2024年重庆市普通高校专科升本科思想道德修养与法律基础模拟试题含解析

2024年重庆市普通高校专科升本科思想道德修养与法律基础模拟试题一、单选题1、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是______A．为人民服务B．对社会行为的调节具有强制性C．对社会生活的调整具有广泛性D．对其他社会意识形态的存在和发展有重大影响2、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现的中华传统美德是______A．注重人伦关系，重视道德义务B．追求精神境界，向往理想人格C．重视整体利益，强调责任奉献D．强调道德修养，注重道德践履3、集中全党全国人民集体智慧，实现科学决策、民主决策的基本原则和主要途径是______A．民主集中制B．多党合作制C．基层群众自治制度D．民族区域自治制度4、公民通过人民调解、行业调解、民商事仲裁、劳动人事仲裁等渠道对受到损害的权利施以救济的方式属于______A．司法救济B．社会救济C．行政救济D．自力救济5、决定法律的本质、内容和发展方向的根本因素是______A．地理环境B．政治制度C．生产方式D．人口分布6、“立善法于天下，则天下治”“立善法于一国，则一国治”体现了全面依法治国基本格局中的______A．公正司法B．严格执法C．科学立法D．全民守法7、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的______A．道德观B．义利观C．核心价值观D．国家安全观8、青年学生不仅要学好专业知识，还要学好有利于身心发展的其他方面知识，这体现的是______A．自主学习的理念B．全面学习的理念C．合作学习的理念D．终身学习的理念9、青年学生不能好高骛远、空谈理想、眼高手低、浅尝辄止，体现的人生态度是______A．认真B．乐观C．务实D．进取10、社会主义集体主义的最高层次是______A．顾全大局、遵纪守法B．先公后私、先人后己C．热爱祖国、诚实劳动D．无私奉献、一心为公11、全面依法治国是全国人民的共同期盼，法治是治国理政的______A．重要方式B．主要方式C．唯一方式D．基本方式12、人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义指的是______A．人生态度B．人生目的C．人生价值D．人生理想13、社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现是______A．助人为乐B．爱护公物C．保护环境D．遵纪守法14、改革开放以来，党带领人民形成的时代精神的核心是______A．协调发展B．改革创新C．与时俱进D．开放共享15、维护网络道德规范的基本保障是______A．避免沉迷网络B．个体道德自律C．健康网络交流D．远离网络空间16、马克思主义认为，人的本质属性是______A．自然属性B．物质属性C．法律属性D．社会属性17、下列不属于社会公德主要内容的是______A．诚实守信B．爱护公物C．保护环境D．遵纪守法18、下列选项中体现中华民族奉献精神的是______A．不学礼，无以立B．国而忘家，公而忘私C．己所不欲，勿施于人D．明于庶物，察于人伦19、人生观是人们在实践中形成的对人生的根本看法，其核心是______A．人生态度B．人生价值C．人生目的D．人生道路20、人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现是______A．信念B．理想C．向往D．追求二、多选题21、树立改革创新的自觉意识，需要______A．掌握专业知识B．大胆探索未知C．敢于突破陈规D．勇于创新创造22、培育和践行社会主义核心价值观的重要意义包括______A．坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循B．激发创新创造的精神动力C．提高国家文化软实力的迫切要求D．增进社会团结和谐的“最大公约数”23、在五千多年的历史发展中，中华民族形成了伟大的民族精神，其基本内容有______A．团结统一B．爱好和平C．勤劳勇敢D．自强不息24、我国刑法规定刑事处罚包括______A．拘留B．管制C．剥夺政治权利D．没收财产25、积极进取的人生态度包括______A．人生须认真B．人生应乐观C．人生要进取D．人生当务实26、正确认识人生矛盾，需要树立正确的______A．得失观B．幸福观C．生死观D．运动观27、我国宪法法律规定的公民财产权利主要包括______A．物质帮助权B．继承权C．社会保障权D．私有财产权28、继承权丧失的法定条件包括______A．故意杀害被继承人的B．为争夺遗产而杀害其他继承人的C．伪造、篡改或者销毁遗嘱情节严重的D．遗弃被继承人或虐待被继承人的29、当代大学生担当新时代赋予的历史责任、成就出彩人生，应做到______A．与历史同向B．与祖国同行C．与人民同在D．与世界同心30、我国宪法的基本原则包括______A．党的领导原则B．人民当家作主原则C．社会主义法治原则D．尊重和保障人权原则三、名词解释31、世界观32、法律制定33、国家安全34、信念35、政体四、简答题36、简述人生目的的重要作用。37、简述如何辩证对待人生矛盾。38、简述网络生活中的道德要求。39、简述人生价值的实现条件。40、简述我国社会主义法律的本质特征。五、论述题41、试述法律权利与法律义务的关系。六、材料分析题42、阅读材料，回答问题。程开甲是我国“两弹一星”元勋。青年时代的程开甲就许下科学救国、振兴中华的诺言。他主动放弃国外优厚的待遇和条件，毅然回国，带领科研人员完成了几十项核武器试验，把自己毕生心血和才智倾注在为国家构筑核盾牌上，为我国国防科技和武器装备建设发展殚精竭虑、鞠躬尽瘁。程开甲是忠诚奉献、科学报国的典范。程开甲常说，科学精神最重要的就是创新，要敢于登那些前人少有涉及的领域。他善于超前思维、科学预见，提出许多富有创造性、前瞻性的重要学术思想和技术论断，解决了一系列关键技术难题。他参与主持首次原子弹、氢弹试验，以及两弹结合飞行试验等在内的30多次核试验，带领团队利用历次核武器试验积累的数据，对核爆炸现象、规律及核武器效应与防护等进行了深入研究，为建立中国特色核试验科学技术体系作出杰出贡献，兑现了为我国核武器事业奋斗终生的承诺。他治学严谨、精益求精，倡导学术民主、团结，从不以权威自居、不以名望压人，对起草的每份文件报告反复推敲，对科学实验中的每个隐患从不放过。他热心培养年轻人。50年来，程开甲创建的研究所及其所在的基地，已经走出10位院士、40多位将军。面对党和国家给予的最高荣誉，他始终保持淡泊心态。他常说：“我只是代表，功劳是大家的。”然而，他又是幸福的。在百岁生日的时候，他说：“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。”程开甲荣获“改革先锋”称号，被授予国家最高科学技术奖、“两弹一星”功勋奖章、“八一勋章”，当选“感动中国”2018年度人物。(选自《第七届全国道德模范——全国敬业奉献模范》，中国文明网，文字有改动)结合材料回答问题：1.程开甲身上体现了哪些优秀的道德品质?2.联系自身实际，谈谈人生的自我价值与社会价值的关系。

参考答案一、单选题1、A[解析]为人民服务作为社会主义道德的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。2、C[解析]清代林则徐提出的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现了强烈的为国家、为民族献身的精神，体现了重视整体利益、强调责任奉献的中华传统美德的基本精神。3、A[解析]民主集中制是我国国家组织形式和活动方式的基本原则，是我国国家制度的突出特点和优势，也是集中全党全国人民集体智慧，实现科学决策、民主决策的基本原则和主要途径。4、B[解析]社会救济主要是公民通过人民调解、行业调解、民商事仲裁、劳动人事仲裁等渠道对受到损害的权利施以救济。5、C[解析]物质资料的生产方式既是决定社会面貌、性质和发展的根本因素，也是决定法律本质、内容和发展方向的根本因素。6、C[解析]“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”法律是治国之重器，立法是法治的龙头环节。科学立法，要以完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、加强宪法实施为目标，坚持以民为本、立法为民理念，使每一项立法都符合宪法精神，反映人民意志，得到人民拥护。7、C[解析]人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。8、B[解析]青年学生要坚持全面学习的理念，不仅要学好专业知识，还要学好有利于身心发展的其他方面知识。9、C[解析]人生当务实。要把远大的理想寓于具体的行动中，不能好高骛远、空谈理想、眼高手低、浅尝辄止，否则就会脱离实际、一事无成。10、D[解析]根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际，集体主义可分为三个层次的道德要求。一是无私奉献、一心为公。这是集体主义的最高层次。二是先公后私、先人后己。这是集体主义的较高层次。三是顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动，以正当合法的手段保障个人利益。这是对公民最基本的道德要求。11、D[解析]全面依法治国是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是党领导人民治理国家的基本方式。12、C[解析]人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。13、A[解析]在社会公共生活中倡导助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。14、B[解析]改革开放以来，党带领人民在继承和弘扬伟大民族精神的基础上，立足新的时代条件，形成了以改革创新为核心的时代精神。15、B[解析]网络行为主体的文明自律是网络空间道德建设的基础，个体的道德自律是维护网络道德规范的基本保障。大学生应当在网络生活中培养自律精神，在缺少外在监督的网络空间里，做到自律而“不逾矩”，促进网络生活的健康与和谐。16、D[解析]马克思指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这一论断强调从社会关系出发去把握变化着的人的本质，说明任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。社会属性是人的本质属性。17、A[解析]社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求。每一个社会成员，都应遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德。18、B[解析]在中华传统道德的发展演化中，我们始终强调整体利益、国家利益和民族利益的重要性，即重视整体利益，强调责任奉献。西汉贾谊提出的“国而忘家，公而忘私”，体现了强烈的为国家、为民族献身的精神。19、C[解析]人生目的是对人为什么活着这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。20、B[解析]理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。二、多选题21、BCD[解析]大学生要自觉增强改革创新的责任感，树立敢于突破陈规、大胆探索未知、勇于创新创造的思想观念，在实践中有直面困难的勇气，有突破难关的精神，锐意进取，奋力前行。22、ACD[解析]社会主义核心价值观是当代中国发展进步的精神指引。培育和践行社会主义核心价值观有利于坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循，是提高国家文化软实力的迫切要求，有利于推进社会团结奋进的“最大公约数”(或增进社会团结和谐的“最大公约数”)。中国精神是激发创新创造的精神动力，B项错误。23、ABCD[解析]在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。24、BCD[解析]根据我国刑法的规定，刑事处罚包括主刑和附加刑两部分。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利和没收财产。25、ABCD[解析]大学生要正确认识、处理生活中各种各样的困难和问题，保持认真务实、乐观向上、积极进取的人生态度。积极进取的人生态度包括人生须认真、人生当务实、人生应乐观、人生要进取。26、ABC[解析]正确认识人生矛盾，需要树立正确的幸福观、得失观、苦乐观、顺逆观、生死观、荣辱观。27、BD[解析]财产权利，是指公民、法人或其他组织通过劳动或其他合法方式取得财产和占有、使用、收益、处分财产的权利。我国宪法法律规定的公民财产权利主要包括私有财产权和继承权。物质帮助权和社会保障权属于社会经济权利。28、ABCD[解析]继承人有下列行为之一的，丧失继承权：故意杀害被继承人；为争夺遗产而杀害其他继承人；遗弃被继承人，或者虐待被继承人情节严重；伪造、篡改、隐匿或者销毁遗嘱，情节严重；以欺诈、胁迫手段迫使或者妨碍被继承人设立、变更或者撤回遗嘱，情节严重。29、ABC[解析]青年的人生目标有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与历史同向、与祖国同行、与人民同在，才能更好地实现人生价值，升华人生境界，成就出彩人生。30、ABCD[解析]我国宪法的基本原则为党的领导原则、人民当家作主原则、尊重和保障人权原则、民主集中制原则、社会主义法治原则。三、名词解释31、世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。32、法律制定是指有立法权的国家机关，依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节。33、国家安全是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。34、信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。信念是认知、情感和意志的有机统一体，为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。35、政体，又称政权组织形式，是指统治阶级按照一定的原则组成的，代表国家行使权力以实现统治阶级任务的国家政权机关的组织体制。政体是国家制度的重要组成部分，是国家的主要外在表现形态。四、简答题36、人生目的是对人为什么活着这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。(1)人生目的决定人生道路。人生目的规定了人生的方向，对人们所从事的具体活动起着定向的作用。(2)人生目的决定人生态度。正确的人生目的可以使人无所畏惧、顽强拼搏、积极进取、乐观向上；错误的人生目的则会使人或是投机钻营、违法犯罪，或是虚度光阴、放纵人生，或是悲观消沉、厌世轻生。(3)人生目的决定人生价值选择。正确的人生目的会使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心、尽力、尽责；错误的人生目的则会使人把人生价值理解为向社会或他人进行索取，只把个人私利视为人生的价值追求，而漠视对国家、社会、集体和他人的义务与责任。37、(1)正确看待得与失。不要过于看重一时的“得”，不要惧怕或斤斤计较一时的“失”，要跳出对个人得失的计较。(2)正确看待苦与乐。要准确把握苦与乐的辩证关系，努力做迎难而上、艰苦奋斗的开拓者。(3)正确看待顺与逆。要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境。(4)正确看待生与死。要珍爱生命、珍惜韶华，在服务人民、投身民族复兴伟大事业中发掘出生命所蕴藏的巨大潜能，努力给有限的个体生命赋予更大的意义。(5)正确看待荣与辱。树立正确的荣辱观，明确是非、对错、善恶、美丑的界限。38、(1)正确使用网络工具。大学生要提高信息获取能力，加强信息辨识能力，增进信息应用能力，使网络成为开阔视野、提高能力的重要工具。(2)加强网络文明自律。首先，进行健康网络交往。其次，自觉避免沉迷网络。最后，加强网络道德自律。(3)营造良好网络道德环境。大学生要加强网络道德自律，自觉抵制网络不良信息，维护网络道德秩序，带头引导网络舆论。39、(1)实现人生价值要从社会客观条件出发。珍惜难得的历史机遇，把自己的人生追求及人生价值的实现建立在正确把握当今中国社会发展实际的基础上。(2)实现人生价值要从个体自身条件出发。要客观认识自己，准确把握影响人生价值实现的自身条件。(3)不断增强实现人生价值的能力和本领。要通过各种方式和途径，增长才干、增强本领，提高自身各方面的能力，为实现人生价值做好充分准备，奠定扎实的基础。40、(1)我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一。(2)我国社会主义法律具有科学性和先进性。(3)我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障。五、论述题41、(1)法律权利是指由一定的社会物质生活条件所制约的行为自由，是法律所允许的权利人为了满足自己的利益而采取的、由其他人的法律义务所保障的法律手段。法律义务是指由一定的社会物质生活条件所制约的社会责任，是保证法律所规定的义务人按照权利人要求从事一定行为或不从事一定行为以满足权利人利益的法律手段。(2)法律权利与法律义