2023年福建省普通高校专科升本科思想道德修养与法律基础模拟试题含解析

2023年福建省普通高校专科升本科思想道德修养与法律基础模拟试题一、单选题1、公民享有的物质帮助权属于______A．财产权利B．社会经济权利C．人身权利D．政治权利2、人精神世界的核心、人精神上的“钙”指的是______A．理想信念B．民族精神C．道德素质D．价值取向3、代表国家行使法律监督权的国家机关是______A．国务院B．人民法院C．人民检察院D．人民代表大会4、人生观是人们在实践中形成的对人生的根本看法，其核心是______A．人生态度B．人生价值C．人生目的D．人生道路5、国体是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。我国的国体是______A．人民民主专政B．民族区域自治制度C．人民代表大会制度D．基层群众自治制度6、权利保障主要是指对公民权利的法律保障，其关键环节是______A．行政保障B．宪法保障C．立法保障D．司法保障7、党和人民事业不断发展的参天大树之根本，党和人民不断奋进的万里长河之泉源是______A．改革开放B．党的领导C．依法治国D．马克思主义8、社会主义核心价值观中“富强、民主、文明、和谐”体现的价值要求的层面是______A．国家层面B．社会层面C．公民层面D．法律层面9、下列不属于附加刑的是______A．剥夺政治权利B．拘役C．没收财产D．罚金10、维护网络道德规范的基本保障是______A．避免沉迷网络B．个体道德自律C．健康网络交流D．远离网络空间11、在一定社会历史条件下，决定人生道路和人们行为选择的价值取向的是______A．幸福观B．生死观C．价值观D．人生观12、全面依法治国是全国人民的共同期盼，法治是治国理政的______A．重要方式B．主要方式C．唯一方式D．基本方式13、下列选项中体现中华民族奉献精神的是______A．不学礼，无以立B．国而忘家，公而忘私C．己所不欲，勿施于人D．明于庶物，察于人伦14、以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和是______A．政治B．法律C．道德D．惯例15、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是______A．为人民服务B．对社会行为的调节具有强制性C．对社会生活的调整具有广泛性D．对其他社会意识形态的存在和发展有重大影响16、青年学生不仅要学好专业知识，还要学好有利于身心发展的其他方面知识，这体现的是______A．自主学习的理念B．全面学习的理念C．合作学习的理念D．终身学习的理念17、“君子学以致其道”“行义以达其道”体现的道德修养方法是______A．积善成德B．知行合一C．学思并重D．省察克治18、立法活动必须遵循法定程序，就全国人民代表大会的立法程序而言，顺序正确的是______A．法律案的提出——法律的公布——法律案的审议——法律案的表决B．法律案的表决——法律案的提出——法律的公布——法律案的审议C．法律案的提出——法律案的审议——法律案的表决——法律的公布D．法律的公布——法律案的提出——法律案的审议——法律案的表决19、在整个理想体系中，最根本、最重要的是______A．个人理想B．社会理想C．长远理想D．近期理想20、中国特色社会主义法律体系的核心是______A．刑法B．经济法C．宪法D．行政法二、多选题21、我国社会主义法律的运行过程包括______A．法律制定B．法律执行C．法律适用D．法律遵守22、以改革创新为核心的时代精神体现的思想观念是______A．突破陈规B．大胆探索C．因循守旧D．敢于创造23、全面依法治国的基本格局包括______A．科学立法B．严格执法C．公正司法D．全民守法24、法律义务的特点包括______A．法律义务是历史的B．法律义务源于现实需要C．法律义务不一定依法设定D．法律义务可能发生变化25、经济法是国家对经济活动实行干预、管理或调控的法律规范，旨在防止市场经济的______A．自发性B．灵活性C．盲目性D．原则性26、大学生锤炼高尚道德品格，应做到______A．形成正确的道德认知和道德判断B．激发正向的道德认同和道德情感C．强化坚定的道德意志和道德信念D．遵守基本的道德要求和道德准则27、积极进取的人生态度包括______A．人生须认真B．人生应乐观C．人生要进取D．人生当务实28、我国刑法规定刑事处罚包括______A．拘留B．管制C．剥夺政治权利D．没收财产29、大学生树立正确的创业观包括______A．要有积极创业的思想准备B．要有敢于创业的勇气C．要提高创业的能力D．要在毕业后再去思考30、人生价值的实现条件包括______A．实现人生价值要从个人喜好出发B．实现人生价值要从个体自身条件出发C．实现人生价值要从社会客观条件出发D．不断增强实现人生价值的能力和本领三、名词解释31、职业道德32、道德模范33、国家安全34、人生目的35、时代精神四、简答题36、简述改革创新的重要意义。37、简述人生目的的重要作用。38、简述人生价值的实现条件。39、简述我国社会主义法律的本质特征。40、简述建设中国特色社会主义法治体系的内容。五、论述题41、论述法治思维的基本内容及大学生培养法治思维的途径。六、材料分析题42、阅读材料，回答问题。自2021年来，多地新冠肺炎感染人数呈上升趋势。在这一轮疫情中，青年志愿者的表现令人动容。雪后的满洲里市，志愿者宋萌顶着寒风搬运食品，确保封控小区的物资供应，她的睫毛上挂满了冰霜，双手冻得通红。“居民送来了暖宝宝，我特别感动，贴在身上暖和多了”，宋萌说。不计辛劳，甘于奉献，她赢得了他人的敬意和尊重，用实际行动践行了“请党放心，强国有我”的青春誓言。温暖的一幕还出现在包头市，大学生志愿者李璇始终坚守在防疫一线。2022年2月19日，她从14时开始工作，至第二天7时一直没吃饭喝水，完成了小区800名居民的核酸检测任务，勇于担当，任劳任怨，她用爱心和温暖筑牢疫情防控的青春堡垒。家住杭州富阳区的大学生志愿者许佳怡，主要负责的工作是帮助村里老人快速完成线上核酸检测预约。村民一声“辛苦了”让她感受到了志愿服务的快乐。助人为乐，关爱他人，她在志愿服务中既提升了自我，又收获了成就感和幸福感。孟子说“出入相友，守望相助，疾病相扶持”，这是儒家士大夫的道德理想，也是普通百姓日常生活的道德实践。疫情尚未终结，面对种种不便与风险，与其“丧”和“躺平”，不如好好想想怎样过好这个特殊的青春。无论是坚定方向追逐人生理想，还是志愿冲在防疫前线，都是值得嘉许的选择。只有拼尽全力、不负时光，面对逆境奋力拼搏，才能留下无怨无悔的青春记忆。(选自《中国青年报》，2022年3月21日，文字有改动)结合材料回答问题：42．在疫情面前，上述青年志愿者身上彰显了哪些优秀品质?43．联系自身实际，谈谈大学生应如何努力做到向上向善、知行合一。

参考答案一、单选题1、B[解析]社会经济权利，是指公民要求国家根据社会经济的发展状况，积极采取措施干预社会经济生活，加强社会建设，提供社会服务，以促进公民的自由和幸福，保障公民过上健康而有尊严的生活的权利。社会经济权利主要包括：劳动权、休息权、社会保障权、物质帮助权。财产权主要包括：私有财产权、继承权。人身权利主要包括：生命健康权、人身自由权、人格尊严权、住宅安全权、通信自由权。政治权利主要包括：选举权、表达权、民主管理权、监督权。2、A[解析]理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。3、C[解析]在我国，司法机关是指国家审判机关和检察机关。人民法院代表国家行使审判权，人民检察院代表国家行使法律监督权，其他任何国家机关、社会组织和个人，不得行使国家司法权。4、C[解析]人生目的是对人为什么活着这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。5、A[解析]中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政是我国的国体。6、A[解析]行政保障是权利保障的关键环节。行政机关在行使行政管理权的过程中必然要涉及处置社会成员的利益问题，很容易发生损害或侵犯公民权利的现象。行政机关是否能够有效地保护公民权利，直接反映出一个国家的权利保障状况。7、D[解析]马克思主义是党和人民事业不断发展的参天大树之根本，是党和人民不断奋进的万里长河之泉源。8、A[解析]富强、民主、文明、和谐的价值追求，回答了我们要建设什么样的国家这一重大问题，揭示了当代中国经济社会发展的价值目标，从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度。9、B[解析]主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利。10、B[解析]网络行为主体的文明自律是网络空间道德建设的基础，个体的道德自律是维护网络道德规范的基本保障。大学生应当在网络生活中培养自律精神，在缺少外在监督的网络空间里，做到自律而“不逾矩”，促进网络生活的健康与和谐。11、D[解析]人生观的主要内容包括对人生目的、人生态度和人生价值等问题的根本看法。人生目的决定人生道路，人生目的决定人生态度，人生目的决定人生价值选择。12、D[解析]全面依法治国是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是党领导人民治理国家的基本方式。13、B[解析]在中华传统道德的发展演化中，我们始终强调整体利益、国家利益和民族利益的重要性，即重视整体利益，强调责任奉献。西汉贾谊提出的“国而忘家，公而忘私”，体现了强烈的为国家、为民族献身的精神。14、C[解析]道德是一种特殊的社会意识形态，它是以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。15、A[解析]为人民服务作为社会主义道德的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。16、B[解析]青年学生要坚持全面学习的理念，不仅要学好专业知识，还要学好有利于身心发展的其他方面知识。17、B[解析]知行合一即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为个人的道德品质，外化为实际的道德行为。题干中的观点属于孔子“听其言而观其行”的主张，强调衡量人的品德不能只听其言论，更应看其实际行动。他认为学习的目的在于“行道”“君子学以致其道”“行义以达其道”。只有“行”才能使“道”变为现实。18、C[解析]立法活动必须遵循法定程序，就全国人民代表大会的立法程序而言，大体包括法律案的提出、法律案的审议、法律案的表决和法律的公布四个环节。19、B[解析]在整个理想体系中，社会理想是最根本、最重要的，而个人理想则从属于社会理想。20、C[解析]改革开放以来，我国法治建设进入了快速发展时期，形成了以宪法为统帅(核心)的中国特色社会主义法律体系，为中国共产党领导人民当家作主、推进改革开放和建设社会主义现代化国家提供了坚实法治保障。二、多选题21、ABCD[解析]法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括法律制定、法律执行、法律适用、法律遵守等环节。22、ABD[解析]弘扬以改革创新为核心的时代精神，就是要树立突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念，从不合实际、不合规律的观念和体制的束缚中解放出来，从错误和教条式的思想观念中解放出来。23、ABCD[解析]坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，展现了全面依法治国的基本格局。科学立法是全面依法治国的前提，严格执法是全面依法治国的关键，公正司法是全面依法治国的重点，全民守法是全面依法治国的基础。24、ABD[解析]法律义务具有以下四个特点：法律义务是历史的，法律义务源于现实需要，法律义务必须依法设定，法律义务可能发生变化。25、AC[解析]经济法是国家从社会整体利益出发，对经济活动实行干预、管理或者调控的法律规范。与民法商法调整平等主体之间的民事商事关系不同，经济法是国家对市场经济进行适度干预和宏观调控的法律手段和制度框架，旨在防止市场经济的自发性和盲目性所导致的弊端。26、ABC[解析]大学生涵养高尚道德品格的做法包括：形成正确的道德认知和道德判断，激发正向的道德认同和道德情感，强化坚定的道德意志和道德信念。27、ABCD[解析]大学生要正确认识、处理生活中各种各样的困难和问题，保持认真务实、乐观向上、积极进取的人生态度。积极进取的人生态度包括人生须认真、人生当务实、人生应乐观、人生要进取。28、BCD[解析]根据我国刑法的规定，刑事处罚包括主刑和附加刑两部分。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利和没收财产。29、ABC[解析]大学生应当树立正确的创业观，要有积极创业的思想准备，积极关注经济社会发展的趋势，了解国家鼓励大学生自主创业的有关政策，为今后自主创业打下良好的基础。大学生既要敢于创业，又要善于创业，努力提高自主创业的能力，做一个真正的创业者。30、BCD[解析]人生价值的实现条件包括：(1)实现人生价值要从社会客观条件出发；(2)实现人生价值要从个体自身条件出发；(3)不断增强实现人生价值的能力和本领。三、名词解释31、职业道德即职业生活中的道德规范，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。32、道德模范主要是指思想和行为能够激励人们不断向善且为人们所崇敬、模仿的先进人物。道德模范是群众身边看得见、摸得着的榜样，是可以学、能够学的标杆。33、国家安全是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。34、人生目的是人们在社会实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。35、时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。四、简答题36、(1)创新是推动人类社会发展的第一动力。(2)创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。(3)改革创新是赢得未来的必然要求。37、人生目的是对人为什么活着这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。(1)人生目的决定人生道路。人生目的规定了人生的方向，对人们所从事的具体活动起着定向的作用。(2)人生目的决定人生态度。正确的人生目的可以使人无所畏惧、顽强拼搏、积极进取、乐观向上；错误的人生目的则会使人或是投机钻营、违法犯罪，或是虚度光阴、放纵人生，或是悲观消沉、厌世轻生。(3)人生目的决定人生价值选择。正确的人生目的会使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心、尽力、尽责；错误的人生目的则会使人把人生价值理解为向社会或他人进行索取，只把个人私利视为人生的价值追求，而漠视对国家、社会、集体和他人的义务与责任。38、(1)实现人生价值要从社会客观条件出发。珍惜难得的历史机遇，把自己的人生追求及人生价值的实现建立在正确把握当今中国社会发展实际的基础上。(2)实现人生价值要从个体自身条件出发。要客观认识自己，准确把握影响人生价值实现的自身条件。(3)不断增强实现人生价值的能力和本领。要通过各种方式和途径，增长才干、增强本领，提高自身各方面的能力，为实现人生价值做好充分准备，奠定扎实的基础。39、(1)我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一。(2)我国社会主义法律具有科学性和先进性。(3)我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障。40、(1)加快形成完备的法律规范体系。完善以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系，把国家各项事业和各项工作纳入法制轨道。(2)加快形成高效的法治实施体系。加快建设执法、司法、守法等方面的体制机制，坚持依法行政和公正司法，做到有法必依、执法必严、违法必究，确保法律的全面有效实施。(3)加快形成严密的法治监督体系。加强党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、监察监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督制度建设，努力形成科学有效的权力运行制约和监督体系，增强监督合力和实效。(4)加快形成有力的法治保障体系。加强和改进党对全面依法治国的领导，提高依法执政能力和水平，为全面依法治国提供有力的政治和组织保障。着力建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治工作队伍。(5)加快形成完善的党内法规体系。坚持依法治国和依规治党有机统一，完善党内法规制定体制机制，注重党内法规同国家法律的衔接和协调，构建以党章为根本、若干配套党内法规为支撑的党内法规制度体系，提高党内法规执行力。五、论述题41、(1)一般来讲，法治思维主要包括法律至上、权力制约、公平正义、权利保障、程序正当等内容。①法律至上是指在国家或社会的所有规范中，法律是地位最高、效力最广、强制力最大的规范。法律至上具体表现为法律的普遍适用性、优先适用性和不可违