2022-2023年教师招聘考试幼儿教师招聘题库

2022-2023年教师招聘之幼儿教师招聘

高分通关题库

单选题（共50题）

1、学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造（）。

A.平面结构

B.简单立体物象

C.结构复杂物象

D∙物象的主要特征和细节

【答案】A

2、下面关于教育法规体系结构的说法，错误的是（）o

A.教育法规体系的纵向结构，即教育法规的表现形式

B.宪法具有最高的法律效力，任何形式的教育法都不得与宪法相抵

触

C.《教育法》是我国教育发展的基本法，奠定了我国教育制度的基

础

D∙学位法以高等教育为调整对象，涵盖大学专、本科，研究生教育

以及非学历高等教育

【答案】D

3、儿童观的内在结构应包括（）

A∙儿童的自然存在

B∙儿童的社会存在

C∙儿童的精神存在

D.以上都是

【答案】D

4、20世纪初，清朝官方确定的我国学前社会教育机构的名称是

（）

A.幼儿园

B.幼稚园

C∙蒙养园

D.蒙养院

【答案】D

5、以下叙述不正确的是（）

A.体育活动主要是教会幼儿掌握运动技能

B.体育活动要重视个别差异

C.体育运动量和密度要适宜

D.体育运动要利用自然资源进行锻炼

【答案】A

6、丙种球蛋白是（）

A.自动免疫制剂

B.被动免疫制剂

C.非特异性免疫制剂

D.自然自动免疫制剂

【答案】B

7、某学校组织新入职教师进行达标课教研活动，听课的人员有同组

教师及学校教学管理人员。下表是某一位听课教师总结的观察叙述

式记录表，请根据听课教师的记录表回答问题。

A∙创建一个良好的课堂氛围，培养学生主体性

B∙鼓励学生探究学习，培养学生主体性

C.引导学生独立思考，培养学生主体性

D∙组织师生合作学习，培养学生主体性

【答案】C

8、（）是造就全面发展的人的根本途径

A.教育与生产相结合

B∙培养创新精神

C.实施素质教育

D.重视实践能力培养

【答案】A

9、在进餐前后以及午睡前后播放背景音乐，这种音乐活动属于

()o

A∙专门性的音乐活动

B.幼儿自发的音乐活动

C.渗透性的音乐活动

D.强制性的音乐活动

【答案】C

10、王某有一栋可以眺望海景的别墅，当他得知有一栋大楼将要建

设，从此别墅不能再眺望海景时，就将别墅卖给想得到一套可以眺

望海景的房屋的张某，王某的行为违背了民法哪一原则？()

A.自愿原则

B.诚实信用原则

C.等价有偿原则

D.公平原则

【答案】B

11、在科学活动中，引导幼儿使用教师提供的电池、导线、灯泡等材

料,想方法使灯泡变亮，这种教学方法是()

A.示范法

B.观察法

C.操作法

D口授法

【答案】C

12、下列有关教育法律法规的表述，不正确的是()。

A.1995年颁布的《教师资格条例》规定，持有国家教师资格证者才

能聘任

B.《中华人民共和国义务教育法》是2006年正式颁布实施的

C.《中华人民共和国教师法》对教师的权利和义务做出了全面的规

定

D.根据《未成年人保护法》，教师对学生进行体罚是违法行为

【答案】B

13、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,

他就是一个完美的教师”

A∙关心学生、了解学生

B.尊重学生、信任学生

C∙严格要求学生，对学生一视同仁

D.把热爱事业与热爱学生结合起来

【答案】A

14、摸底考试属于一种()。

A.诊断性评价

B.形式性评价

C∙总结性评价

D.以上都不对

【答案】A

15、我国于年正式颁布《幼儿园工作规程》。（）

A.1994

B.1995

C.1996

D.1997

【答案】C

16、“表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气”。该典型表现所属

的年龄段是（）。

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

【答案】D

17、幼儿缺乏维生素D会导致（）。

A.坏血症

B.脚气病

C.夜盲症

D∙佝偻病

【答案】D

18、学前教育中对3~6周岁的儿童进行教育的专门机构是（）o

A.托儿所

B.托幼园所一体化

C.幼儿园

D.SOS国际儿童村

E∙儿童福利院

【答案】C

19、全国政协把为“十三五”规划议政建言圈定为2015年履职重点,

委员们的议题涉及新常态下的经济运行、推动“一带一路”建设、

深化教育和医药卫生体制改革、加快体育产业发展等，不难看出政

协欲打造升级版智库的决心。这表明人民政协（）

A.认真行使经济建设职能

B.管理国家经济社会事务

C.积极履行参政议政职能

D.代表人民行使国家权力

【答案】C

20、“不能没有马克思，没有马克思，没有对马克思的记忆，没有

马克思的遗产，也就没有将来；无论如何得有个马克思，得有他的

才华，至少有他的某种精神。”这是法国思想家雅克?德里达的论述。

这段话主要表述的观点是()

A.马克思主义不能解决西方资本主义社会的种种问题

B∙马克思主义只有在一定历史时期才能体现出它的适用性

C.马克思主义的产生具有历史必然性，在当代仍然有适用性

D∙马克思主义只有在特定国家才能体现出相当的作用和影响力

【答案】C

21、下列中国古典戏剧作品，历史时期、作者和作品对应正确的是

()

A.唐代—关汉卿—《窦娥冤》

B.明代一王实甫一《救风尘》

C.清代一孔尚任一《桃花扇》

D.元代一马致远一《牡丹亭》

【答案】C

22、下列因素中，对个体身心发展起主导作用的是()。

A.遗传

B.环境

C.教育

D∙主观能动性

【答案】C

23、接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型

()年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满

()分记录，无致人伤亡的交通责任事故。

A.13

B.26

C.22

D.32

【答案】D

24、教育部办公厅《关于开展幼儿园“小学化”专项治理通知》中

明确提出，幼儿园“去小学化”的专治理的任务是()。

A,φ(B∞

B.φ(W≡)

c.φθ(3XB)

D.ΦOXW≡)

【答案】D

25、把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的的理论是()。

A.成熟社会化理论

B.认知发展理论

C.教育训练理论

D.统一论

【答案】A

26、幼儿园对幼儿实行的教育包括（）o

A.德、智、体、美、劳诸方面

B∙体、智、德、美诸方面

C∙智、德、体、心诸方面

D.美、心、体、智诸方面

【答案】B

27、幼儿园词汇中使用频率最高的是（）

A∙代词

B∙名词

C.动词

D.语气词

【答案】A

28、教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用，这

是教师职业道德（）的体现。

A.教育作用

B.导向作用

C.评价作用

D.示范作用

【答案】A

29、幼儿分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行《三只蝴蝶》

的游戏，这属于：

A.智力游戏

B.体育游戏

C∙角色游戏

D.表演游戏

【答案】D

30、下列关于法律责任的说法，错误的是()

A.承担法律责任就是接受法律制裁

B.法律责任是实施法律制裁的根据

C.违法行为并不是承担法律责任的唯一根源

D.未达到法定责任年龄是免除法律责任的条件之一

【答案】A

31、先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是

()o

A.成熟

B.生长

C.遗传

D∙发育

【答案】C

32、“恩物”的设计者是哪位教育家？（）

A.裴斯泰洛齐

B.夸美纽斯

C洛克

D.福禄贝尔

【答案】D

33、《中华人民共和国教师法》是为了（），建设具有良好思想品德

修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展而制定

的。

A∙保障教师的合法权益

B.改善教师的工作和生活条件

C.规范教育教学管理工作

D.弘扬尊师重教的社会风尚

【答案】A

34、()负责核发互联网上网服务营业场所的营业执照和对无

照经营、超范围经营等违法行为的查处。

A.公安部门

B.税务部门

C.工商管理部门

D.文化部门

【答案】C

35、有助于儿童之间的相互学习和交流，可满足儿童个体的不同发

展需要的分组教学方式属于()o

A.同质分组

B.异质分组

C∙按兴趣分组

D.按意愿分组

【答案】B

36、幼儿园午餐时间般不应少于()

A.10-15分钟

B.15-20分钟

C.20-30分钟

D.30-40分钟

【答案】C

37、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是

（）。

A.领域间的整合

B.领域内的整合

C.超领域的整合

D.多个领域之间的整合

【答案】B

38、在幼儿教师的专业素质中，（）是首要的因素，它是幼儿

教育的前提。

A.爱心

B.观察力

C.组织能力

D.与儿童沟通的能力

【答案】B

39、陶行知所批评的20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构中存

在的“（）”三大弊病，至今仍然存在。

A∙外国病、花钱病、富贵病

B∙城市病、外国病、富贵病

C.读书病、外国病、花钱病

D.城市病、读书病、外国病

【答案】A

40、从公共产品的属性来看，学前教育具有（）

A.牟利性

B.公益性

C阶段性

D.先进性

【答案】B

41、我国新一轮基础教育课程改革后，小学阶段的思想品德与社会、

艺术，初中阶段的历史与社会、科学等课程都属于（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.分科课程

D.综合课程

【答案】D

42、被称为“感觉运动游戏”。（）

A.玩沙和玩水的活动

B∙与视觉、听觉相关的活动

C.与嗅觉相关的活动

D.与味觉相关的活动

【答案】A

43、重视（）教育这一主题，已成为现代教育观念转变的一个

主要标志。

A.思维

B∙智力

C.认知

D.社会性

【答案】D

44、在党的十八大会议上，第一次提出将（）放在突出地位，

融入文化等各项建设全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永

续发展。

A.社会经济建设

B.生态文明建设

C.政治体制建设

D.“四风”作风建设

【答案】B

45、“让学校的一草一木都开口说话”这一观点充分体现的德育方

法是（）O

A.陶冶教育

B.榜样示范

C.实际锻炼

D-品德评价

【答案】A

46、德育过程结构的构成要素是()。

A∙教育者、受教育者

B∙教育者、受教育者、教育内容

C∙教育者、受教育者、德育内容、德育方法

D∙教育者、受教育者、德育环境

【答案】C

47、下列哪一条不符合目前我国幼儿园教师资格的认定条件

()o

A.具备幼儿师范学校毕业及其以上学历

B.经国家教师资格考试合格

C∙热爱幼儿教育事业，爱护幼儿

D.身体健康的成年女性

【答案】D

48、幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的()。

A∙人际关系

B.社会性

C.社会文化

D.行为规范

【答案】B

49、法约尔管理原则中，组织内每一个人只能服从一个上级并接受

他的命令，这一原则是（）

A.统一命令原则

B.等级链原则

C.统一指挥原则

D.个人利益服从整体利益原则

【答案】A

50、呼吸道传染病主要是通过（）。

A.食物传播

B.空气飞沫

C.水源

D虫媒

【答案】B

多选题（共20题）

1、患者男，慢性乙肝炎病史10年。近来乏力、牙龈出血、纳差、

腹胀加重、黄疸、肝区隐痛，皮肤上可见蜘蛛痣，B超示肝脾肿大

且有腹水征。实验室检查：AFP25μg∕L,ALT235U∕Lo

A.y-球蛋白升高

B.白蛋白降低

C.ALT升高

D.血清总胆红素增高

E∙肾功能受损

【答案】B

2、学前儿童数学教育总目标表述以下哪些思想（）。

A∙培养幼儿对数的情感、态度的目标

B∙培养幼儿学习数学知识方面的目标

C∙培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力

D∙培养认识能力，特别是思维能力的目标，同时还提出培养幼儿独

立性、自主性的要求

E.培养幼儿正确使用数学操作材料的技能和良好学习习惯的目标

【答案】ABD

3、下列属于我国教育政策制定程序的是（）o

A.认定教育政策问题

B∙确定教育政策目标

C.选择教育政策方案

D∙公布教育政策方案

【答案】ABCD

4、教育公平问题已经成为百姓热议的话题。有教育专家指出：我国

当前存在的种种教育不公平问题，既有历史的原因，也有现实的原

因；既有世界各国普遍存在的问题，也有中国特殊的问题。上述分

析体现辩证法方法论的有（）

A.要善于把握重点和主流

B.内因和外因相结合

C.具体问题具体分析

D.共性和个性相统一

【答案】CD

5、发展移情能力应从（）等几方面着手。

A∙语言引导

B.表情识别

C∙情境理解

D∙情绪追忆

【答案】BCD

6、在《论十大关系》中，毛泽东提出要处理好若干关系，表明他实

际上思考了如何开辟一条与苏联不同的中国工业化道路，这些关系

主要有（）

A.重工业和轻工业、农业的关系

B.沿海工业和内地工业的关系

C∙国家、生产单位和生产者个人的关系

D∙经济建设与国防建设的关系

【答案】ABCD

7、关于能力、知识和技能的关系，下列表述正确的有（）。

A∙一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平

B∙能力的增强必然意味着知识、技能的提高

C∙在掌握知识、技能的过程中会促进能力的发展

D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

【答案】ACD

8、幼儿园的教育活动包括（）o

A.生活活动

B∙一日活动

C.教学活动

D.游戏活动

E.体育活动

F∙节日活动

【答案】CD

9、情绪三因素说中的三因素包括（）。

A.刺激因素

B.生理因素

C.主观因素

D.认知因素

【答案】ABD

10、计算机软件系统包括（）

A.程序和数据

B.系统软件

C.编辑软件和连接程序

D.应用软件

【答案】BD

11、根据“通报”承担的任务，可以把“通报”分为

A.表彰先进型

B∙传达事项型

C.职务任免型

D.批评错误型

【答案】ABD

12、在下行文中，要特别注意的问题有（）

A.党委和政府各部门要根据各自职权范围行文

B∙部门之间对同一问题未取得一致意见，可以各自向下行文

C.部门之间对同一问题未取得一致意见，不得各自向下行文

D.向下级机关的重要行文，应当同时抄送发文机关的直接上级机关

【答案】ACD

13、可将IgG裂解成F(ab")

A.木瓜蛋白酶

B.胃蛋白酶

C.胰蛋白酶

D∙限制性核酸内切酶

E∙0-内酰胺酶

【答案】B

14、关于白血病，下列叙述正确的是

A.是一组高度异质性的恶性血液病，其特点为三系造血细胞极度增

生伴病态造血

B∙按白血病细胞分化程度可将其分为T细胞、B细胞和混合细胞白

血病

C.急性白血病即骨髓中某一系列原始细胞(或原始加幼稚细胞)高

于10%

D∙法(F)、美(A)、英(B)三国协作组提出将急性白血病分为急性淋巴

细胞白血病和急性非淋巴(髓)细胞白血病两大类

E∙慢性白血病即骨髓中某一系列原始细胞（或原始加幼稚细胞）高

于30%,一般自然病程长于6个月

【答案】D

15、幼儿对游戏充满了兴趣，在游戏中，幼儿够无拘无束地玩耍,

产生许多新颖的想法和独特的行为，激发了创造性的萌生和发展。

因此，幼儿园游戏对幼儿造力发展的影响是（）。

A.为幼儿提供了宽松的心理氛围

B∙催发了幼儿的探究行为

C.激发了幼儿的发散性思维

D∙提高了幼儿的创造性水平

【答案】ABCD

16、下列作品属于苏轼的有（）

A.《茅屋为秋风所破歌》

B.《水调歌头？明月几时有》

C.《赤壁赋》

D.《记承天寺夜游》

【答案】BCD

17、学习是在（）作用下驱使的。

A拉力

B.动力

C∙压力

D∙推力

【答案】ACD

18、示范功能体现途径有（）

A.通过培养学生的优良品德影响社会道德

B.通过教师参加各种社会活动而影响社会道德

C.通过教师家庭生活和社会生活，促进社会主义新型人际关系的建

立和发展

D.通过教师的传授

【答案】ABC

19、教育影响是实现教育目的的工具、媒介和方法，具体包括O。

A.教育内容

B.教育手段

C.教育对象

D.教育环境

【答案】ABD

20、教师的沟通能力主要包括（）o

A∙教师与教师之间的沟通能力

B∙教师与幼儿

C∙教师与家长的沟通能力

D∙促进幼儿之间相互沟通的能力

【答案】BCD

大题（共10题）

一、《中医药发展战略规划纲要（2015-2030年）》强调要大力发展

中医养生保健服务，具体包括（）。

【答案】《中医药发展战略规划纲要（2015-2030年）》强调要大力

发展中医养生保健服务，具体包括：①加快中医养生保健服务体系

建设；②提升中医养生保健服务能力；③发展中医药健康养老服务；

④发展中医药健康旅游服务。

二、张洪平时学习懈怠，课堂自律能力差，经常干扰邻座学习，经

班主任老师多次教育不见改变。班主任便三番五次找该生谈话，希

望其自动退学，于是张洪更加讨厌学习和学校，再加上老师不断施

压，最后选择了自动退学。问题：请就该班主任的做法的合理性进

行分析，并结合你的经验，给予该班主任建议。

【答案】

三、某中学校一位实习老师，教数学。他上课很有趣，但对学生很

严格，如果有上黑板演示题目做不出题，就会骂人。最严重的一次

是，一个学习不好的男同学教了好几次还做不对，他一怒之下就把

人家的头往黑板上撞，用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样

的刺激，最后厌学，不肯再读书了。问题：（1）从教师职业道德的

角度，分析材料中教师行为存在的问题。（2）从教育法律法规的角

度，分析材料中教师行为存在的问题。

【答案】

四、随着网络、手机的普及和广泛使用，人们获得知识的途径越来

越便捷.也越来越依赖于网络和手机。但是在使用过程中出现了随

用随搜的现象，人们读书越来越少，掌握的知识也变得碎片化。在

学生中手机的使用更是有向于低龄化、依赖化发展趋势。作为一名

教育工作者你怎么看待这一现象?在教学工作中该如何处理？

【答案】科技是一把双刃剑，我们应该辩证地看待这一现象。一方

面，网络和手机的普及让信息获取的渠道和方式变得多样化了，大

大降低了信息成本。但是学生通过网络和手机在了解、阅读非常多

信息的同时，却没有深刻的理解和记忆，让自己了解的东西成为过

眼云烟，得到的只是碎片式知识，不完整，不深刻。没有对自己的

思维起到很好的训练效果，反而降低了学生通过阅读自己解决问题

的能力，甚至对手机产生依赖，影响学习效果。作为一名教育工作

者，在教学过程中应该通过以下方式处理：（1）与家长、学生多沟通,

使学生能够正确认识到手机应该用于有必要的联系和沟通，而不是

其他用途。另外，为学生开展心理咨询和心理辅导课程，使学生能

够清楚认识到依赖手机的危害，正确认识网络、手机的意义。（2）制

定学生使用手机的规章制度，针对学生依赖手机这一现象制定严格

的纪律，规定学生使用手机的地点和时间.只允许学生在课外时间

使用手机。（3）召开主题班会，通过主题班会了解学生对手机的看法,

深层而全面地分析手机的利弊，加强学生之间的监督，约束学生使

用手机的行为。

五、光明幼儿园小李老师因为经常体罚孩子而被家长举报到教育行

政部门。教育行政部门要求该幼儿园园长将其辞退，但园长却因为

小李老师教学成绩特别棒，在事件过后又将其请回幼儿园继续教学。

请就此案例中小李老师和园长的行为进行分析。

【答案】《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定，学校、

幼儿园、托儿所的教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未

成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。《幼儿园

工作规程》第六条也规定，幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿，严

禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健

康的行为。材料中的小李老师经常体罚孩子，除有悖于

《中华人民共和国未成年人保护法》和《幼儿园工作规程》的规定外，还违背

了作为一名教师应有的职业道德，因此小李老师的行为是应坚决抵

制的。材料中的园长不但没有因小李老师的恶劣行为将其辞退，反

而因小李老师教学成绩好，在事件过后又将其请回幼儿园继续教学。

该园长既没有尊重幼儿和幼儿家长，也违背了作为一位园长应该履

行的职责。

六、材料：大一班小朋友正在玩角色游戏。平平认为自己最高，应

扮演警察角色，东东也认为自己最高，丁丁站在台阶上说：“我才

是最高的。”三人僵持不下。王老师说：“怎样才能知道谁是最高

的呢?”孩子们一脸茫然。（1）结合≪3-6岁儿童学习与发展指南》,

分析材料中幼儿数学认知的典型表现。（3分）（2）结合材料提出指导

策略。（6分）

【答案】（1）《3—6岁儿童学习与发展指南》科学领域的数学认知

部分的目标：①初步感知生活中数学的有用和有趣；②感知和理解

数、量及数量关系；③感知形状与空间关系。材料中的幼儿不会比

较高矮，即不能感知和理解事物“量”的特征，不能理解“量”是

相对的。（2）教师需要在教学活动中引导幼儿感知和理解事物“量”

的特征。教师要引导幼儿感知常见事物的大小、多少、高矮等量的

特征，并结合具体事物让幼儿通过多次比较逐渐理解“量”是相对

的。材料中的老师可以引导平平和东东先站在同一个平面上比较，

选出更高的小朋友；再将选出的这位小朋友站在同一个平面上跟丁

丁比较，再次选择出更高的小朋友。教师应逐步引导幼儿理解，每

个人的“高”或“矮”不是固定的，而是具有相对性的，跟不同高

矮的人比较时，这个量可能会发生变化。

七、这天下午，大班正在进行角色游戏，小朋友们在“喜洋洋剧场”

的售票窗口前，买了票径直走进“剧场”，可小东买了票却转身往

回走，“售票员”探出头来提醒：“你没记住老师说的吗，买了票

就要直接进场啊!”小东听了迟疑了一下，继续往“娃娃家”走，对

正在“家”里煮饭的“妈妈"说:“妈妈‘，我请你看演出！”“太

好了，咱们走。”"你得一个人去，只有一张票。”原本很高兴的

“妈妈”听了嘛着嘴说：“那我也不去了。”小东看着手里的那张

票无奈地摇了摇头。这时在一一旁观摩的园长轻轻地走上前，柔声

问道：“怎么买了票不去看演出呢?”，小东说：“因为只有一张

票。”“那为件么不多买一张票呢?”，小东说：“因为只有一张

票。”“那为什么不多买一张票呢?”“没办法，老师说买了票要直

接进场，‘售票员，不让我买两张。”话语中充满了惆怅和无奈。

（1）是谁"偷”走了小朋友游戏的快乐?简述你的理由。（2）说说在角

色游戏中应该如何制订合理的游戏规则。

【答案】（1）是现有的教育体制和教育方法“偷，，走了小朋友游戏

的快乐。理由：①在教育内容上，小学内容提前进入学前教育。教

师只注重知识的传授，忽视了幼儿其他方面的培养。②在教育方法

上，教师只注重填鸭式的灌输教育，忽视幼儿爱玩的天性，没有让

幼儿自己主动去探索。（2）规则不是一成不变的，要考虑幼儿的实际

需要和方便，根据幼儿的实际情况，制订规则或简化和加深规则的

难度，并提倡和孩子们共同制订。①有些没有必要的规则应灵活运

用如规定进“娃娃家”的人数，如果有许多小朋友都喜欢去‘‘娃

娃家”，就可以有两个“娃娃家”，或与小朋友商量新建立一个能

够与‘‘娃娃家’‘交往的游戏内容，来满足小朋友的游戏愿望。

②竞争性的规则游戏要循序渐进可先让幼儿接触一些靠运气可以赢

的一类游戏，然后再过渡到对抗性强一点的规则游戏，使幼儿逐步

理解并喜欢规则游戏。③逐步加深游戏规则的难度大中小班孩子的

理解能力不同，角色游戏的规则也应该循序渐进，难度逐渐加深。

④成人在规则中扮演的角色教师或家长在游戏中主要起着引导和支

持的角色，应鼓励幼儿自己形成一些规则，教师或家长适时地给予

指导和关心。总之，我们应该为幼儿提供自由活动的机会，支持幼

儿自主选择、计划活动，引导他们通过多方面的努力来独立解决问

题，遵守游戏规则，并在规则中游戏。

八、阅读下面材料，回答问题。有一句格言说得好：“假如你厌恶

学生，那么，当你工作开始时，就已经结束了。”这说明了教师对

学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家

无不重视师生之间的感情关系，把师爱视为教师的美德。我国古代

大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”，做到“诲人不倦”。我国

近代教育家夏丐尊说，“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有

水一样。没有水，就不称为池塘，没有爱就没有教育。”师生之间

的感情联系，是一种纽带，是教育维系之所在。因此，可以说，师

爱是教育的灵魂，是教育的前提。根据教师职业道德，谈谈你对

“师爱”的认识。

【答案】（1）爱是一种基础需要，当这种需要不能得到满足的时候,

人就会感到悲观、失望、心情苦’闷。处在成长中的学生，对爱的

需要更迫切、更强烈。学生有三分之一的时间在学校里度过，所以

教师成了他们生活中的重要人物。教师的职业道德对学生有着“春

风化雨，润物无声”的作用和教学效果。热爱学生是教师职业道德

的重要组成部分，正如托尔斯泰所说：“如果一个教师把热爱事业

和热爱学生相结合，他就是一个完美教师。”因此，学生实际上自

然地把爱的希望寄托在教师身上，他们希望教师能像父母那样关心

爱护、体贴和帮助自己。如果学生爱的帮助得到满足，他们就会把

上学读书看成快乐，从而在愉快的状态下学习生活，爱就成了春季

的雨滋润着学生的成长。.（2）师爱是学生成长的摇篮。热爱学生是

教师完成教育、教学任务的重要条件。学生在教育活动中希望得到

老师尊重、爱护和帮助，希望得到教师的爱。当学生意识到教师是

真心爱护他时，教师的诱导和批评是有效的，甚至教师一时感情失

控而对学生有过火的地方也能得到学生的谅解。

九、我进实习园的第一天，指导老师就指着一个爱流鼻涕的小男孩

说：这孩子是我们班“最脏、最恶心的，让人看了处处都会不舒

服”。这是指导教师给实习生上的第一堂课。她怎么能这样说?这男

孩年龄虽小，但他也有自尊心……有一天早餐后，那个爱流鼻涕的小

男孩可能活动得猛，将刚喝的牛奶吐了出来，指导老师看见了一直

在责怪他：“你看你恶心不恶心，看见你都倒胃口。”我见状赶紧

来收拾并问那孩子有没有事，他没敢说一句话，只是流着鼻涕看着

我，我告诉他：“没关系，以后要注意，刚吃完饭是不能剧烈活动

的，记住了吗?”他点了一下头转身去拿拖布。多么懂事的孩子呀！

当然，老师也有她喜欢的孩子。有一次，一位漂亮的小姑娘给她们

（两位教师）带了两个苹果，她们高兴得又是笑又是抚摸，不知有多

喜欢，还不停地说：“真懂事!”我看在眼里记在心里。平时她们对

小姑娘就关爱有加，而且她在各种活动中参与和表现机会也最多，

即使是做错了事老师也会原谅她。这是不是一种误导或误人的表现

呢?难道说孩子这样做就是懂事吗?我不明白，也弄不懂……试分析：

⑴这位幼儿园老师的主要问题是什么?请给以分析。⑵结合案例分

析，幼儿园教师应该具有怎样的素质。

【答案】（1）①违背了幼儿园教育原则中尊重和保护幼儿的原则。案

例中指导老师指着一个爱流鼻涕的小男孩说这孩子是我们班“最脏、

最恶心的，让人看了处处都会不舒服”。违背了幼儿园教育原则中

尊重和保护幼儿的原则。尊重和保护幼儿的人格特点，幼儿作为一

个真正意义上的造良好的心理环境；要相信、信任幼儿，培养幼儿

的自信心；同时要避免一些不尊重幼儿人格的言行，如大声呵斥、

用力拉拽、用手指、点、戳、讥笑幼儿等。②违背了幼儿园教育原

则中保教结合的原则。有一天早餐后，那个爱流鼻涕的小男孩可能

活动得猛，将刚喝的牛奶吐了出来，指导老师看见了一直在责怪他：

“你看你恶心不恶心，看见你都倒胃口。”幼儿园教师应告诉孩子

刚吃完饭是不能剧烈活动的，出现情况应安慰孩子，并帮助孩子进

行清洁。③幼儿教师没有平等地对待每一位幼儿。平时她们对小姑

娘就关爱有加，而且她在各种活动中参与和表现机会也最多。（2）①

热爱幼儿、尊重幼儿。尊