高二下学期期初语文试卷汇编：写作专题

写作专题云南省昆明市五华区云南师范大学实验中学2023-2024学年高二下学期3月月考语文试题22．阅读下面的材料，根据要求写作。本试卷论述类文本阅读提到书籍阅读对名家成长的影响，是“进”与“出”的关系。其实，历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决，都有类似的关系。作为新时代的青年，这句话对你的学习、生活等方面有什么启示？请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题：这是一道任务驱动类材料作文题。这是一道立足于同卷论述类文本阅读有关阅读经历谈启示的作文题。这其中，书籍阅读对名家成长的影响，有“进”,指的是我们要深入到阅读文本本身，抓住根本，鞭辟入里地进行研究分析；而“出”,在文本中可指“应该有超越书籍史的胸襟和视野”,有时候，过度讲究“进”会让我们陷入当局者迷的困局，而学会适当跳脱出来，以旁观者或高瞻远瞩的方式，或许我们能获得更广阔的视野。由此可见，我们既需要读懂、吃透、掌握所要研究的对象，也要学会从全局角度看问题，而不拘泥于事物本身，同时，更要学会跳出知识本身，将学到的知识灵活运用，用从书本中得到的智慧去解决现实中出现的问题，这才能发挥知识的最大价值。而试题材料特意提出，除了阅读，历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决，我们都可以采用“进”与“出”结合的方法去处理解决。也就是要求我们思考，针对这些问题与情境，我们该如何立足于本体打下坚实基础，又该如何打破束缚与局限，获得更高的视野与发展。对此，写作时，首先应当阐述材料中所提的“进”与“出”分别指代的内涵，如可以立足本体、打好基础，与超越局限、高瞻远瞩等关系去概括。然后在另找角度思考我们在哪些方面可以体现、运用这两者关系的。比如，可从文化传承的角度，说明我们既要深入了解掌握传统文化的文化内涵，又要跳脱出传统文化本身，结合当下时代发展反思，传统文化中是否有不符合当下时代发展特点的内容等等。立意：1.“进”乎其内，打好基础；“出”乎其外，高瞻远瞩。2.实现自我，提升自我。3.学得扎实，用得透脱。【答案】例文：进与出：新时代的青年之双翼“进”与“出”的关系，恰如书籍阅读对名家成长的影响，亦如历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决。这两者，如同阴阳，相互对立，又相互依存，共同构成了我们生活的世界。作为新时代的青年，我深感这一哲理的深远影响，它对我的学习、生活等方面产生了重要的启示。首先，我们要理解“进”与“出”的内涵。进，是探索、是挑战、是超越；出，是反思、是总结、是提升。这两者如同鸟之双翼，缺一不可。在学习上，我们需要有进取的精神，勇于探索未知，挑战自我，才能不断突破自我，实现个人的价值。同时，我们也需要有出世的智慧，能够反思自己的行为，总结经验教训，以便更好地调整自己的学习策略，提升学习效果。其次，我们要明白“进”与“出”的关系。进与出并非孤立存在，而是相互影响、相互塑造的。我们的进取精神会推动我们不断向前，而我们的反思智慧则会帮助我们避免走弯路，减少失败。在学习上，这两者相互补充，共同推动我们的进步。再者，我们要将“进”与“出”的理念融入到日常生活中。生活中的每一个问题，都可以看作是一个“进”与“出”的过程。我们需要有进取的精神，勇于面对问题，寻找解决方案；同时，我们也需要有出世的智慧，能够理性分析问题的本质，找到问题的根源，从而彻底解决问题。这种“进”与“出”的理念，不仅能够帮助我们解决问题，更能够提升我们的思维能力和生活质量。最后，我们要认识到，“进”与“出”的关系，也是历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新的重要动力。只有不断地进取，我们才能推动社会的进步；只有不断地反思，我们才能避免历史的错误，实现文化的传承和科技的创新。作为新时代的青年，我们要有进取的精神，勇于担当，同时也要有反思的智慧，善于总结，以便更好地推动社会的发展，实现个人的价值。综上所述，“进”与“出”的关系，是我们学习、生活乃至社会发展的重要法则。作为新时代的青年，我们要深刻理解这一哲理，将其融入到我们的学习、生活中，以实现个人的成长和社会的进步。让我们以进取的精神，挑战未知，实现自我；以反思的智慧，总结经验，提升自我。只有这样，我们才能真正成为新时代的优秀青年，为社会的进步贡献我们的力量。云南省多校联考2023-2024学年高二下学期开学考试语文试卷四．写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)苏轼在《留侯论》中说“匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者卒然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也”。有人认为:项羽拔剑自刎，殒命乌江,项羽的举动不是大勇之举:勾践临危不惊,受辱不乱,胸怀甚大,志向高远,勾践的举动才是大勇之举。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。23.【写作提示】(一)材料解读和参考立意材料第一段引用苏轼《留侯论》中的话，指出有勇无谋的人被侮辱而拔剑搏斗，这算不上大勇之举，而天下真正具有豪杰气概的人，遇事不惊慌，受辱不愤怒，他们胸怀抱负，志向高远。材料第二段引用某些人的看法，将项羽的举动与勾践的举动进行对比，进一步闸释什么是大勇之举。材料引导我们要正确认识什么是大勇之举，遇事不冲动，不惊慌，不愤怒；能屈能伸，能受委屈和忍一时之辱；胸怀抱负，志向高远，镇定自若。参考立意：①冲动行事为小勇，镇定自若乃大勇；②胸怀远志，能屈能伸；③遇事不惊不怒；④小勇不忍事，大勇立远志；等等。小勇不忍事，大勇立远志在这个飞速发展的时代，勇敢成为了每个人心中的追求。但勇敢并非一蹴而就，它需要我们在面对困难时，既能展现出小勇的果断与坚韧，又能在关键时刻，以大勇的智慧和决心，立下远大的志向。小勇，是我们在日常生活中经常展现的一种勇气。面对琐碎的困难，我们需要有小勇来支撑我们前行。小勇，是一种敢于面对、敢于挑战的勇气。在学习、工作和生活中，我们都会遇到各种困难和挑战，这时候，正是小勇发挥作用的时候。它让我们不畏惧困难，敢于挑战自己，敢于迈出那一步。小勇，让我们在困境中不放弃，在挫折中不气馁，它是我们走向成功的基石。然而，仅有小勇是不够的。在面对更大的挑战和更远的目标时，我们需要展现出大勇的智慧和决心。大勇，是一种深思熟虑后的勇敢。它不仅要求我们有面对困难的勇气，更要求我们有清晰的目标和远大的志向。大勇让我们不被眼前的困难所迷惑，让我们始终保持对目标的追求。大勇，让我们在追求梦想的过程中，不断超越自己，不断成长。小勇和大勇，两者相辅相成，共同构成了我们人生中的勇敢。小勇让我们在日常生活中敢于面对困难，大勇则让我们在追求梦想的路上，始终保持坚定的信念。它们共同构成了我们人生的航标，指引我们走向更加美好的未来。那么，如何在生活中践行这种勇敢呢？首先，我们要敢于面对困难，敢于挑战自己。无论是学习还是工作，都要有敢于尝试、敢于突破的勇气。其次，我们要有清晰的目标和远大的志向。只有明确了方向，我们才能更好地前进。最后，我们要不断学习、不断成长，提高自己的能力和素质，为实现目标打下坚实的基础。总之，勇敢是一种精神，是一种面对困难不屈不挠、勇往直前的精神。小勇不忍事，大勇立远志，正是这种精神的最好体现。让我们在今后的日子里，以小勇和大勇为伴，勇敢地去追求自己的梦想，去创造属于自己的辉煌人生！云南省开远市第一中学校2023-2024学年高二下学期开学考试语文试题四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料一：管仲说“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，陶铸说“一个精神生活很充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人”。材料二：在党的二十大上，习近平总书记指出“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化”。我们不断厚植现代化的物质基础，不断夯实人民幸福生活的物质条件，同时大力发展社会主义先进文化，加强理想信念教育，传承中华文明，促进物的全面丰富和人的全面发展。作为当代青年，读了以上材料，你有怎样的感悟和思考，请结合自身的发展与时代精神，写一篇文章。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。【分析】这是一道任务驱动型材料作文题。

第一则材料首先介绍了管仲的话，强调了物质财富的重要性，指出物质生活是精神生活的基础；而陶铸所说的话，则强调精神修养的重要性，表明人之精神生活对物质的主观能动性。

第二则材料介绍了习近平总书记对“物质文明和精神文明”协调发展的内涵和重要性。紧扣党的二十大，表明“物的全面丰富和人的全面发展”对于中国式现代化的重要意义。这一则材料强调了当代加强精神生活建设的时代必要性。

所以，写作时，需要对“物质和精神”的关系全面辨析。同时，还需注意，试题要求以“当代青年”的身份进行思考并写作，还要结合“自身发展与时代精神”。对此，可从如下角度展开论述：在新时代，作为新青年，需要思考的是在日常的学习生活中、在修身实践中，如何正确思考和处理“物质和精神”的关系；思考对待物质享受的态度、思考创造物质财富的正确方法和途径；思考如何为社会、为国家的富强而奋斗奉献，树立正确的物质财富观念；思考如何提高自己精神境界，如何结合新时代精神，学习中华优秀儿女，努力奋进，助力中华民族伟大复兴。在行文时，要注意应结合青年修身、理想、实践等实际学习生活状态和时代精神来谈，切勿内容空泛。

参考立意：

1.天地浩然气，不随江海沉。

2.以精神之桨划动时代巨轮。

3.以奋斗青春筑造精神大厦。【解答】天地浩然气，不随江海沉

苗无阳光不茁，人无精神不立。

精神之于人，犹如血脉筋骨——无血脉不能通变，无筋骨不可存身。帕斯卡尔曾经说过：人是一根能思想的苇草。思想是精神的一种表现形式，由此可见，人区别于草木，正在于人具有能动性质的精神。没有精神的人，只会沦为行尸走肉。

林则徐的那句“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，是林则徐在国家危亡的关键时刻，能够不惜个人利益挺身而出，与祸国殃民的鸦片和包藏祸心的洋人拼力斗争的内在驱动。他胸怀天下、着眼未来的博大胸襟与长远眼光，几百年来激励着我们后人勿忘国耻，砥砺前行，而他自己也成为中国历史上一颗永不陨落的明星。

可是，反观我身边的许多青少年同学，在生命的根须最为发达、人生的前景尚未确定的黄金时代，却早早失去了那一股精气神。不知个人理想为何物，更别提时代使命，丢了书本捧起手机，扔掉精神换来虚无。如果青年都是佛系——信奉万事皆“空”，少年都成道家——遵奉“无为”即为，这样的人又怎么在社会竞争如此激烈的今天有所作为？又怎么担当得起国家发展、民族振兴的历史重任？而我，绝不能成为这样的人。

楼无房梁易倒，国无精神难存。

每个民族应当有自己独特的精神内涵，这种内涵凝聚了一个国家无数代人关于生存发展的思考与经验，是高度凝炼的智慧精华。这精神，在国家面临难题时提供动力，在前路不明时指路领航，在发展强大时高屋建瓴……在任何时代，这国家精神，都是不可或缺的国之“重器”。一个国家如果缺失了这种精神内涵，将难以在强国林立的世界久存。

今日中国的快速发展，让我们无数人在欣喜于中国当今的实力之时，也让我们听到很多质疑与诽谤的声音。面对这些声音，我要更加牢记孙中山的那句“革命尚未成功，同志继续努力”，时刻保持绝对的警醒与旺盛的战斗力，为祖国的未来奋斗终身，奉献自己的力量。就比如疫情中，看到在抗疫中牺牲的广大公职人员、基层干部，再对比他国疫情肆意蔓延的形势，使我们更加深刻的体会到，毛主席提出的“为人民利益而死，就比泰山还重”的牺牲奉献精神，在突发灾难时，更是稳住国家根基的“定海神针”。

天地浩然气，不随江海沉。时间永在流动，时代面貌也会常新，对国家精神的传承永不能停止。正是因为这些精神之骨的支撑，才有了个人价值，才有了民族脊梁，进而才有了国家的立世之根。不负时代，满“血”出征，愿你我携手同行！【点评】新材料作文审题原则：

1．整体性原则：新材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节。否则很有可能出现偏题走题现象。

2．多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此要学会多角度审视材料。

3．筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则：

①服从材料的整体；

②观点可能比较新颖；

③有话可说。云南省大理州民族中学2023-2024学年高二下学期见面考语文试卷四．写作（60分）23．阅读下面的材料，根据要求写作。当今时代瞬息万变，纷繁芜杂。身处其中，有些青年方向迷失，目标缺席，“佛系”“躺平”；有些青年志向远大，但半途而废，人生“停摆”……面对这些现象，我们可以从古代先贤的智慧中获得人生启迪，如《老子》中的“慎终如始，则无败事”，《大学之道》中的“物有本末，事有终始，知其先后，则近道矣”。对“始”和“终”的认识影响着我们做一件事情的态度，甚至是事情的结果。以上材料带给你怎样的启示？请结合自己的思考与感悟写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题：这是一道引语类材料作文题。材料首先结合现实，指出了部分当代青年存在的问题。其中，“方向迷失，目标缺席”指出的是关于“始”的问题。当一个人只顾“佛系”“躺平”时，他自然不会树立远大目标，好好开始，而是永远止步不前、安于现状。而“半途而废，人生‘停摆’”阐述的则是关于“终”的问题。行百里者半九十，只有真正坚持到终点，走到最后，才算实现目标，但这些半途而废的青年，自然也不能算是成功者。由此，材料借助古代先贤的经典哲理，来启发我们，应该如何处理好“始”与“终”的关系。其中，《老子》的“慎终如始，则无败事”，从“慎终”的角度强调，当事情快要完成的时候，也要像开始时那样慎重，就没有办不成的事情；《大学之道》的“物有本末，事有终始，知其先后，则近道矣”强调做事要知道始终，并且知其先后，这样才近乎道。可见，这两个文句都强调了事情都有始终，坚持到最后才能够成功。做什么事总是得从头做起，逐步进行而成，而这开始，也就显得无比重要。因为万事万物的开始，都对其发展、走向起着至关重要的作用，没有一个良好和合适的开始,就会影响到最后的结果，是故君子慎始，对事物、行为的开始都要慎重以待。如果在结束之时想要得到好的结果，开始的时候就要做好、就要慎重。但也并不是说好的起点，就一定会有一个好的终点，这其中除了不可抗的客观因素之外，更重要的在于主观因素。贯通“终”“始”的，就是“恒”或“久”，起点做的得好，开头很认真，这一点绝大多数的人都可以做到。但是要坚持到终点却并非易事，这需要有持之以恒的毅力，胜不骄，败不馁，还要有高度的自律性，战胜自我的懒惰，扛过坚持的疲惫，初心不改，始终如一，不打折扣，这样才能最大限度地成功。从“思考与感悟”可知，文体倾向于议论文。考生可以首先根据材料提炼文章的主旨，善始善终、始终如一方能成就一番功业，达成所愿；然后围绕提出的观点结合材料进行理论的分析，不论是个人的发展，还是社会的进步，始终如一才能取得理想的效果；继之，联系生活、对接材料阐述始终如一的价值以及如何做到，并关联现实，从不同角度进一步阐述处理好始与终关系的重要性。最后，则可结合自身使命与人生规划展开思考，说明作为青年应该早立志，立大志，志存高远，脚踏实地地攀登顶峰。作为新时代青年，不仅要谨慎走好人生第一步，更要坚持走好人生每一步，要慎始敬终。要有坚定的理想信念，在正确的人生观、价值观引领下，“以终为始”，做好人生的规划。写作时注意发言稿的格式要求。立意：1.慎始慎终，君子之为。2.开美好之始，成梦想之终。3.本手慎始，妙手善终。4.慎终如始，行稳致远。5.扬善始之帆，达善终之岸。例文：慎始敬终，笃行不怠人生如同一场长途跋涉，能在起始点燃火炬的人很多，可能够在岐长道路的风雨飘摇中护住火苗，不被放弃的念头所吞噬，不被道旁的纷杂所诱惑的人很少。魏征言：“善始者实繁，克终者盖寡。”只有慎始敬终，笃行不怠，火炬才能不灭。云程发轫，万里可期。青年当以“慎始”定四方之位，踏出一路辉煌！合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。“始”为启程，定义着起点的高度。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”……魏征的谆谆教导犹在耳畔。而“南辕北辙”的故事告诉我们，只有一开始找准方向，才能到达终点，不然所做的都是无用之功。作为当代高中生，我们即将踏上高考的“跳板”，跃向更广阔的天空，经历更丰富的人生。我们要从个人实际出发，合理规划好人生棋局。将社会责任与家国情怀融于心中，下好棋局中的关键“起手”，为未来奠基，为理想铺路。然而，善始者易，善终者难。青年当以“敬终”圆初心之志，展现人生魅力！为山九仞，功亏一篑。你看那落马的腐败分子，走上领导岗位时几乎都始于秉持初心、甘于奉献，而其最终落马也不外乎丢弃初心、欲壑难填；你看那娱乐圈中吸食毒品的名人，最初踏足演艺界，哪个不是想要拼个“德艺双馨”？但是面对诱惑时，却有人把持不住，以致被欲望的蛀虫蚕食灵魂，此前的“善始”也被“清零”，落得个不能“善终”的结局。前车之鉴惊醒我们：行百里者半九十，若信道不笃，必不得善终。吾辈青年当在守望初心中坚定理想信念，在担当使命中善始善终！始是终的基础，终是始的目标。奋斗正当时，慎始而敬终，进取莫躺平。追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。慎始敬终，方能不留遗憾。庄子有言：“适千里者，三月聚粮。”王安石亦感叹：“而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。”所以，那些择一事，终一生之人，才更是我们青年一代应该学习的范本。袁隆平以一己之力不断翻新水稻高产、朱光亚成为核武器领域公认的“众帅之帅”、屠呦呦数十年如一日潜心研究青蒿素，都源自他们“一生只做一件事”的执着信念。不管世事如何变迁，“一生择一事”“慎始敬终”，都应当是每个时代青年人的永恒功课。靡不有初，鲜克有终。庄子云：“善妖善老，善始善终。”——“妖”者，夭也，青年也。惜时如金，努力拼搏，我的青春我做主；然漫漫征程，风雨如晦，更要“善老”。有志气、强骨气、积底气，不负韶华，不负时代，惟贤惟德，善始善终！云南省保山市腾冲市第八中学2023-2024学年高二下学期开学考试语文试题23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)2023年12月22日，第七十八届联合国大会协商一致并通过决议，将春节确定为联合国假日之一。春节正在走向世界，世界也在热情拥抱春节。这赋予了传统佳节以更深意蕴、更多意义。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【分析】本题考查学生的写作能力。这是一道材料作文题。

审题分析：

本题的核心材料是2023年12月22日联合国大会将春节确定为联合国假日之一的事件。这一事件标志着春节这一具有深厚历史文化底蕴的中国传统节日正逐步走向世界舞台，并被国际社会所认可和接纳。这一变化不仅体现了中国传统文化的魅力，也展示了中国文化与世界文化的交流与融合。

在审题时，我们需要关注以下几个关键点：

传统与现代的交融：春节作为传统节日，如何在现代社会中焕发新的活力，并与现代生活相结合，是本题的一个重要思考方向。

东方与西方的桥梁：春节走向世界，不仅是东方文化向西方传播的过程，也是东西方文化相互交流和理解的桥梁。如何在这一过程中促进文化的互鉴与融合，是另一个值得探讨的议题。

文化自信与开放包容：在全球化的背景下，如何保持文化自信，同时以开放包容的态度接纳和学习其他文化，是本题希望引导考生思考的重要问题。

挑战与机遇：春节走向世界既面临着诸多挑战，如如何在全球范围内传播和弘扬，也带来了诸多机遇，如促进国际间的交流与合作。如何正确应对这些挑战和抓住机遇，也是本题的一个思考点。

参考立意：

1.传统与现代的和谐共舞

立意阐述：春节作为传统节日，在现代社会中仍然保持着其独特的魅力和价值。我们应该在尊重传统的基础上，探索如何使春节与现代生活相结合，让传统与现代在和谐中共舞，从而推动传统文化的现代化转型。

2.东西方文化的交流与融合

立意阐述：春节走向世界，为东西方文化提供了一个宝贵的交流与融合的平台。我们应该充分利用这一平台，促进不同文化之间的相互理解、尊重与借鉴，从而推动全球文化的多元化发展。

3.保持文化自信，展现东方智慧

立意阐述：在全球化的浪潮中，我们应该坚定文化自信，以开放包容的态度向世界展示中国传统文化的独特魅力。通过春节这一载体，向世界传递东方智慧和价值观，提升中国文化的国际影响力。

4.抓住机遇，应对挑战

立意阐述：春节走向世界既带来了机遇，也带来了挑战。我们应该积极抓住这一机遇，加强国际交流与合作，推动中华文化的国际传播。同时，也要勇敢面对挑战，不断创新传播方式和方法，提升传播效果，使春节真正成为连接世界的文化纽带。【解答】春节：传统与现代的交融，东方与西方的桥梁

2023年12月22日，一个值得被载入史册的日子，第七十八届联合国大会协商一致并通过决议，将春节确定为联合国假日之一。这一事件不仅象征着春节这一中国传统节日正在走向世界，更体现了世界正在热情拥抱春节，接纳并欣赏这一充满东方韵味和文化底蕴的节日。这一变化，无疑赋予了春节这一传统佳节以更深意蕴、更多意义。