城邯郸，哎呀妈呀！终于看到一个卖栗子的，我买了2斤。

卖栗子的：好嘞，给您2斤栗子。

秦朝人：二斤栗子怎么只有这些，我要用我的称量一量，你看，不够称吧。奸商竟敢骗我。

卖栗子的：气死我了，卖了一辈子栗子了从来没有人说我是奸商。

旁白：于是两个人吵的不可开交，突然秦朝人想起自己的马还饿着呢，于是匆匆走开去买草料。三、巩固统一的措施【演一演】小小历史剧《秦囧》

秦朝人：我要买一升草料喂马，

卖草料的：你确定你要买一升那么多吗？

秦朝人：对啊，我的马很饿。

旁白：卖草料的商人窃喜，那么多草料根本吃不完啊。

卖草料的自言自语：正愁没人买呢。今天是遇到大财主了吧。

秦朝人:那么多草料，两天都吃不完，我又不能带走，浪费了。

旁白：秦朝人牵着吃饱的马路过一家布店，于是兴致勃勃的去订做了一条长裙，做好了穿在身上，却发现是条超短裙。他很生气。三、巩固统一的措施【演一演】小小历史剧《秦囧》

秦朝人：我的旅行啊，还怎么继续，既然如此，付钱吧。

做衣服的：我不收秦国货币，我收赵国货币。

旁白：一车的钱秦朝人根本没地方用。没办法，他只好把身上的玉佩抵押给了他。卖衣服的卖家让秦朝人写个抵押玉佩的字据，可是他写的字卖家都看不懂。秦朝人对他的旅行失望了，饿着肚子，牵着吃撑了的马，穿着超短裙回家了。秦朝人遇到了哪些问题？秦朝是怎么解决的呢？1.统一文字三、巩固统一的措施统一文字，制定规整的小篆，作为通用文字颁行全国。使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。2.统一货币、度量衡三、巩固统一的措施秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。2.统一货币、度量衡三、巩固统一的措施以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡由国家统一监制。便利了经济的发展。度——计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm量——测量物品容积的单位。秦一升约今202ml衡——测量物体轻重的单位。秦一斤约为今250g三、巩固统一的措施3.统一车轨、修驰道为加强各地的交通往来，秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。三、巩固统一的措施4.北击匈奴、修长城和灵渠秦始皇派兵开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区。又派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城。长城西起临洮，东到辽东，这就是举世闻名的“万里长城”。通了湘江和漓江，把长江和珠江两大水系连接起来，便利了南北的水运交通。通了湘江和漓江，把长江和珠江两大水系连接起来，便利了南北的水运交通。秦始皇巩固统一的措施方面内容作用政治创立封建专制主义中央集权制度：①在中央设皇帝制度，下设三公；②在地方实行郡县制，长官由朝廷直接任免。

加强了对全国的统治。郡县制开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。经济统一度量衡；统一货币（圆形方孔半两钱）有利于国家对经济的管理，促进各地经济的发展和交流。文化统一文字（小篆为全国通用文字）有利于政令在全国各地的推行，也有利于文化的交流沟通与发展交通车同轨，修灵渠

加强了各地的交通往来军事北击匈奴，修筑长城抵御了匈奴的进攻，是后世重要的军事防御工程三、巩固统一的措施【归纳总结】课堂小结课堂小结秦的统一结束