第六单元基础达标卷九年级上册语文课时训练( 原卷+解析)（部编）

Word文档下载后可自行编辑1/1第六单元基础达标卷九年级上册语文课时训练(原卷+解析)（部编）2022-2023学年度第一学期九年级语文双减分层作业

第六单元基础达标卷

（时间：120分钟总分：120分）

一、积累运用（26分）

1．下列加点字注音全都正确的一项是()（2分）

A．怄气(òu)窥望(guī)聒噪(guō)怨怅(chàng)

B．麈尾(zhǔ)嗔怒(chēn)趱行(zǎn)愧赧(nǎn)

C．纶巾(guān)筵席(yán)作揖(qǐ)桑梓(zǐ)

D．戗金(qiàng)拙病(zhuó)星宿(xiù)颠倒(diān)

B

A.“窥”应读作“kuī”；C.“揖”应读作“yī”；D.“拙”应读作“zhuō”。故选B。

2．下列句子中加点词语的解释有误的一项是()（2分）

A．众军汉道：“你便剁做我七八段，其实去不得了。”(其实：实在，确实。)

B．范进道：“晚生侥幸，实是有愧。”(晚生：后进的人在前辈面前谦称自己。)

C．此亮所以为将军谋者也。惟将军图之。(图：谋取。)

D．调停已毕，然后归坐。(调停：安排处理。)

C

C项，图：考虑。故选C。

3．下面加点成语使用有误的一项是()（2分）

A．除夕焰火爆炸的声音，如雷贯耳。

B．和几位同学去唱歌，我提议唱校歌以纪念校园生活，结果大家面面相觑，都表示“全忘了”。

C．生活窘迫的沈复，自芸娘殁后常到城郊探望爱妻墓，每次都哭得不省人事，日落山头后才踉跄而回。

D．我校体育健将们胜利归来，同学们箪食壶浆列队欢迎他们。

D

D.“箪食壶浆”形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。与语境不符。故选D。

（2022·湖南岳阳中考）4.下列句子有语病的一项（）（2分）

A.新冠肺炎疫情发生以来，约32万余支青年突击队、550余万名青年奋战在抗疫一线，为我国疫情防控做出了重大贡献。

B.第26届“中国青年五四奖章”获得者周雷带领团队，培育出16个优质高产的水稻新品种，为“中国碗”装“中国粮”增添了底气。

C.80后女科学家王琳开创性地将蚕丝中的丝胶化作修补神经的利器，此举使我国走出了一条原创的再生医学“丝绸之路”。

D.在城市的大街小巷，快递小哥、外卖骑手风里来雨里去，为千家万户传递幸福和温暖，让青春在平凡岗位上出彩闪光。

A

A.成分赘余；删去“约”或“余”；故选A。

5.对下列各句点评完全正确的一项是（）（2分）

A.转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是给人类埋下了隐患？（这个句子的标点符号使用正确）

B.因为大家走得很快，但不一会儿就赶到了目的地。（句中加点的关联词使用正确）

C.你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……（此句运用了重复的修辞方法）

D.百行业为先，万恶懒为首。（这是一个并列关系的复句）

D

A.本句为选择问句，句中第一个问号应改为逗号。标点符号的使用有误；B.病因：关联词使用不当；修改建议：将“但”改为“所以”；C.根据句中“在一起，在一起，在一起”可知，此句运用的是反复的修辞手法；故选D。

6.古诗文填上空。（8分）

（1）__________________，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）

（2）李商隐《无题》中运用双关谐音和比喻修辞写对爱情忠贞，现常被人们用来赞美无私奉献精神的句子是：__________________，__________________。

（3）秦观《行香子》一词中描写莺歌燕、舞蝶影翻飞的迷人春色的句子是：__________________，__________________，__________________。

（4）后人常用辛弃疾《丑奴儿书博山道中壁》中的“__________________，__________________”来表示少年不谙世事，无病呻吟，无愁说愁。

（1）溪云初起日沉阁（2）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干（3）正莺儿啼燕儿舞蝶儿忙（4）爱上层楼为赋新词强说愁

（2022·安徽芜湖期末）7.学校举办“创意美食节”活动，请你参与并完成下面的任务。（8分）

（1）学校面向全体同学征集宣传标语，小李同学写出了上句，同学们纷纷补写下句，但不知哪一个更好。请你从语言对仗工整的角度，从下而选项中选择最恰当的下句（）（2分）

上句：美食也疯狂，蒸煮烘焙秀素养。

下句：________________________

A.生活要体会，苦辣酸甜调成味。B.创意更璀璨，恩虑辗转出妙想。

C.同学有意气，读书生活均成器。D.乐趣在其中，得失成败不记心。

（2）“美食大棚”里搭建了一些摊位，你和同学打算也承包一个，展示自己创制的“蜂蜜薄荷梨汁”饮品。就摊位的取名大家纷纷发表意见，在“梨园寻蜜”和“清凉甜蜜屋”两个名字中争论不休，班长征询你的意见，请你做出选择并说明原因。（3分）

（3）你们的饮品获得了“创意一等奖”，在颁奖大会上，你作为获奖代表上台领奖，请你说几句获奖感言。（100字左右）（3分）

（1）B

（2）示例一：我觉得“梨园寻蜜”比较好，因为既突出了饮品的主要原料梨汁和蜂蜜，又运用了仿词手法，上口好记，还有一种梦幻的神秘感，很有文艺范。

示例二：我觉得“清凉甜蜜屋”比较好，因为它不但突出了这款梨汁清凉的特别之处，而且很质朴，给人一种亲切、温暖的感觉。

（3）示例：老师们、同学们，大家好！能获得这个奖项，我很激动。我要感谢学校开展这项活动，让我们有机会亲身体验生活，并将奇思妙想变成现实；我还要感谢大家的热情支持；最后我还想说，学习也好，生活也罢，只要勇于探索，就一定能成功！谢谢！

（1）本题考查补写宣传标语。

A.内容突出的是体会生活百味，与活动主题无关，且结构与上句不一致；

C.内容突出的是学生要注意读书与生活并重，与活动主题无关，且句式结构与上句不一致；

D.内容侧重乐趣的重要性，与活动主题无关，结构也与上句不一致；

故选B。

（2）本题考查拟名能力。解析不唯一，任选一个名称，结合该名称阐明观点，言之有理即可。

示例一：我觉得“梨园寻蜜”比较好，因为这一名称言简意赅地揭示了摊位商品的主要类型——新鲜的梨汁搭配蜂蜜，令人充满期待。

示例二：我觉得“清凉甜蜜屋”比较好，“清凉一词”暗含薄荷带给人的清爽感受，“甜蜜屋”给人一种温馨的感受。

（3）本题考查语言表述。可从表述感谢、理解意义、展望未来等角度作答，语言通顺，符合字数要求即可。

示例：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！很荣幸获得这个奖项。我们的成功离不开团队成员的协作和老师同学们的帮助，是你们给予了我巨大的勇气和敢于挑战的信心。我想说，无论是学习，还是生活，我们都要积极探索，保持一份昂扬向上的力量，终究会让自己闪耀光芒！谢谢大家。

二、阅读理解（44分）

（2022·山东菏泽鄄城县期末）（一）阅读下面的文字，完成下面小题。（10分）

范进中举（节选）

①不觉到了六月尽间，这些同案的人约范进去乡试。范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头道：“……你自己只觉得中了一个相公，就‘癞虾蟆想吃天鹅肉’来！我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的……你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳。像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃……”一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。辞了丈人回来，自心里想：“宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？”……瞒着丈人，到城里乡试。出了场，即便回家。家里已是饿了两三天。被胡屠户知道，又骂了一顿。

②……范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事……”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”

③众邻居来到集上，见范进正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：“中了！中了！”胡屠户凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了甚么？”一个嘴巴打将去。范进因这一个嘴巴，却也打晕了，昏倒于地。……众邻居道：“老爷，恭喜您高中了。快请回家打发报录的人。”范进说道：“是了。我也记得是中的第七名。”胡屠户上前道：“贤婿老爷，方才不是我敢大胆，我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好……”众人一同回家。范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。

④……张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。适才看见题名录，贵房师高要县汤公，就是先祖的门生，我和你是亲切的世弟兄。”张乡绅四面将眼晴望了一望，说道：“世先生果是清贫。弟却也无以为敬，谨具贺仪五十两，世先生权且收着。这华居，其实住不得。弟有空房一所，虽不轩敞，也还干净，就送与世先生，早晚也好请教些。”范进再三推辞，张乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般，若要如此，就是见外了。”范进方才把银子收下，作揖谢了。

⑤……屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣，口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？”

8.本文选自清代小说家______的长篇讽刺小说______。（2分）

9.仔细阅读选文第④段，推断画线词语的含义。（2分）

10.小胖和你共同阅读选文，发现许多值得探究的问题，建议你作专题精读。

（1）梳理范进中举前后发生的四件事情。（2分）

①范进考前借盘费被骂→②→③范进挨打后清醒→④

（2）选文运用多种表现手法达到讽刺效果，请选择一种结合选文第②段作具体解说。（2分）

（3）下面是小胖专题精读之后写的张乡绅人物形象分析读书报告提纲，请你参照示例并从选文所刻画的人物形象（胡屠户、范进、众乡邻）中任选其一，写出你的人物形象分析专题报告提纲。（2分）

报告提纲：

A老奸巨猾的地方乡绅、官僚的代表：张乡绅

B.拉拢新贵，送银送房

C.批判官僚结党营私的坏风气

8.吴敬梓《儒林外史》

9.“攀谈”在文中指张乡绅得知范进中举后，与其交谈套近乎/攀附拉拢/巴结/讨好等。

10.（1）②范进中举喜极而疯④范进收房收银/受贿

（2）用夸张手法虚构“范进中举喜极而疯”的情节/用细节描写刻面人物形象/生动地描写了范进中举发疯时的语言、动作、外貌、神态写出范进发疯时的神态/揭露科举制度对读书人的迫害，达到讽刺效果。

（3）示例一：A.嫌贫爱富/唯利是图/趋炎附势的市侩/小市民的代表：胡屠户

B.前倨后恭

C.批判嫌贫爱富/唯利是图/趋炎附势的社会风气

示例二：A.醉心功名/热衷科举可笑可悲的读书人/儒生的代表：范进

B.中举前低眉顺眼/忍气吞声，中举后趾高气扬

C.批判科举制度对读书人的迫害

示例三：A.嫌贫爱富/趋炎附势的平民百姓的代表：众乡邻

B.中举前冷漠，中举后巴结/讨好/逢迎

C.批判世态炎凉/趋炎附势的社会风气

8.考查文学常识。根据文本中提到的“范进、张乡绅、胡屠户”等人物可知，选文出自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了的理想。

9.考查赏析词语含义。

攀谈：拉扯闲谈。

张乡绅与范进的攀谈发生在范进中举之后。根据“贵房师高要县汤公，就是先祖的门生，我和你是亲切的世弟兄”可知，他试图通过两人的攀谈来拉近关系，套近乎。根据“弟却也无以为敬，谨具贺仪五十两，世先生权且收着。这华居，其实住不得。弟有空房一所，虽不轩敞，也还干净，就送与世先生，早晚也好请教些”可知他对中举后的范进的巴结与讨好。

10.（1）本题考查文章内容概括。

由第一段“范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了个狗血喷头”可知，这里是“范进考前借盘费被骂”；

由第二段“笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了”可知，这里是“范进中举喜极而疯”；

由第三段“一个嘴巴打将去。范进因这一个嘴巴，却也打晕了，昏倒于地”和“是了。我也记得是中的第七名”可知，这里是“范进挨打后清醒”；

由第四段“世先生果是清贫。弟却也无以为敬，谨具贺仪五十两，世先生权且收着。这华居，其实住不得。弟有空房一所，虽不轩敞，也还干净，就送与世先生，早晚也好请教些”可知，这里是“范进收房收银”。

（2）本题考查表现手法分析。

分析第二段内容，由“范进不看便罢，看了一遍又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声”和“不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳”可知，这一段是用夸张的手法虚构“范进中举喜极而疯”的情节，用细节描写刻画人物形象，“噫！好！我中了！”和“往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事”生动形象地写出了范进中举发疯时的语言、神态，“走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了”则具体形象地写出了范进中举发疯时的动作、外貌，写出了范进发疯时的丑态，也揭露了封建科举制度对读书人的迫害，达到了非常强的讽刺效果。

（3）考查分析人物形象。

答题思路：本题先要分析所给示例，A概括了人物形象，B概括人物的具体行为，C点明了批判目的，在写提纲时要注意其层次性。

胡屠户：胡屠户是范进的岳父。在范进没有中举前，向他去借盘缠。他认为范进是“癞虾蟆想吃天鹅肉”，说他“像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃”，范进中举之后，胡屠户又说“我的这个贤婿，才学又高，品貌又好”，从中可以看出他的嫌贫爱富与唯利是图。在他的身上，表现了自己对这种风气的批判之意。

范进：范进中举之前生性软弱，即使“被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头”，也没有任何的反抗。中举之后发疯，被胡屠户打醒。又大方地给了胡屠户一些银子。从中可以看出他醉心于功名，热衷科举。中举之后发疯的丑态让人发笑，深思其命运转折，又觉得可悲。借这一人物表现自己对封建科举制度的批判之意。

众乡邻：众位乡邻在范进中举之前态度冷漠，中举之后，将其称为“新贵人”，称呼他为“老爷”，又随着范进回家表示恭喜。前后态度截然不同。在他们身上，表现了对当时趋炎附势，世态炎凉的批判之意。

（2022·山东枣庄台儿庄期末）（二）阅读下面文段，完成下面小题。（10分）

智深道：“洒家是关西延安府老种经略相公帐前提辖官，因为杀的人多，所以情愿出家，来到五台山这里。洒家俗姓鲁，法名智深。休说你这三二十个人直什么，便是千军万马队中，俺敢直杀的入去出来！”众泼皮喏喏连声，拜谢了去。智深自来廨宇里房内，收拾整顿歇卧。

次日，众泼皮商量，凑些钱物，买了十瓶酒，牵了一个猪，来请智深。都在廨宇安排了，请鲁智深居中坐了，两边一带坐定那二三十泼皮饮酒。智深道：“什么道理，叫你众人们坏钞。”众人道：“我们有福，今日得师父在这里，与我等众人做主。”智深大喜。吃到半酣里，也有唱的，也有说的，也有拍手的，也有笑的。正在那里喧哄，只听得门外老鸦哇哇的叫。众人有扣齿的，齐道：“赤口上天，白舌入地。”智深道：“你们做什么鸟乱？”众人道：“老鸦叫，怕有口舌。”智深道：“那里取这话！”那种地道人笑道：“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢，每日只聒噪到晚。”众人道：“把梯子去上面拆了那巢便了。”有几个道：“我们便去。”智深也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿杨树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”智深道：“打甚鸟紧！明日都看洒家演武使器械。”众泼皮当晚各自散了。从明日为始，这二三十个破落户见智深匾匾的伏，每日将酒肉来请智深，看他演武使拳。

（节选自《水浒传》第七回，有改动）

11.用简练的文字概括选段故事。（2分）

12.下面表述不正确的一项是（）（2分）

A.“因为杀的人多，所以情愿出家”，是因果复句，用“因为”“所以”连接，表示前后是因果关系。

B.“洒家是关西延安府老种经略相公帐前提辖官。”这一句的主干是“洒家是官。”

C.“智深道：‘什么道理，叫你众人们坏钞。’”这一句由三个单句构成，句子结构复杂，属于复句。

D.“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢，每日只聒噪到晚。”“聒噪”一词是元末明初时方言，“吵闹”的意思。

名著阅读。班级开展《水浒传》“小说人物大家谈”专题研讨会，请你完成相应任务。

13.任务一：完善“鲁智深档案卡片”（2分）

鲁智深出处：《水浒传》外貌特征：面圆耳大，鼻直口方，腮边一部落腮胡须。身长八尺，腰阔十围。绰号：花和尚典型事件：_______________________________（选段事件除外）

任务二：简评鲁智深其人（4分）

根据选段内容和《水浒传》名著阅读积累，简评你心目中的鲁智深，不少于70字。

11.鲁智深倒拔垂杨柳（或鲁智深倒拔绿杨树）

12.C

13.①.拳打镇关西、②.大闹五台山、大闹野猪林等。（正确写出2个即可）

慷慨大方、行侠仗义、扶危济困、粗中有细等。（正确写出2个方面即可）

11.本题考查故事情节的概括。

这段故事，主人公是鲁智深，中心情节是“智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起”，可据此概括为：鲁智深倒拔垂（绿）杨柳。

12.C.“智深道：‘什么道理，叫你众人们坏钞。’”这个句子中，“智深”是主语，“道”是谓语，“什么道理，叫你众人们坏钞”是宾语，因此是单句，不是复句；

故选C。

13.任务一：本题考查人物故事情节的积累。

鲁智深是《水浒传》中重要人物之一，关于他的故事较多，如拳打镇关西、大闹五台山、大闹桃花村、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳、大闹野猪林等，可选择除“倒拔垂杨柳”外的两个故事填上空。

任务二：本题考查分析人物形象的能力。

要根据鲁智深的具体具体故事情节和性格特点，加以评点。不需要面面俱到，可只就人物性格的某一两个方面的特点来谈。

示例：鲁智深是我心目中的“大侠”。当他听了金氏父女对郑屠的控诉后，非常同情他们，主动赠送银两，亲自保护他们逃离虎口。而对郑屠则怒不可遏，三拳便将他打死，为民除害。鲁智深与金氏父女素不相识，与郑屠也没有个人恩怨，他的所作所为充分体现了他爱憎分明的立场和路见不平拔刀相助的武侠精神。所以他是一个侠义之士。

（2022·四川眉山中考）（三）阅读下面的文字，完成问题。（12分）

吴召儿

孙犁

我们的机关搬到三将台，是个秋天，枣儿正红，芦苇正吐花。我们来了一群人，不管牛棚圈全住上，当天就劈柴做饭，上山唱歌，一下就和老乡生活在一块儿了。

我组织民校妇女识字班，课程第一是唱歌，歌唱会了，剩下的时间就碰球。山沟的青年妇女们，碰起球来，真是热烈，整个村子被欢笑声浮了起来。

有一天，我翻着点名册，随便叫了一个名字：吴召儿！

我听见嗤的一声笑了。抬头一看，在人群末尾，靠着一根白杨木柱子，站起一个女孩。她正在背后掩藏一件什么东西，好像是个假手榴弹，坐在一处的女孩子们望着她笑。她红着脸转过身来，笑着问我：念书吗？

对！你念念头一段，声音大点儿。大家注意！

她端正地立起来，两手捧着书，低下头去，就念开了，书念得非常熟快动听。就是她这认真的念书态度和声音，不知怎样一下就印进了我的记忆。下课回来，走过那条小河，我听到了只有在阜平才能听见的那紧张激动的水流的声响，听到在这山草衰白、柿叶霜红的山地，还没有飞走的一只黄鹂的叫唤。

十一月反扫荡。我当了一个小组长，我们的向导老不来。我跑到村长家里去找，一女孩子跑出来。穿着一件红棉袄，一个新鲜的白色挂包，斜在她的腰里，装着三颗手榴弹。

真是，村长也在抱怨，这是“反扫荡”呀，又不是到区里验操，也要换换衣裳！红的目标大呀！

尽是夜间活动，红不红怕什么呀，我没有别的衣服，就是这一件。女孩子笑着，走吧，同志！说着就跑下坡去。

在路上，她走得很快，我跑上前去问她：我们先到哪里？

先到神仙山！她回过头来一笑，这时我才认出她就是那个吴召儿。

到了神仙山，我有亲戚。她说，我姑住在山上，她家的倭瓜又大又甜。今天晚上，我们到了，我叫她给你们熬着吃个饱吧！

天黑的时候，我们才到了神仙山的脚下。她爬得很快，走一截就坐在石头上望着我们笑，像是在这乱石山中。突然开出一朵红花，浮起一片彩云来。

北斗星转下山去，我们才到了她的姑家。

这都是我们的同志。吴召儿大声对她姑说，快给他们点火做饭吧！老婆子拿了一根麻秸，在灯上取着火，就往锅里添水。

吴召儿和她姑有说不完的话。

你爹给你买的新袄？姑问。

他哪里有钱？是我给军队上纳鞋底换的。

第二天，我们在这高山顶上休息了一天。

以后每天黎明，吴召儿就把我唤醒，一同到那大黑山的顶上去放哨。山顶不好爬，又危险，她先爬到上面，再把我拉上去。山顶上有一丈见方的一块平石，长年承受雨水，被冲洗得光亮又滑润。我们坐在那平石上，月亮和星星都落到下面去，我们觉得飘忽不定，像活在天空里。

清早，我们就看见从邓家店起，一路的村庄，都在着火冒烟。我们看见敌人像一条虫，在山脊梁上往这里爬行。一路不断响枪，那是各村伏在山沟里的游击组。吴召儿说：今年，敌人不敢走山沟了，怕游击队。可是走山梁，你就算保险了？兔崽子们！

敌人的目标，显然是在这个山上。吴召儿把身上的手榴弹全拉开弦，跳起来说：你去集合人，我去截免崽子们一下。她在那乱石堆中，跳上跳下奔着敌人的进路跑去。

我喊：红棉袄不行啊！

我要伪装起来！吴召儿笑着，一转眼的工夫，她已经把棉袄翻过来。棉袄是白里子，这样一来，她就活像一只逃散的黑头的小白山羊了。一只聪明的、热情的、勇敢的小白山羊啊！

她登在乱石尖上跳跃着前进。那翻在里面的红棉袄，还不断被风吹卷，像从她的身上撒出的一朵朵的火花，落在她的身后。

当我们集合起来，从后山上跑下，来不及脱鞋袜，就跳入山下那条激荡的大河的时候，听到了吴召儿在山前连续投击的手榴弹爆炸的声音。

不知她现在怎样了。我能断定，她的生活和历史会在我们这一代生活里放光的。

1949年11月

（选自《孙犁文集》，有删改》

14.下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（）（2分）

A．小说以“我”的视角讲述了红衣女孩吴召儿的生活与战斗故事，展现了她的外在美和内在美。

B．小说通过我们和老乡一起生活、“我”组织妇女识字班等内容，表现了抗战时期融洽的军民关系。

C．小说以“红棉袄”为线索串联起吴召儿的故事，“红棉袄”的多次出现使人物形象逐渐丰满。

D．“月亮和星星都落到下面去”中的“落”化静为动，从山顶观景的视角呈现出月夜的梦幻美。

15.联系上下文，品味下列语句，回答括号内的问题。（4分）

（1）我们的机关搬到三将台，是个秋天，枣儿正红，芦苇正吐花。（文章开篇的景物描写有何作用？）

（2）①她爬得很快，走一截就坐在石头上望着我们笑，像是在这乱石山中，突然开出一朵红花，浮起一片彩云来。

②我要伪装起来！吴召儿笑着，一转眼的工夫，她已经把棉袄翻过来。

（从上面两句中吴召儿的“笑”，你看到了一个怎样的女孩？）

16.文章最后一段写道：“我能断定，她的生活和那段岁月会在我们这一代生活里放光的。”请结合小说内容和加点词语意蕴，说说你对这句话的理解。（6分）

14.C

15.（1）交代故事发生的时间与地点；写出秋天的生机与热烈；渲染了一种轻松、欢快的气氛。

（2）从吴召儿的笑声中看到了一个天真可爱、聪明机智、乐观开朗的女孩形象。

16.吴召儿乐观自信、勇敢无畏的精神以及革命热情感染着他人。在那段抗战岁月中，吴召儿所代表的爱国情怀、乐观积极的生活态度、坚毅不屈的抗战精神将代代传承与发扬，表述了对革命精神的赞美。

14.本题考查对文章情节内容的理解。

C.有误，“红棉袄”不是文章线索，文章开头吴召儿出场时并未穿“红棉袄”。故选C。

15.本题考查词句品味。

（1）此处的景物描写中，“秋天”点名了时间；“枣儿正红，芦苇正吐花”描写了秋天景致的热烈，充满活力，渲染出了欢快的气氛。

（2）第1处的“笑”发生在这个姑娘在为“我们”带路的过程中，虽山路艰难，可她轻松应对，笑靥如花，没有丝毫畏惧与娇羞，可见她的乐观与天真可爱。第2处的笑是在姑娘即将去迎战敌人时，面对敌人，从容应对，可见其乐观与机智。据此作答，意对即可。

16.本题考查对文句内涵的理解。解答此题，需要分析出人物形象及其所蕴含时代精神意义。“她的生活中”彰显了这个人物的精神风貌，即：乐观自信、勇敢无畏及充满革命热情；“那段岁月会在我们这一代生活里放光的”是说她的精神将得到传承和发扬。据此作答，意对即可。

（2022·湖南株洲中考）（四）阅读下面的小说，完成下面小题。（12分）

穆锅盔

杨小凡

①药都的锅盔是一种独特的面食，又名壮馍，厚足一寸，直径满三尺。有人来买，用薄如火纸的长竹刀轻轻一划，嚓地掉下一块，外脆里筋，表酥内绵，甜丝丝，香喷喷。富人家直接吃，一般市井人家用其作下饭下酒的菜吃。巴掌大一块足够一个成人的晚饭，其筋其软其酥其脆其香其甜其味其质其色其形，无不堪称一绝。这说的是穆家锅盔。清末民初，药都有四十多家专营锅盔，但独穆芳的锅盔最为有名，人代物名、物代人名，久之，人称穆芳和穆家锅盔均曰：穆锅盔。

②穆锅盔生于光绪年间，长在清风巷，及至成人，做锅盔卖锅盔也在清风巷口。其人高七尺，臂长过膝，手大若扇，曾有一算命先生吃过他的锅盔说他有帝王之相，只因风水被人所破，才成了为世人提供美食的艺人。穆锅盔并不相信，一笑了之，依然天天做锅盔卖锅盔。

③看穆锅盔做祸盔是一种享受，有人看出香来、有人看出味来，有人看出神、有人看出阳刚之美，有人看出阴柔之雅。每天太阳刚刚露脸，穆锅盔就开了朝东的店门，把放在店内的面案，平底大锅等一应用具搬出来，再把袖子挽到两肘上方，清水净手后，便开始了一天的生意。他每天只卖一斗麦面的锅盔，十六两称整整十五斤。这些面一次倒入缸中，一次性兑水入内，然后弯腰勾头，一气和成。净手，点上一袋水烟，口吐青雾，面向东方。恰好一袋烟抽完，面正“醒”好，扬手把烟袋交给站在身后的徒弟。再净手，又弯腰低头两手入面缸，只听“啪”的一声，一块石头样瓷质的面块甩在了右面的面案上，“啪，啪，啪”如是三声响，三块大小一样的面块，紧挨着排在了七尺长的面案上。之后，穆锅盛才直起头来，耸肩出气，像做了啥重活一样。接着，穆锅盔取一面块，揉了堆、堆了揉，反复一百零八遍，面块“熟”了，正好成一圈球；两手并拢按了一圈，面球变成了径达二尺的面饼，再用梨木面杖忽地旋了一圈，面饼正好厚是一寸，径三尺；然后，只见他抓一把芝麻，手腕一旋，芝麻薄薄地盖了一层。此时，平底大锅下，碳火正白。

④穆锅盔并不看铁锅，两手从两边托起面饼，“啪”地向锅内一撂，面饼在锅中一旋，正好严严地塞满铁锅。穆锅盔做锅盔，锅底并不放油，只是带芝麻的一面在锅底干烧，文火慢烧。一个时辰之后，锅盔成了，用手猛地提出，只见先前的面饼已如石块，靠锅底的一面正好烧出五个深黄的圆印，浑似鴝鸥眼，砚台般大小。这是穆锅盔特有的标志。

⑤人的能耐大了，规矩也准大。穆锅盔有两条规矩：一是火候不到，任你买家催待急要也不出锅；二是每天只卖三饼，任你达官富商势力再大、出钱再多，也绝不多做。真让药都人又奇又气。

⑥话说宣统元年，官至热河都统、昭式上将军的药都人姜桂题，想将口福惠及家乡父老，重金从宫中请来八位御厨来药都联袂授徒传艺，为药都留下三百二十九道有名大菜，这是后话。御厨们离开药都的前一天，听说穆锅盔世上独有，想尝尝。但由于起床晚了点儿，来到清风巷穆锅盔店前，恰第三饼锅盔刚刚卖完，正要收摊。姜家大管家一脸讨好地说：“烦请穆先生再做一个，这八位御厨可是慕名而来的呀！”穆锅盔看都不看一眼，“明天请早！”说罢，扭身进店。

⑦管家和御厨们离开后，徒弟问穆锅盔，“师傅，这些都是御厨啊，何不破个例？”穆锅盔长叹一声，“你还年轻，规矩改了，穆锅盔就不是穆锅盔了！”

⑧徒弟并不解其意。

17.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴贯，不正确的一项是（）（2分）

A.小说有比较明显的地城文化印记，刻画的人物个性独特、有风骨，充满传奇色彩。

B.开篇写锅盔是药都的独特面食，不仅点题引出了“穆锅盔”，还吸引了读者兴趣。

C.穆锅盔每天只做三饼，达官贵人出钱再多也绝不多做，可见他固执，不懂生意经。

D.小说虽没有跌宕起伏的故事情节，但叙事简约，记言、记行结合，语言精到传神。

18.小说花了近一半的笔墨详写穆芳做锅盔的过程，这样安排有什么用意？（4分）

19.小说被收录在《药都笔记》中，曾说其中人物“各有奇绝”，请结合文本简要分析穆芳的“奇绝”之处。（6分）

17.C

18.突出了穆锅盔制作的独特和人物的精神风貌，有力地表现了文章的主题。

19.长相奇绝：高七尺，臂长过膝，手大若扇，有帝王之相；手艺奇绝：其筋其软其酥其脆其香其甜其味其质其色其形，无不堪称一绝；性格奇绝：每天只卖三饼，任你达官富商势力再大、出钱再多，也绝不多做。

17.本题考查内容理解。

C.分析不正确。根据⑦“穆锅盔长叹一声，‘你还年轻，规矩改了，穆锅盔就不是穆锅盔了！’”，可见每天只做三饼是穆锅盔的特色，也是经营之道，长远经营，不图眼前利益，说明穆锅盔懂经营之道，而非“固执，不懂生意经”。故选C。

18.本题考查详略安排。文章详略，取决于表述主题的需要。应围绕是否有利于主题的表述来分析。

根据③“看穆锅盔做祸盔是一种享受，有人看出香来、有人看出味来，有人看出神、有人看出阳刚之美，有人看出阴柔之雅”可知，穆锅盔制作的独特，是穆锅盔“最为有名”的原因之一，详写制作过程，就是为了突出穆锅盔的不同之处，从而表现主题；

根据③段“每天太阳刚刚露脸，穆锅盔就开了朝东的店门，把放在店内的面案，平底大锅等一应用具搬出来”，可看出穆锅盔的勤劳；“他每天只卖一斗麦面的锅盔，十六两称整整十五斤”，可以看出穆锅盔诚实；“只听‘啪’的一声，一块石头样瓷质的面块甩在了右面的面案上，‘啪，啪，啪’如是三声响，三块大小一样的面块，紧挨着排在了七尺长的面案上”，可以看出穆锅盔技术的熟练等可知，制作过程中，表现了人物的性格，也能更好地表现主题。

19.本题考查人物形象理解。

根据②段“其人高七尺，臂长过膝，手大若扇，曾有一算命先生吃过他的锅盔说他有帝王之相，只因风水被人所破，才成了为世人提供美食的艺人”，可知，穆芳长相奇绝：高七尺，臂长过膝，手大若扇，有帝王之相；

根据①段“巴掌大一块足够一个成人的晚饭，其筋其软其酥其脆其香其甜其味其质其色其形，无不堪称一绝。这说的是穆家锅盔”，可知，穆芳制作的锅盔奇绝：其筋其软其酥其脆其香其甜其味其质其色其形，无不堪称一绝；

根据⑤段“人的能耐大了，规矩也准大。穆锅盔有两条规矩：一是火候不到，任你买家催待急要也不出锅；二是每天只卖三饼，任你达官富商势力再大、出钱再多，也绝不多做。真让药都人又奇又气”，可知，穆芳的性格（脾气）奇绝：每天只卖三饼，任你达官富商势力再大、出钱再多，也绝不多做。

三、写作（50分）

20.电影《长津湖》中有的台词感人至深而颇富哲理。请从下面的台词中，提炼一个主题，自拟题目，写一篇作文。

①一个蛋从外面被敲开，注定会被吃掉。你要是能从里面自己啄开，很可能是只鹰。

②不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人。

③让你的敌人瞧得起你，那才叫硬气。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得涉及真实的人名、校名、地名；⑤不得抄袭。

参考例文：

成功，需要靠自己

电影《长津湖》中有这样一句台词：一个蛋从外面被敲开，注定会被吃掉。你要是能从里面自己啄开，很可能是只鹰。这句话告诉我们，要想破壳而出，成为生活中的雄鹰，就要靠自己。人生就是一场战争，而我们就是这场战争中的主角。一个人，惟有依靠自己的力量，使自己不断强大、成熟，才会在这场从我们一出生便打响的战争中立于不败之地。

古希腊神话中有这样一个故事：地神的儿子安泰要和敌人格斗时，只有脚不离地，源源不断的从母亲那里汲取能量才能获胜。而在这个秘密被敌人发现后，他被骗到空中，因得不到能量而被扼死。这个故事清晰的告诉我们：依靠自己，方能成功。

如果海伦·凯勒在失明和失聪后，仅仅依靠父母和别人的帮助来生活，那么她就不可能学会说话，成为美国历史上最伟大的女性之一。相反的，现如今的那些所谓的“富二代”，虽然拥有很多的金钱，但这都是一时的得意，在这个残酷激烈的竞争中，他们没有实力，始终是要被淘汰的。所以说，父母所拥有的不是骄傲的资本，自己争取得到的才会持久。

在森林里，生长在大树底下的小树苗觉得很幸福，因为有大树这个“保护伞”，它不用被风吹日晒。可是有一天，森林里来了一群人，他们要把森林里长的最高大最强壮的树砍掉，这时小树苗很苦恼，很伤心，它觉得自己突然失去了依靠。小树苗不知道大树总有一天会被砍掉，不会永远是它的“保护伞”。小树苗也不知道，当它失去大树之后，它会接收到更多阳光的沐浴，会吸收更多土壤中的养分，自己会变得更强壮。

我们很多人就像这个小树苗一样，生活在家这个象牙塔里。在这里，父母会为我们安排好一切，我们过得是饭来张口，衣来伸手的日子。可是我们总会有离开家，离开父母的时候，难道我去上大学去工作的时候还要把父母带在身边吗？父母也会有老的时候，难道等到父母牙掉光了，拄着拐杖的时候，还要他们来照顾我们吗？

所以，松开拉着父母的手吧！让成长的道路上，留下自己的身影。自己去飞翔，自己去描绘人生的蓝图，依靠自己，方能成功。

本题考查材料作文写作。

一、审题立意。材料作文也叫命意作文，其写作过程是：先从材料中提炼出观点，然后围绕提炼出的观点进行写作，可写成记叙文，记叙的事例要能反映出材料的观点；也可写成议论文，直接阐述材料中提炼的观点。故材料作文审题的过程也是立意的过程，审题的关键是从材料中得出准确而新颖的观点。第一句台词，从“外面被敲开”“注定会被吃掉”，“里面自己啄开”则“可能是只鹰”中，我们可以提炼出“成长，更多要靠自己的力量”“依赖，永远不会让你成功”等观点；从“不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人”这句台词中我们可以提炼出“信心是战胜一切困难的基本条件”；从“让你的敌人瞧得起你，那才叫硬气”我们可提炼出“要做一个硬气的人”或“征服人心的永远是你的精神”等观点。

二、选材示例。我们可以选择自己或他人成长的故事作为素材。如，一个人在家独立生活、照看生病的爷爷奶奶、独立做好一顿饭、一个人完成一次远行等，这些事例能表明“成长需要摒弃依赖思想，要自己去解决问题”等道理。生活中，我们总会遇到形形色色的困难，我们可以选择面对困难时的一些事例来阐述“没有过不了的火焰山，用信心和勤奋，一切皆有可能”等道理。如，体育长跑不达标，我们坚持长跑训练不放弃；英语单词记不住，我们反复记忆多训练；等。围绕“硬气”，我们可选取那些百折不挠的奋斗故事，重在表现在压力下坚持的精神。如，为了参加校轮滑队，你一次一次的摔倒，一次一次的坚持，在父母的反对中，在对手的嘲讽中，你坚持住了，最后成功成为校队成员。2022-2023学年度第一学期九年级语文双减分层作业

第六单元基础达标卷

（时间：120分钟总分：120分）

一、积累运用（26分）

1．下列加点字注音全都正确的一项是()（2分）

A．怄气(òu)窥望(guī)聒噪(guō)怨怅(chàng)

B．麈尾(zhǔ)嗔怒(chēn)趱行(zǎn)愧赧(nǎn)

C．纶巾(guān)筵席(yán)作揖(qǐ)桑梓(zǐ)

D．戗金(qiàng)拙病(zhuó)星宿(xiù)颠倒(diān)

2．下列句子中加点词语的解释有误的一项是()（2分）

A．众军汉道：“你便剁做我七八段，其实去不得了。”(其实：实在，确实。)

B．范进道：“晚生侥幸，实是有愧。”(晚生：后进的人在前辈面前谦称自己。)

C．此亮所以为将军谋者也。惟将军图之。(图：谋取。)

D．调停已毕，然后归坐。(调停：安排处理。)

3．下面加点成语使用有误的一项是()（2分）

A．除夕焰火爆炸的声音，如雷贯耳。

B．和几位同学去唱歌，我提议唱校歌以纪念校园生活，结果大家面面相觑，都表示“全忘了”。

C．生活窘迫的沈复，自芸娘殁后常到城郊探望爱妻墓，每次都哭得不省人事，日落山头后才踉跄而回。

D．我校体育健将们胜利归来，同学们箪食壶浆列队欢迎他们。

（2022·湖南岳阳中考）4.下列句子有语病的一项（）（2分）

A.新冠肺炎疫情发生以来，约32万余支青年突击队、550余万名青年奋战在抗疫一线，为我国疫情防控做出了重大贡献。

B.第26届“中国青年五四奖章”获得者周雷带领团队，培育出16个优质高产的水稻新品种，为“中国碗”装“中国粮”增添了底气。

C.80后女科学家王琳开创性地将蚕丝中的丝胶化作修补神经的利器，此举使我国走出了一条原创的再生医学“丝绸之路”。

D.在城市的大街小巷，快递小哥、外卖骑手风里来雨里去，为千家万户传递幸福和温暖，让青春在平凡岗位上出彩闪光。

5.对下列各句点评完全正确的一项是（）（2分）

A.转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是给人类埋下了隐患？（这个句子的标点符号使用正确）

B.因为大家走得很快，但不一会儿就赶到了目的地。（句中加点的关联词使用正确）

C.你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……（此句运用了重复的修辞方法）

D.百行业为先，万恶懒为首。（这是一个并列关系的复句）

6.古诗文填上空。（8分）

（1）__________________，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）

（2）李商隐《无题》中运用双关谐音和比喻修辞写对爱情忠贞，现常被人们用来赞美无私奉献精神的句子是：__________________，__________________。

（3）秦观《行香子》一词中描写莺歌燕、舞蝶影翻飞的迷人春色的句子是：__________________，__________________，__________________。

（4）后人常用辛弃疾《丑奴儿书博山道中壁》中的“__________________，__________________”来表示少年不谙世事，无病呻吟，无愁说愁。

（2022·安徽芜湖期末）7.学校举办“创意美食节”活动，请你参与并完成下面的任务。（8分）

（1）学校面向全体同学征集宣传标语，小李同学写出了上句，同学们纷纷补写下句，但不知哪一个更好。请你从语言对仗工整的角度，从下而选项中选择最恰当的下句（）（2分）

上句：美食也疯狂，蒸煮烘焙秀素养。

下句：________________________

A.生活要体会，苦辣酸甜调成味。B.创意更璀璨，恩虑辗转出妙想。

C.同学有意气，读书生活均成器。D.乐趣在其中，得失成败不记心。

（2）“美食大棚”里搭建了一些摊位，你和同学打算也承包一个，展示自己创制的“蜂蜜薄荷梨汁”饮品。就摊位的取名大家纷纷发表意见，在“梨园寻蜜”和“清凉甜蜜屋”两个名字中争论不休，班长征询你的意见，请你做出选择并说明原因。（3分）

（3）你们的饮品获得了“创意一等奖”，在颁奖大会上，你作为获奖代表上台领奖，请你说几句获奖感言。（100字左右）（3分）

二、阅读理解（44分）

（2022·山东菏泽鄄城县期末）（一）阅读下面的文字，完成下面小题。（10分）

范进中举（节选）

①不觉到了六月尽间，这些同案的人约范进去乡试。范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头道：“……你自己只觉得中了一个相公，就‘癞虾蟆想吃天鹅肉’来！我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的……你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳。像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃……”一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。辞了丈人回来，自心里想：“宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？”……瞒着丈人，到城里乡试。出了场，即便回家。家里已是饿了两三天。被胡屠户知道，又骂了一顿。

②……范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事……”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”

③众邻居来到集上，见范进正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：“中了！中了！”胡屠户凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了甚么？”一个嘴巴打将去。范进因这一个嘴巴，却也打晕了，昏倒于地。……众邻居道：“老爷，恭喜您高中了。快请回家打发报录的人。”范进说道：“是了。我也记得是中的第七名。”胡屠户上前道：“贤婿老爷，方才不是我敢大胆，我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好……”众人一同回家。范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。

④……张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。适才看见题名录，贵房师高要县汤公，就是先祖的门生，我和你是亲切的世弟兄。”张乡绅四面将眼晴望了一望，说道：“世先生果是清贫。弟却也无以为敬，谨具贺仪五十两，世先生权且收着。这华居，其实住不得。弟有空房一所，虽不轩敞，也还干净，就送与世先生，早晚也好请教些。”范进再三推辞，张乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般，若要如此，就是见外了。”范进方才把银子收下，作揖谢了。

⑤……屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣，口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？”

8.本文选自清代小说家______的长篇讽刺小说______。（2分）

9.仔细阅读选文第④段，推断画线词语的含义。（2分）

10.小胖和你共同阅读选文，发现许多值得探究的问题，建议你作专题精读。

（1）梳理范进中举前后发生的四件事情。（2分）

①范进考前借盘费被骂→②→③范进挨打后清醒→④

（2）选文运用多种表现手法达到讽刺效果，请选择一种结合选文第②段作具体解说。（2分）

（3）下面是小胖专题精读之后写的张乡绅人物形象分析读书报告提纲，请你参照示例并从选文所刻画的人物形象（胡屠户、范进、众乡邻）中任选其一，写出你的人物形象分析专题报告提纲。（2分）

报告提纲：

A老奸巨猾的地方乡绅、官僚的代表：张乡绅

B.拉拢新贵，送银送房

C.批判官僚结党营私的坏风气

（2022·山东枣庄台儿庄期末）（二）阅读下面文段，完成下面小题。（10分）

智深道：“洒家是关西延安府老种经略相公帐前提辖官，因为杀的人多，所以情愿出家，来到五台山这里。洒家俗姓鲁，法名智深。休说你这三二十个人直什么，便是千军万马队中，俺敢直杀的入去出来！”众泼皮喏喏连声，拜谢了去。智深自来廨宇里房内，收拾整顿歇卧。

次日，众泼皮商量，凑些钱物，买了十瓶酒，牵了一个猪，来请智深。都在廨宇安排了，请鲁智深居中坐了，两边一带坐定那二三十泼皮饮酒。智深道：“什么道理，叫你众人们坏钞。”众人道：“我们有福，今日得师父在这里，与我等众人做主。”智深大喜。吃到半酣里，也有唱的，也有说的，也有拍手的，也有笑的。正在那里喧哄，只听得门外老鸦哇哇的叫。众人有扣齿的，齐道：“赤口上天，白舌入地。”智深道：“你们做什么鸟乱？”众人道：“老鸦叫，怕有口舌。”智深道：“那里取这话！”那种地道人笑道：“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢，每日只聒噪到晚。”众人道：“把梯子去上面拆了那巢便了。”有几个道：“我们便去。”智深也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿杨树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”智深道：“打甚鸟紧！明日都看洒家演武使器械。”众泼皮当晚各自散了。从明日为始，这二三十个破落户见智深匾匾的伏，每日将酒肉来请智深，看他演武使拳。

（节选自《水浒传》第七回，有改动）

11.用简练的文字概括选段故事。（2分）

12.下面表述不正确的一项是（）（2分）

A.“因为杀的人多，所以情愿出家”，是因果复句，用“因为”“所以”连接，表示前后是因果关系。

B.“洒家是关西延安府老种经略相公帐前提辖官。”这一句的主干是“洒家是官。”

C.“智深道：‘什么道理，叫你众人们坏钞。’”这一句由三个单句构成，句子结构复杂，属于复句。

D.“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢，每日只聒噪到晚。”“聒噪”一词是元末明初时方言，“吵闹”的意思。

名著阅读。班级开展《水浒传》“小说人物大家谈”专题研讨会，请你完成相应任务。

13.任务一：完善“鲁智深档案卡片”（2分）

鲁智深出处：《水浒传》外貌特征：面圆耳大，鼻直口方，腮边一部落腮胡须。身长八尺，腰阔十围。绰号：花和尚典型事件：_______________________________（选段事件除外）

任务二：简评鲁智深其人（4分）

根据选段内容和《水浒传》名著阅读积累，简评你心目中的鲁智深，不少于70字。

（2022·四川眉山中考）（三）阅读下面的文字，完成问题。（12分）

吴召儿

孙犁

我们的机关搬到三将台，是个秋天，枣儿正红，芦苇正吐花。我们来了一群人，不管牛棚圈全住上，当天就劈柴做饭，上山唱歌，一下就和老乡生活在一块儿了。

我组织民校妇女识字班，课程第一是唱歌，歌唱会了，剩下的时间就碰球。山沟的青年妇女们，碰起球来，真是热烈，整个村子被欢笑声浮了起来。

有一天，我翻着点名册，随便叫了一个名字：吴召儿！

我听见嗤的一声笑了。抬头一看，在人群末尾，靠着一根白杨木柱子，站起一个女孩。她正在背后掩藏一件什么东西，好像是个假手榴弹，坐在一处的女孩子们望着她笑。她红着脸转过身来，笑着问我：念书吗？

对！你念念头一段，声音大点儿。大家注意！

她端正地立起来，两手捧着书，低下头去，就念开了，书念得非常熟快动听。就是她这认真的念书态度和声音，不知怎样一下就印进了我的记忆。下课回来，走过那条小河，我听到了只有在阜平才能听见的那紧张激动的水流的声响，听到在这山草衰白、柿叶霜红的山地，还没有飞走的一只黄鹂的叫唤。

十一月反扫荡。我当了一个小组长，我们的向导老不来。我跑到村长家里去找，一女孩子跑出来。穿着一件红棉袄，一个新鲜的白色挂包，斜在她的腰里，装着三颗手榴弹。

真是，村长也在抱怨，这是“反扫荡”呀，又不是到区里验操，也要换换衣裳！红的目标大呀！

尽是夜间活动，红不红怕什么呀，我没有别的衣服，就是这一件。女孩子笑着，走吧，同志！说着就跑下坡去。

在路上，她走得很快，我跑上前去问她：我们先到哪里？

先到神仙山！她回过头来一笑，这时我才认出她就是那个吴召儿。

到了神仙山，我有亲戚。她说，我姑住在山上，她家的倭瓜又大又甜。今天晚上，我们到了，我叫她给你们熬着吃个饱吧！

天黑的时候，我们才到了神仙山的脚下。她爬得很快，走一截就坐在石头上望着我们笑，像是在这乱石山中。突然开出一朵红花，浮起一片彩云来。

北斗星转下山去，我们才到了她的姑家。

这都是我们的同志。吴召儿大声对她姑说，快给他们点火做饭吧！老婆子拿了一根麻秸，在灯上取着火，就往锅里添水。

吴召儿和她姑有说不完的话。

你爹给你买的新袄？姑问。

他哪里有钱？是我给军队上纳鞋底换的。

第二天，我们在这高山顶上休息了一天。

以后每天黎明，吴召儿就把我唤醒，一同到那大黑山的顶上去放哨。山顶不好爬，又危险，她先爬到上面，再把我拉上去。山顶上有一丈见方的一块平石，长年承受雨水，被冲洗得光亮又滑润。我们坐在那平石上，月亮和星星都落到下面去，我们觉得飘忽不定，像活在天空里。

清早，我们就看见从邓家店起，一路的村庄，都在着火冒烟。我们看见敌人像一条虫，在山脊梁上往这里爬行。一路不断响枪，那是各村伏在山沟里的游击组。吴召儿说：今年，敌人不敢走山沟了，怕游击队。可是走山梁，你就算保险了？兔崽子们！

敌人的目标，显然是在这个山上。吴召儿把身上的手榴弹全拉开弦，跳起来说：你去集合人，我去截免崽子们一下。她在那乱石堆中，跳上跳下奔着敌人的进路跑去。

我喊：红棉袄不行啊！

我要伪装起来！吴召儿笑着，一转眼的工夫，她已经把棉袄翻过来。棉袄是白里子，这样一来，她就活像一只逃散的黑头的小白山羊了。一只聪明的、热情的、勇敢的小白山羊啊！

她登在乱石尖上跳跃着前进。那翻在里面的红棉袄，还不断被风吹卷，像从她的身上撒出的一朵朵的火花，落在她的身后。

当我们集合起来，从后山上跑下，来不及脱鞋袜，就跳入山下那条激荡的大河的时候，听到了吴召儿在山前连续投击的手榴弹爆炸的声音。

不知她现在怎样了。我能断定，她的生活和历史会在我们这一代生活里放光的。

1949年11月

（选自《孙犁文集》，有删改》

14.下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（