语文-云南省2024届第一次高中毕业生复习统一检测试题和答案

秘密★启用前【考试时间：3月14日9:00—11:30】1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、准考证号、考场号、座位号一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：秘密★启用前【考试时间：3月14日9:00—11:30】1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。与传说组合成一个神祗家族；有时，许多神祇组合成一个“政体”,反映族群之间的组合关系。这几种组合的方式在中国历史上都曾出现。以组合为一神异名的方式来看，中国的火神就有不少名字。以神性的重叠而言，中国传说中的火神往往有不同的属性。以神祇组合为家族来说，我们往往自称炎黄子孙，将炎黄二帝当作兄弟。又如祝融八姓在传说中是一家八个弟兄的后代。又譬如，凤姓若干部落都有鸟类为图腾。至于将诸神组合在同一个宫廷里面，古代的许多族群祖先似乎都在尧执政时的朝廷中为官。(摘编自许倬云《中华文化的发展过程》)在历史上，某个朝代或时期内各族之间的文化交流虽在一定时期内尚未使作为社会文化共同体的各民族实体发生明显变化，但随着民族之间文化交融的日渐深入，各民族文化在碰撞渗透、相激相融、优势互补的基础上，最终生成具有时代特征的新质文化。就历史上文学艺术和审美发展的变革与创新等方面来看，这一特点也十分显著。众所周知，中国古代许多少数民族后裔的作家往往会在某个朝代的文苑突然崛起，甚至影响了整个文学史的发展走向。如唐代文坛巨匠白居易和刘禹锡分别是先世已融入汉人的龟兹、匈奴后裔，由宋入金的大手笔宇文虚中和金元之际的大文豪元好问分别是先世已融入汉人的鲜卑族宇文部和拓跋部后裔。此外，在这方面极有必要提及的还有唐代的西域胡人后裔的“诗仙”李白，鲜卑拓跋部后裔的文坛巨星元稹和元结，兼具汉人和蒙古人血统的元代戏剧大师王实甫等。史学界泰斗陈垣《元西域人华化考》和元代文学研究专家杨镰《元西域诗人群体研究》等书叙及了许多曾在中国文学史上做出过重要贡献的双血统或多血统的西域各民族文化融合乃中国古代尤其是许多少数民族所建政权统治区域中文学发展壮大的契文化生态与文学走势、审美意识与文学风貌以多元一体、同构共生、优势互补、异流合趋的崭新姿态，在完善作家队伍类型的生成格局、提高作家的文学素养和重构新的价值观系统、浇铸新兴审美范式、丰富文学创作的内涵、推动文学风气转变、凸显文坛别具一格的风姿神韵等方面都显示了巨大的历史功绩。人们普遍注意到，中国古代北方民族所建政权下的文学都充盈着豪宕挺脱、慷慨激越、伟岸俊拔、苍劲壮健、浑莽阔大、平易刚直的艺术精神和尚实贵简、真率朴素、质野粗犷、清新自然、淳厚雄强、骨力道上的美感特征。它追求一种苍凉劲健的美，异于南朝的明丽轻清；它尚质实典重，异于南朝的尚轻艳绮靡。正是从辽金元时期开始，传统文学样式独领风骚的格局已经不复存在，新兴的文体开始崛起并走上文坛的中心，通俗化、大众化趋势成为(摘编自刘达科《中国古代民族融合及其文学意义的思考》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)是文化发展与创新的根本。“差序格局”中所说的社会关系相近。C、材料一提到，无论是不是同宗或同乡，中国人见面总要问“贵姓”“贵处”,其目的主要是确认各自的亲属关系。的多种血统的少数民族作家群。语文试卷·第2页(共8页)2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)3.下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是(3分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)(有删改)6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(3分)C.把周围的人都一一杀败的孙良却败给刚学下棋的十岁孩子，可见周围的人对他手下7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)(1)时军国多事，剖断如流，深为时辈所服。(2)数引之卧内，访以政术。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)送鄜州关司法”陈师道15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分(6分)(1)王安石在《答司马谏议书》中，借盘庚迁都之事，以“分(2)江西诗派在创作上主张“脱胎换骨”强调学习借鉴。黄庭坚《登快阁》中的 。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，9分)驱赶着同族姐妹：修长、优雅的“凤凰”,稳重、朴素的“飞18.将下列诗句填入文中括号内，最恰当的一项是(3分)19.文中画波浪线的部分，如果表述为“它斜冲直撞，挑衅而过；气急败坏，烟幕蔽天”,表达效果哪句更好，请简要分析。(6分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成20～22题。手机更新迭代的速度惊人。大哥大、传呼机、小灵通、功能机等之前B的通信工具智能手机发展已经进入传统技术瓶颈期、新兴技术成长期和潜在用户培养期的“三期”叠加阶段，未来或将加速退出历史舞台。自2007年苹果公司发布第一代iPhone以来，智能手机的发展就步入了“高速路”,无论件和软件升级都逐渐进入了瓶颈期，④在传统赛道上难以愈发取得革命性式人工智能、虚拟现实、人机交互等新一代数字技术已经进入成长期，它们对智能手机的影响日益加深。此外，近年来，全球消费者换机周期普寿命提高，另一方面则是因为用户对于产品创新的预期也在提高。围绕新越多的数字科技企业开始布局新赛道，积极培养未来的潜在用户。20.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)21.文中画波浪线的部分有两处表述不当，请标出原句序号并做修改。(4分)22.请分析文中加点词语使用引号的作用。(4分)(1)“老物件”(2)“高速路”四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)解读经典，对我们的为人处世、生活态度、人生境界…一、现代文阅读(35分)1.B(A“根本”错，决定文化发展与创新的因素是多元的。C“确认各自的亲属关系”错，此行为只是一种文化认同。D出现“多血统少数民族作家群”与原文意思不符)3.A(“中国文化的整个进程”错，文中仅指新石器时代)4.材料一侧重新石器时代文化繁衍分化与凝聚融合下的文化圈发展特征。材料二侧重民族文化融合对文学艺术和审美发展的变革创新的影响。(4分，每点2分)5.①《敕勒歌》以质朴刚健的语言描绘北国草原的辽阔壮丽与祥和富饶，抒写对家乡、生活和自然的热爱。②元好问的评价高度赞扬北方少数民族慷慨激昂、浑然天成的诗歌风格。③看到少数民族对中原文化的吸收创造及其文化特质在文化交融中得以呈现的事实。(6分，每点2分)的人对他手下留情”错，根据原文，判断过于绝对。D“每天看竹园亦使他获得大学生才能懂的人生体会”错，根据原文，大学生也不懂)7.D(小说只写到孙良与小孩下棋失败后有不自信的心理，“自卑”一词程度过重)8.①推动情节发展，十岁小孩与孙良下棋，完胜孙良，促使孙良对自己的棋艺有进一步思考。②使人物形象形成映照，小孩和孙良都在岁月中成长，两种人生形成映照。③深化主题，以对比突出孙良面对人生变故和苦难，坚守人生位置的坚韧品质。(4分，每点2分，任答出2点给满分)9.①可见的竹园虽然不复存在，但竹子的根还在地下顽强生长着。②母亲已逝，但其品质依然是孙良战胜困难的源泉。③竹园已经化为可以战胜人生苦难的精神象征，已深深根植于人的心中。(6分，每点2分，其它答案言之有理亦酌情给分)二、古代诗文阅读(35分)11.B(“藩”在文中指古代诸侯王的封国而非屏障)12.C(“房玄龄与太宗一见如故”错，原文是“太宗一见，便如旧识”)13.(1)当时军政、国政事务繁多，杜如晦分析、决断如流水般顺畅，很是被当时的(2)太宗多次把他请进内室，向他请教治理国家的办法。14.①用人之道：用人如器，各取所长。②圣君选才：难道都向异代借才吗?③识才慧眼：是你不识人才，而非当下无才。(3分，每点1分)15.A(“年轻时与你相识，到晚年才相知”理解错误。此为互文：“早岁晚岁(一辈子)与你相知相识”)16.①对二人长久深厚友谊的珍视。②劝勉友人不要留恋山水平庸度日。③鼓励对方趁年轻建功立业。(6分，每点2分)17.(1)度义而后动，是而不见可悔故也。(2)落木千山天远大，澄江一道月分明。三、语言文字运用(20分)衅姿态。(6分，每点3分)(6分，每点3分)其他成语，只要言之成理亦可)21.①修改为：然而。④修改为：在传统赛道上愈发难以取得革命性创新。(4分，每点2分)22.(1)表强调(2)表特殊含义(4分，每点2分)语文参考答案及评分标准·第2页(共4页)23.(60分)一等(20～16分)二等(15～11分)(10～6分)四等(5～0分)基础等级内容分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康表达分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整字迹清楚结构基本完整字迹基本清楚不符合文体要