安徽省安庆市枞阳县山中学2022年高一物理测试题含解析_第1页
安徽省安庆市枞阳县山中学2022年高一物理测试题含解析_第2页
安徽省安庆市枞阳县山中学2022年高一物理测试题含解析_第3页
安徽省安庆市枞阳县山中学2022年高一物理测试题含解析_第4页
安徽省安庆市枞阳县山中学2022年高一物理测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省安庆市枞阳县山中学2022年高一物理测试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x.现有四个不同物体的运动图像如图所示,假设物体在t=0时的速度均为零,则其中表示物体做单向直线运动的图像是()参考答案:C2.关于圆周运动的下列说法中正确的是(

)A.做匀速圆周运动的物体,在任何相等的时间内通过的位移都相等B.做匀速圆周运动的物体,在任何相等的时间内通过的路程都相等C.做圆周运动的物体的加速度一定指向圆心D.做圆周运动的物体的加速度不一定指向圆心参考答案:BD3.(单选)一个皮球从5m高的地方落下,在与地面相碰后弹起,上升到高为2m处被接住,则这段过程中()A.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为7mB.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为7mC.小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为3mD.小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为3m参考答案:A4.实心球P放在光滑水平面AO上并与斜面BO接触,如图所示,球P的受力情况是

A.受重力、对地面的压力、支持力三个力

B.受重力、斜面OB的弹力和水平面AO的支持力三个力

C.受重力和水平面AO的支持力两个力

D.受重力、压力、支持力和静摩擦力四个力参考答案:C5.(多选题)物体从静止开始以2m/s2的加速度作匀加速直线运动,则此物体(

)A.第1s内通过的位移是2mB.第1s末的速度是2m/sC.第1s内的平均速度是2m/sD.第3s初的速度是4m/s参考答案:BD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下:(1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持

不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a。(2)在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持

不变,分别改变物体的质量m,测出相对应的加速度a。(3)本实验采用的实验方法是

。(4)如果图象是通过坐标原点的一条直线,则说明

(选项写在此处)。A.加速度a与质量m成正比

B.加速度a与质量m成反比C.质量m与加速度a成反比

D.质量m与加速度a成正比参考答案:7.气球上绑着一小铁球,以20m/s的速度匀速上升,当它上升到距地面25m高度时,小铁球从气球上掉落,此后铁球上升的时间为______s,下落时间为______s(g取l0m/s2)参考答案:2

38.如图,一小球从一半圆轨道左端A点正上方某处开始做平抛运动(小球可视为质点),飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B点。O为半圆轨道圆心,半圆轨道半径为R,OB与水平方向夹角为60°,重力加速度为g,则小球抛出时的初速度为

参考答案:9.用6N水平力拉质量为2kg的物体,沿水平面匀速运动,若水平拉力改为10N,则物体与水平面的动摩擦因数为

,它的加速度的大小为

。(取g=10m/s2).参考答案:、0.3

,2m/s2

10.如图所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点;左轮的半径为2r,b是左轮边缘上的一点,c到左轮中心的距离为r。若在传动过程中,两轮均匀速率转动,且皮带不打滑。则a、b两点的线速度大小关系是va_▲___vb,a、c两点的角速度大小关系是ωa__▲__ωc。(以上两空选填“>”、“<”或“=”)参考答案:11.在长为80cm的玻璃管中注满清水,水中放一个可以匀速上浮的红蜡烛,将此玻璃管竖直放置,让红蜡烛沿玻璃管从底部匀速上升,与此同时,让玻璃管沿水平方向向右匀速移动,若红蜡烛在玻璃管中沿竖直方向向上运动的速度为8cm/s,玻璃管沿水平方向移动的速度为6cm/s,则红蜡烛运动的速度大小是

cm/s,红蜡烛上升到水面的时间为

S。参考答案:12.验证牛顿第二定律的实验中,某同学采用如右图所示的实验装置。在探究加速度a与所受外力F的关系时,测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:(1)实验时,如何平衡摩擦力:

(2)根据表中的数据在如图所示的坐标中作出a-F图象;(3)图象的斜率的物理意义是_______________________;参考答案:13.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm,如果取g=10m/s2,那么:⑴照相机的闪光频率是

Hz;⑵小球运动中水平分速度的大小是m/s;⑶小球经过B点时的速度大小是m/s。参考答案:(1)10,(2)1.5,(3)2.三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图所示,P为弹射器,PA、BC为光滑水平面分别与传送带AB水平相连,CD为光滑半圆轨道,其半径R=2m,传送带AB长为L=6m,并沿逆时针方向匀速转动。现有一质量m=1kg的物体(可视为质点)由弹射器P弹出后滑向传送带经BC紧贴圆弧面到达D点,已知弹射器的弹性势能全部转化为物体的动能,物体与传送带的动摩擦因数为=0.2。取g=10m/s2,现要使物体刚好能经过D点,求:(1)物体到达D点速度大小;(2)则弹射器初始时具有的弹性势能至少为多少。参考答案:(1)2m/s;(2)62J【详解】(1)由题知,物体刚好能经过D点,则有:解得:m/s(2)物体从弹射到D点,由动能定理得:解得:62J15.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50Hz)。

(1)下列说法中不正确或不必要的是______。(填选项前的序号)

A.长木板的一端必.须垫高,使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动

B.连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行

C.小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车

D.

选择计数点时,必须从纸带上第一个点开始

(2)如图所示是实验中打下-的一段纸带,打计数点2时小车的速度为____m/s,其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。

(3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据,描点作图,求得小车的加速度为_______m/s2。参考答案:

(1).AD

(2).0.60

(3).如图所示(1)此实验要研究小车的匀加速直线运动,所以不需要平衡摩擦力,选项A不必要;连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行,选项B有必要;小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车,选项C有必要;选择计数点时,应该从点迹较清晰的开始选点,没必要必须从纸带上第一个点开始,选项D不必要;故选AD.(2)根据图中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;

(3)根据描点作一条过原点的直线,如图所示:

直线的斜率即为小车的加速度,所以加速度为:.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.为了最大限度地减少道路交通事故,全省各地开始了“集中整治酒后驾驶违法行为”专项行动。这是因为一般驾驶员酒后的反应时间(从发现情况到开始制动所需的时间)比正常时慢了0;1~0;5s,易发生交通事故。(1)甲为《驾驶员守则》中驾驶员的部分正常反应距离(汽车在反应时间内匀速通过的距离)表格。请选取表格数据计算驾驶员的正常反应时间;(2)如图乙所示,假设一饮酒后的驾驶员驾车以72km/h的速度在平直公路上行驶,在距离某学校门前32m处发现有一队学生在斑马线上横过马路,他的反应时间比正常时慢了0.2s,刹车后,车做加速度大小为9;5m/s2的匀减速直线运动。试通过计算说明是否会发生交通事故。参考答案:

会发生交通事故(1)由于在反应时间内汽车仍匀速行驶,根据x=vt得:驾驶员的正常反应时间为:(2)饮酒后的驾驶员驾车速度为:反应时间内汽车仍匀速行驶距离为:刹车后做匀减速直线运动,根据得;刹车距离为:因为所以会发生交通事故。17.从离地面80m的高楼项自由落下一个小球,取g=10m/s2(1)从小球开始下落起,在第1s内和最后1s内的位移;(2)小球在下落过程中经过某相邻的两层楼所用的时间都是0.3s,已知其中上面楼层高3.5m,求下面楼层的高度。参考答案:((1)第1s内的位移h1=gt=×10×12m=5m

(2分)由h=gt2,得落地时间ks5ut==s=4s

(1分)前3s内的位移h3=gt=×10×32m=45m

(1分)所以最后1s内的位移h4=h-h3=80m-45m=35m

(1分)(2)△X2-△X1=gt2

(2分)

△X1=3.5m

则△X2=4.4m

(1分)1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论