安全教育活动方案设计5篇范文

平安教化活动方案设计5篇范文

平安教化活动方案设计1

一、设计意图：

“学校工作无小事，平安工作大于天”。为进一步加强幼儿假期平安教化，培育幼儿假期平安意识和自我防范意识及自我爱护的实力，避开和削减假期意外损害事故的发生。促进幼儿身心健康进展，坚持“预防为主”的原则，贯彻“生命至上”的理念，特制定本活动方案。

二、活动目的：

1、使幼儿学到假期基本平安学问，驾驭基本的抵挡危急、防范侵害、应对突发平安事务及进行自救互救的基本技能。

2、养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯，限度地预防平安事故发生和削减平安事务造成的损害，保障幼儿健康成长。

三、活动内容：

1、教化幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹，避开戳伤，不相互追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。

2、教化幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危急的动作。

3、教化幼儿到公共场所参与巡游，外出漫步或户外活动时，要远离变压器、建筑工地等危急的地方，跟着大人的话，不得随意离开，要拉着大人走，不能自己到处跑，有事应告知大人。

4、教化孩子要养成到公共场所留意视察消防标记和疏散方向的习惯;知道各种报警电话，懂得如何报警。特殊是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃命。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。

5、教幼儿相识电、火、日用化学品的运用和危害性，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危急物品的危害，以防止意外事故。

6、教化幼儿单独在家时不自己动手反锁门，单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，不给生疏人开门。

7、教化幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清晰，紧急状况知道如何联系家人。

8、教化幼儿不随意轻信生疏人的话，未经家人允许不跟生疏人走，更不要让生疏人碰自己的身体，假如生疏人要这么做，肯定要尽快逃开。学会应对可疑生疏人的方法，了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我爱护实力，形成在遇到危及自身平安时刚好向他人求助的意识。

9、教化幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。

10、教化幼儿到野外旅行或漫步时不得随意采摘花果、抓捕昆虫，更不应当放入口内，以防意外。

11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危急性。教给幼儿在自然灾难发生时的自我爱护和求助及逃命的简洁技能。

12、教化幼儿自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生平安常识，预防常见食物中毒和疾病。

四、活动方式：

(一)课堂教化。对无法进行学科教学渗透的平安学问，利用专设课时进行课堂教化来完成假期平安教化的内容。

(二)媒体宣扬。利用班级墙报、板报、家园互动等媒介向家长广泛进行平安学问宣扬，营造平安教化氛围，产生耳闻目睹的教化效果。

五、活动时间：

学期结束前两周或前一个月。

平安教化活动方案设计2

一、活动目的

1、增加学生游泳平安意识，提高学生自我爱护实力。

2、了解和驾驭游游平安学问。

3、驾驭如何预防溺水和溺水急救措施。

二、活动重点

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教学难点

溺水时如何自救、急救

四、活动打算：录像

五、教学内容

1、导入：同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家宠爱的消暑解热的活动。对同学们来说，游泳不但可以熬炼身体，增加体质，还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必需要留意肯定的平安。为了让同学们驾驭必备的游泳平安学问，增加自救、自护意识，本周我们实行关于游泳平安的主题班会。

2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻

6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，的14岁，最小的只有7岁。

6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。

6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。

看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教化

3、授课内容：

一、先向学生讲几点防溺水的学问要点

(1)教化学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教化学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。

(3)我们是小学生，许多同学都不会游泳，假如发觉有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼喊成年人箭来相助或拨打“110”。

二、游泳平安事项要点

(1)保持自身良好的身体状态

下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

(2)做好足够打算工作，预防抽筋

做好身体热身打算工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要马上跳入水中;腹部苦痛时，应上岸，喝一些热的饮料或热汤，以保持身体暖和;营造平安游泳的环境，当心溺水

三、溺水自救和急救方法。

1、自救

万一不幸遇上了溺水事务，同学们切莫惊慌，应保持冷静，乐观自救：

A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止;

B、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

2、急救方法

若遇到溺水者，应快速游到溺水者旁边，视察清晰位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂移物抢救。让落水者攀扶上岸。在救援溺水者时，可按以下方法进行急救：

A、将伤员抬出水面后，应马上清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

B、呼吸停止者应马上进行人工呼吸，一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至复原呼吸为止。

C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳复原为止。

四、总结

同学们，经过今日的学习，我们驾驭了游泳的平安学问和急救基本常识，在炎炎夏日的长假中，各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳，希望大家出外游泳时要时刻保持平安爱护的意识，要选择平安的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，乐观自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上接受其他方式或刚好报警和寻求他人进行救援。希望大家度过一个快乐、平安的暑假。

平安教化活动方案设计3

一活动目的：

加强平安教化，使学生驾驭必要的平安常识，提高自我爱护的意识和实力，爱护他们的平安，使学生能健康成长。

二活动时间：

2022年4月7日——2022年4月30日

三活动要点：

1组织师生开展一次平安倡议签名活动。

2实行一场平安教化主题报告会。

3实行一次主题活动。

4开展一次向社会和家长的平安教化宣扬活动。

5撰写一篇“平安伴我行”的周记或活动感想。

6出好一期“平安伴我行”的主题板报。

7组织一次自我爱护常识测试。

四活动要求：

1各班在晨会和班队课中要以平安教化为主题有针对性地开展教化活动，开展一次向社会和家长的平安教化宣扬活动，撰写一篇“平安伴我行”的周记或活动感想，出好一期“平安伴我行”的主题板报。活动结束，各班上交活动感想一篇。

2少先队大队部组织一次全校的平安教化主题队活动观摩。(五4班〈祝你平安〉)

3政教处组织学生学习平安常识，要求各班学生完成自我爱护常识试题，在放假前组织一次平安教化讲座。

4后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次平安检查工作，进一步完善平安教化管理制度。

平安教化活动方案设计4

活动目标

1.通过情景对话，了解与生疏人通电话要留意的事情。

2.通过对话进展语言表达实力。

3.培育幼儿敏锐的视察实力。

4.初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。

5.加强幼儿的平安意识。

活动打算

大灰狼布偶、小动物布偶，玩具电话。

活动过程

1.利用大灰狼和小动物布偶进行电话对话，请幼儿推断小动物做得是否对。

2.老师表演以下两段对话：

对话一：

3.大灰狼：小挚友，请问你爸爸妈妈在家吗?

小动物：他们都不在家。

大灰狼：家中有大人吗?

小动物：家里有爷爷。

大灰狼：我是你爷爷的挚友，想来看看你们，但遗忘了地址，

请你告知我你家的地址，好吗?

小动物：好呀，我家住在动物村12号。

对话二：

大灰狼：小挚友，请问你爸爸妈妈在家吗?

小动物：请问你找谁?

大灰狼：家里有大人吗?

小动物：请你等等，我让爷爷跟你说话。

4.请幼儿分析刚才的两段对话，谁做得对，为什么。

5.引导幼儿知道不能随意和生疏人对话，有生疏人打电话来，应马上交给家里的成年人接听。

6.提示幼儿不能随意在电话里透露个人及家庭信息。

平安教化活动方案设计5

20___年3月25日(星期一)是我国第18个全国中小学生“平安教化日”。依据教化局开展全国中小学生“平安教化日”活动的通知精神，确定本周为我校学生“平安教化周”，结合本校实际，特制订本方案。

一、活动目的：

以“平安教化日”活动为载体，增加学生的平安防范意识，提高学生的平安防范意识和自我爱护实力，查找并彻底消退学校平安隐患，确保生命、财产平安和正常教化教学秩序。

二、活动主题：

今年“平安教化日”活动的主题是“普及平安学问，确保生命平安”。围绕这个主题，以开展形式多样，内容丰富的平安教化活动为抓手，规范落实省级“平安校内”相关要求。

三、活动形式和内容：

1、启动平安教化周活动。3月25日星期一晨会，利用升旗仪式由校进步行一次“普及平安学问，确保生命平安”的教化讲话。

2、做好平安教化进课堂工作。3月25——-29日各班利用班队课开展一次平安教化主题活动，由班主任设计布置一份平安隐患排查作业。查找本班级平安工作存在的薄弱环节。

3、进行一次交通平安专题平安教化活动。布置展板，开展“关爱生命，平安出行”的主题教化。

4、组织一次食品平安调查和建议活动。对在校外私人餐饮摊点用午餐的学生给出平安建议。

5、对六班级学生开展一次青春期平安教化。

6、组织一次参观区“生命平安教化馆”活动，以表扬在学校平安工作中表现精彩的学生。

7、组织一次平安疏散演练。时间待定，另行通知