苏教版小学数学三年级上册多彩的分数条（省一等奖）_第1页
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文档简介

●多彩的分数条多彩的“分数条〞苏教版本数学学科三年级上册〔综合与实践〕下面的每个直条都表示“1〞。想一想，“1”里面有几个？有几个、

或？1412181161214181161你还有其他发现吗？里面有〔〕个，有〔〕个，有〔〕个。里面有〔〕个，有〔〕个。里面有〔〕个。多彩的“分数条〞苏教版本数学学科三年级上册〔综合与实践〕把第111页的直条剪下来，再把4个彩色直条分别折一折，剪出上面这些分数。照右图的样子一个正方体〔六个面上分别标注、、、、和〕，两人一组做游戏。141418181161161.两人轮流掷正方体，朝上的面是哪个分数，就把表示这个分数的彩条铺在白色直条里面。

多彩的“分数条〞“苏教版本数学学科三年级上册〔综合与实践〕2.谁先把自己的“1〞正好填满，谁就先获得1分。照这样玩5次，得分高的人获胜。我最后一次又掷出，铺不下怎么办？14这次掷出的无效，等下次再继续掷，直到正好铺满“1”为止。

多彩的“分数条〞“苏教版本数学学科三年级上册〔综合与实践〕多彩的“分数条〞“苏教版本数学学科三年级上册〔综合与实践〕1.用两个的彩条把“1〞铺满。1212.两人轮流掷正方体，朝上的面是哪个分数，就从自己的直条中拿走相应长度的彩条。多彩的“分数条〞“苏教版本数学学科三年级上册〔综合与实践〕1.用两个的彩条把“1〞铺满。1212.两人轮流掷正方体，朝上的面是哪个分数，就从自己的直条中拿走相应长度的彩条。多彩的“分数条〞“苏教版本数学学科三年级上册〔综合与实践〕3.谁先把自己图中的彩条全部拿走，谁就先得1分。照这样玩5次，得分高的人获胜。

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