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文档简介

幼儿园小班体育教案《乌龟爬爬》一、教学目标认识动物乌龟，了解乌龟的特点和生活习性。掌握乌龟爬行的动作技巧，培养幼儿的身体协调能力和灵活性。加深幼儿对自然世界的认识和热爱，培养他们保护动物的意识。二、教学准备教学材料：乌龟的图片、音乐播放器。教学环境：室内教室或操场。三、教学过程第一步：导入利用幼儿已经了解的知识，问他们是否了解乌龟，引起幼儿兴趣。展示乌龟的图片，让幼儿观察并描述乌龟的特点。第二步：教学内容认识乌龟：与幼儿互动，询问他们对乌龟的认识。简单介绍乌龟的特点，例如乌龟的形状、壳的颜色和质感等。乌龟爬行动作讲解：让幼儿观察乌龟图片中的姿势，引导他们模仿乌龟爬行的动作。重点讲解乌龟爬行动作的技巧，如缓慢移动、前腿和后腿交替运动等。乌龟爬爬活动：给每个幼儿分发一块小垫子，让他们模仿乌龟蜷缩在壳里。播放轻快的音乐，让幼儿随着音乐慢慢爬行，模仿乌龟的动作。鼓励幼儿在爬行的过程中自由发挥，展现自己的创意。老师在一旁观察并给予肯定和指导。第三步：总结与拓展总结乌龟爬行的动作要点。让幼儿自由发言，分享他们通过乌龟爬行活动获得的体验和体会。给幼儿展示一些有关乌龟的书籍或图片，鼓励他们进一步了解乌龟。第四步：教学反思教学过程中，教师需要注意观察幼儿的表现，及时给予肯定和指导。对幼儿的感受和反馈进行记录，为教学改进提供参考。教师要积极引导幼儿发现动物的美丽和与人类的关系，培养他们保护动物的意识。四、教学评价观察幼儿在活动中的参与程度和动作的准确性。收集幼儿的作品和心得，进行班级展示或交流。对幼儿的参与度和创意进行评价和反馈。五、延伸活动制作乌龟壳手工：让幼儿使用纸板、颜料等材料制作乌龟壳，发挥创意。引导幼儿思考乌龟壳的形状和颜色。展示制作的乌龟壳。观察乌龟的生活：组织幼儿去附近的公园或动物园观察真实的乌龟。引导幼儿观察乌龟的生活习性和动作特点。让幼儿尽可能画出所见乌龟的生活场景。乌龟拼图游戏：制作一套乌龟的拼图，让幼儿进行拼图游戏。在游戏过程中，通过拼图的形状和颜色等特征，加深对乌龟的认识。六、教学反思本次教学以乌龟为主题，通过教学活动让幼儿认识乌龟的特点和爬行动作，并进行模仿和创作。通过活动，幼儿不仅加深对乌龟的认识，同时也培养了他们的身体协调能力和灵活性。幼儿在活动中表现出了浓厚的兴趣，并通过自由发挥展现了自

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