人教PEP六下核心素养目标Unit 4 Then and now PB Let's learn 教案

人教PEP英语六年级下册Unit4ThenandnowPBLet'sIearn课时教案

课题PBLet'sIearn单元Unit4学科英语年级六下

（-）语言知识目标：

1.能在图片和文本语境的帮助下，熟练运用本单元的核心单词和句型，

2.能正确运用所学词汇和句型谈论自己或他人过去和现在的区别等相关问题，

大胆说英语。

（二）思维能力目标：

I.能在教师引导下，能够运用所学句型谈论自己或他人过去和现在的区别等，

2.能通过listen,answerandwrite部分听力回答问题，在情景中巩固所学词汇

核心

（三）学习能力目标：

素养

1.能在音频和图片语境的帮助下，学习核心词汇gocycling,ice-skate,play

教学

badminton等动词短语。

目标

2.学习动词过去式的不规则变化

3,能在教师引导下，运用句子Ididn'tlikewinterbefore.Ithoughtitwastoocold,

andIcouldn'tgoCyCling.并在语境中正确运用所学单词和句型Before,Icouldn't

_____∙NowI____•等正确描述自己过去和现在发生的一些变化等

（四）文化品格目标：

1.通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力

2.了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。

激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语。

重点能够听懂、会说、会认、会写gocycling,ice-skate,playbadminton等动词短语。

难点能熟练运用Ididn'tlikewinterbefore.Ithoughtitwastoocold,andIcouldn'tgo

CyeIing.并在语境中正确运用所学单词和句型Before,Icouldn't_____.NowI

_____.等正确描述自己过去和现在发生的一些变化等∙

教学环节教师活动设计意图

Warm-upPPT播放ChangeSinmeSOng,由听唱活动引入

学习话题。

Presentationand1.Leadin!呈现图片并提问Whafsthesong

practice话题导入

about?IfsaboutthechangesinWuBinbin.

Freetalk

Whatarethechanges?

2.Leadin!ChangesinWuBinbin!由歌曲部

分引出一些描述，对比WUBinbin发生的变课文导入

化.为下文做铺垫！

3.Leadin!WhatotherchangesinWuBinbin?音视频帮助学生

自然引出，思考WuBinbin还有哪些变化理解课文

呢？我们一起去看看吧.

4.Presentation:呈现图片和短语,gocycling讲

课文精读，语言

解单词CyCIing,书写，音频，发音纠正，

点学习和运用

5.Presentation：展示过去和现在图片，然后

呈现句子BeforeIcouldn,trideabike.NowI

cangocyclingeveryday.,为下面新句型做

跟读模仿

铺垫，讲解句型套入运用，反复操练，熟

悉单词和句型

6.Presentation：类似方法学习其他词汇，通

小组合作

过图片，音频，句子补充，相关知识等

帮助学生记忆单词并逐步巩固新词汇和句型

等。

更好的掌握新授

7.Gametime:炫耀舞台，巩固所学词汇。

内容

8.Gametime:趣味卡片，进一步巩固词汇

9.Let，SIeam:播放Iearn部分动画，学生跟读，

并模仿语音语调，讲解句型

10.Practice：Pairwork:两人一组，轮流练习对

创设情景，正确

话，注意要正确运用哦！

运用所学句型

11.Listenandnumber.听音标序

12.Freetalk:Changesinme.对话练习，巩固

13.Listenandmatch：播放配套动画，完成听单词和句型

力任务，抓住关键信息进行连线。

14.Presentation：逐个展示音频和文本，讲解听

通过游戏巩固句

力技巧，然后尝试说一说Before,Alien

型

couldn't...Now...

15.Listenagainandwritetheirchanges.

16.Discussandsay：小组讨论并说一说Before,I

couldn't_.Now,Ican_____.

17.1cansay：要点回顾：鼓励学生大胆说说自

己今天所学，学习要点是什么，学生在回

顾中加深记忆，巩固所学。

SummaryandSummary

Homework学习词汇：gocycling,ice-skate,play

badminton

课堂总结

学习句型：Before,Icouldn't_____.

NowI____.

Ilove/liketodo_____.

Homework

1.听录音跟读let'slearn部分单词和句子。