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文档简介

课内比教学典型材料大河小学：陈贤章我叫陈贤章，出生于1958年，1979年毕业于恩施州教育学院，至今已从教33年，这33年中我一直站在教育工作的前沿，担任班主任工作。这一路走来，收益良多。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神和为人师表，以身作则的精神，用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业我是一名普通的小学教师，把工作看成了自己的生命。以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养。每天早上学校要求6:40到校，6点刚过我已经站在了班级的门口，到晚上，晚课老师走进教室我才能放心的离开。每位学生的作业我都会认真批改，甚至是一个错别字我都要帮他纠正过来。家长放心地把孩子交给了我，就必须担起这份责任，挑起这副担子，无愧“人民教师”这一光荣称号。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风，多年来，得到上级领导的肯定和同行的认可，曾今被评为“市级骨干教师”，多次被评为市乡“优秀教师”，并多次在师德师风考核中被评为“优秀”。二、精心严谨，积极参加“课内比教学”活动我最先只是中专学历，刚参加工作时，常常感觉到知识匮乏，课余时间我总是不断的学习。后来到恩施州教育学院进修了专科学历。教学上，我积极探索教育教学规律，积极运用先进的教学理念来指导学生。作为一名语文老师，在今年开展的“课内比教学活动”中，我参加了红土乡中心学校组织的全乡各小教务主任“教学大比武”活动，聘请了市教研市教辅员当评委，荣获二等奖。作为教务主任，认真安排和组织教师进行比教学活动，我带头上研究课。每上完一节课，组织教师说课、评课，写教学反思，学校建立完整的档案。平时，每一节课我都要精心准备，认真备课，提高课堂效率。让学生由爱学变成乐学，有效利用远程教育资源。上记叙文分角色朗读，小说的故事表演，议论文的小品演出，词语大赛等活动在我的课堂上尤为常见。在作文教学中，我总结出作文三步教学方法。我相信凭着我勤劳肯干、刻苦钻研的劲头，一定会提高我所教班级学生的作文水平，形成模式后，在全校推广，进而提高全校学生的作文水平。三、爱心育人，引领学生健康成长工作33年来，我在校任教时，一直担任班主任工作，我觉得师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为‘爱生之心’是教育

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