2023年初中语文《从百草园到三味书屋》相关练习题

9从百草园到三味书屋

1.下列加点字的注音无误的一项是()

A.确凿(zu6)觅食(mi)

枇谷(bi)人声鼎沸(ding)

B.菜畦(qi)油蛉(ling)

蝉蜕(tu。)风流倜傥(ti)

C.缠络他。)捕获(3)

锡箔(b6)人头攒动(cudn)

D.盔甲(kui)宿儒(向

斑螯(mdo)朝花夕拾(zhio)

2.用恰当的词语替换句中画线部分的内容。

⑴清晨的里约热内卢国际机场人声喧闹，来自世界各地的记者、球迷们陆续赶到这里。

()

⑵湖南五彩谷有“江南坝上”之称，是个少有人来的地方，也是一个令你怦然心动的天堂。

()

(3)书生自然吓得要死,而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可垫高

了枕头睡觉。()

3.根据原文在下列横线处填写恰当的动词。

薄薄的雪，是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。开

一块雪，露出地面，用一枝短棒起一面大的竹筛来，下面些枇谷，棒上一条长绳，人

远远地着，看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候，将绳子一，便住了。

4.下列语句中，没有运用修辞手法的一项是()

A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

B.如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑根要好

得远。

C.碧绿的菜畦,光滑的石井栏，高大的皂荚树,紫红的桑柩。

D.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。

5.“我就只读书，正午习字,晚上对课。”这是鲁迅先生回忆在三味书屋读书时的情景。

对课就是对对子、拟对联。请你根据课文内容，为下面的上联拟出下联。

上联:百草园里赏景捕鸟听故事，其乐无穷

下联：

课内品读

阅读下面的文字,完成第6~9题。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏，高大的皂英树,紫红的桑根;也不必说鸣蝉在树叶里长

吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的

短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会

遇见娱蚣;还有斑螯，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤

和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的,

吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有

见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味

都比桑梅要好得远。

6.选文中可以概括全段主要内容的一个句子是：

7.这段文字从多角度对景物进行了描写，按提示分别找一个例句。

(1)写视觉的：

(2)写听觉的：

(3)写味觉的：

(4)写触觉的：

8.下面两句话中加点的字能否换为括号内的字?为什么？

⑴肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。

(2)轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。

9.选文中拔何首乌根的描写有什么作用?试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两

方面做简要分析。

课外拓展

回类文阅读

阅读下面的文字,完成第10~14题。

桑甚熟了

①多年前,朋友赠了我一瓶自酿的美酒，醇香扑鼻,饮后唇齿留香，回味无穷,经请教后方知

是用桑共酿造而成。

②于是，每到桑藕成熟的季节,偶见街中有叫卖桑甚的商贩，便会买一小盆尝尝鲜,重圆一

回儿时的梦，心底下总想着有一天能加入到采摘桑意的队伍中去。

③今年五月外出开会，回来时在朋友的指引下，特意到农家乐山庄停留。在这个处处飘散

着桑甚味道的庄园，我终于圆了我的采桑梦。

④跨过一条小溪,进入到一片原生态的桑林后，我一时惊呆了,只见翠绿的桑叶层层叠叠，

衬着紫红的桑豆，迎风摇曳。熟透了的桑意，紫紫的丰满着挂满了枝条，如玛瑙，晶莹剔透，非常

诱人。大家一齐兴奋地扎入桑林，一边采摘，一边品尝,专挑那个大、肉厚、色紫的下手,来个先

尝为快。熟透的桑意浑身透着光亮，充满水分，稍不小心就会把它捏破,挤出紫汁来。我轻轻地

摘下一颗放入嘴里嚼着，果汁四溢,顿觉满口生香，通过味蕾透出一种桑科特有的清甜,丝丝滋

润到心田。就这样，我们一边尽情地采摘，一边忘情地海吃，那是一种绝美的享受。

⑤桑林中鸟雀成群，叽叽喳喳，它们也在分享着这难得的美味,受惊吓飞离时，弹起树枝，那

熟透的桑甚如同一阵紫雨，纷纷坠落，砸到人身上，落到泥土上，立刻留下一个个紫黑的印记。大

家只能叹惜一回,继续有说有笑，挑肥拣瘦,边摘边往前走，不一会儿竹篮中已平添了许多桑果。

⑥看着这微微颤动的桑甚，听着那啾啾鸟鸣，我仿佛又回到了那悄然远逝却忆之犹甜的童

年时光。那时物资匮乏，零食奇缺，对于我们这些孩子，最盼望的就是老桑树结满紫红的桑意，

给我们带来解馋的机会。放学后，大家迫不及待地扔下书包，三五成群地来到了村边桑田，个个

身手敏捷，猴子似的爬上桑树•低矮枝头的桑甚早已寥寥无几，高枝处的桑基往往可望而不可

即,于是找根竹竿去敲打。桑甚娇嫩，落地即惨不忍睹，但大家都不管那血肉模糊的样子，也不管

其是否沾上了泥土，一时间大家满地找桑意。经过一顿猛吃后，每个人的手上、嘴上和衣服上

无一例外地都沾满了紫黑的桑篡汁，有的更成了大花脸，伙伴们你看我、我看你，相互对笑。自

己吃够了以后，有时也不忘给父母兜带一些回去，虽然没能做到古人那样的“拾意供亲”一一

“以异器盛之，黑者奉母，赤者自食”，但母亲也每每被我的孝心所感动，那满身的脏相自然也就

逃过一劫，不再追究了……

⑦一晃数十年过去了，今天的小孩都已过着衣食无忧的生活，没有了我们儿时的那副馋样,

恐怕也已很少见到桑意了。都市里没有桑树,也没有人养蚕，更不会有采摘桑甚的乐趣了。

⑧面对这成片的桑林，我一时思绪万千，在食品安全问题屡屡曝光的今日，桑意能一如既

往地保持着当年的那份清纯、那份天然，实属不易。

10.本文的线索是什么？围绕此线索文章写了哪两件事？

11.阅读全文，请用原文回答第②段加点的词语“儿时的梦”具体指什么。

12.请赏析第④段画横线句子的表达效果。

熟透了的桑意，紫紫的丰满着挂满了枝条，如玛瑙，晶莹剔透，非常诱人。

13.全文主要写的是采摘桑意这些欢快的事情,结尾两段却流露出作者淡淡的忧伤，这样

结尾有什么作用?请结合文章主旨简要分析。

14.作者认为“在食品安全问题屡屡曝光的今日，桑意能一如既往地保持着当年的那份清

纯、那份天然，实属不易"，你是怎样认为的?请结合实际简要谈谈。

团表达交流

15.许多网友读了《从百草园到三味书屋》后，对文中的老先生纷纷发表自己的看法。下

面选录两则，请你也跟着发一则帖子,别忘了给自己取一个富有个性的昵称哟!（不要用真实的

姓名）

帖子一网友昵称:追梦少年

内容:老先生不是一位合格的老师，至少不算是好老师。学生经常去后园玩耍，课堂上干别

的事，他却不严格要求，放任自流，很不负责;学生向他问问题,他竟说不知道，还面带怒色，有违

师道。

帖子二网友昵称:空谷幽兰

内容:评价人物不能脱离人物所处的时代背景，在当时的私塾教育环境下，老先生能够不

常用他的戒尺和罚跪规矩，可以看出他对学生严而不厉,甚至严而可亲，这就是爱学生。一位老

师爱学生，不体罚学生，难道这不是好老师吗？

帖子三你的昵称：

内容：

团体验中考

16.精心设计的“阅读导语”，为我们理解语文提供了帮助。下面是《从百草园到三味书

屋》的“阅读导语”，编者以人们对鲁迅的认识起笔，又用诗意的语言写出了鲁迅在“百草园”

和“三味书屋”中的生活。请结合课文内容，将空缺的内容补充完整，注意语意连贯。

提起鲁迅，人们常常会想到①，但是打开他的童年之窗,我们会发现那里却是②:灿烂的春

光有童真，③;④，严肃的学习中也不乏快乐。让我们一起走进鲁迅的童年,去探索他成长的足迹

吧。

17.(2016浙江衢州)根据拼音写词语，并给加点字选择正确的读音。

国学经典是民族文化的gu“l)宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。它qidnyi

mohu况2)地滋养着一代又一代中华儿女。我们要常读经典，亲近国学，通彻

(3)(A.cheB.q论)文化精髓,培育充盈天地的浩然正气。

1.D解析A项，“凿”读音应为“zdo”；B项，“蜕”读音应为“tui”；C项，“络”读音

应为“lub”。

2.⑴人声鼎沸⑵人迹罕至⑶高枕而卧

3.扫支撒系牵拉罩

4.D解析A项，运用了拟人的修辞手法;B项，运用了比喻的修辞手法;C项,运用了排比的

修辞手法。

5.示例三味书屋读书画画对对联，别有情趣

6.解析从“不必说……也不必说……单是……就……”的句式就可分析出本段主要写

的是“单是……就……”。

答案单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

7.解析作者调动了多种感觉器官感受事物，只要能按照要求找出相关句子即可。

参考答案⑴不必说碧绿的菜畦……直窜向云霄里去了。

(2)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

⑶(覆盆子)像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑根要好得远。

⑷光滑的石井栏。

8.解析首先把原词语的表达效果说出来，然后和括号内的词语的表达效果作比较即可。

参考答案⑴不能换。“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态，“停”字

就无法表现这种情态。

(2)不能换。因为“窜”字既写出了鸟儿的机灵轻捷，又表现了“我”对叫天子的羡慕之

情，而“飞”就不具备这一效果。

9.解析注意看清要求，结合描写“何首乌”的相关内容进行思考。

参考答案表现出“我”猎奇的心理,“我”想找一块像人形的何首乌;又表现出百草园对

“我”来说，既富有神秘感又富有吸引力。

10.桑意。(1)写了今年五月在农家乐山庄采摘桑甚的绝美享受。⑵回忆童年时和伙伴们

采摘桑甚的欢乐场面。

11.老桑树结满紫红的桑武，给我们带来解馋的机会。

12.示例①从词语的角度赏析：“紫