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第页共页小学行为规范评分引言：小学生是社会的未来和希望，他们的行为规范对于他们的成长和发展至关重要。因此，评价小学生的行为规范十分重要，它可以帮助学生认识到自己行为的好坏，引导他们向正确的方向发展。本文将对小学行为规范进行评分，以期能够提供一个全面的评价体系，可以帮助学生和教师更好地理解和培养良好的行为规范。一、课堂表现（20分）1.守纪律（5分）学生按时到校、按时上课，不早退、不迟到；不随意离开座位，不在课堂上交头接耳、玩手机等。2.专心听讲（5分）学生能够专心听老师讲课，不干扰他人学习；课堂上能积极参与回答问题，主动与老师互动。3.作业完成（5分）学生按时完成课堂作业，并且质量较高，正确率较高；作业完成认真仔细，汇总整齐。4.书写规范（5分）学生在写字时，字迹工整、书写规范；字体大小合适，间距适当；笔画认真，字形正确。二、个人卫生（15分）1.穿戴整齐（5分）学生上学时衣着整齐，不脏不乱；服装搭配得体，不违反校服规定。2.自我整理（5分）学生在日常生活中注意个人整理，定时洗脸洗手，保持口腔卫生，注意指甲的清洁和修剪。3.卫生习惯（5分）学生保持教室和学校卫生，不乱扔纸屑、果皮等垃圾；会正确使用垃圾分类桶，注重环境卫生。三、团体协作（15分）1.合作意识（5分）学生能够与同学们友好合作，不争抢、不欺负他人，共同完成团队任务；能够主动帮助他人，增强集体意识。2.班级活动（5分）学生积极参加班级活动，如集体游戏、班会等；能够主动参与班级集体行动，配合老师完成任务。3.文明待人（5分）学生待人礼貌，不说脏话、不对他人恶意嘲笑和抱怨；能够友好交往，与同学们和睦相处。四、安全意识（15分）1.交通安全（5分）学生自觉遵守交通规则，过马路时走人行道或过斑马线；能够正确使用自行车，戴好头盔。2.食品安全（5分）学生吃饭时注意卫生，不乱丢垃圾，不挑食；能够正确选择食物，避免吃垃圾食品。3.玩耍安全（5分）学生玩耍时注意安全，不在危险区域玩耍；能够合理运动，不搏斗、不欺负弱小。五、品德表现（20分）1.诚实守信（5分）学生能够保持诚实，不说谎，不作弊；对自己的承诺能够信守，言行一致。2.尊敬他人（5分）学生尊重老师、尊重同学和长辈；不污辱他人，不侮辱他人的隐私和人格。3.乐于助人（5分）学生愿意帮助他人，关心他人的困难和需要；能够主动关心班级、学校等集体利益。4.礼貌待人（5分）学生待人礼貌，不骄傲自大；能够尊重他人的感受，不挑衅和争吵。六、学习态度（15分）1.爱岗敬业（5分）学生对待学习态度认真，能够主动学习，不怠慢和懒散；对待老师的指导和教诲持有敬意。2.独立思考（5分）学生能够独立思考问题，不依赖他人的答案；能够提出自己的见解和想法。3.学习整理（5分）学生能够按时复习知识，整理笔记；能够整理锻炼的成果，反思自己的学习进步。结语：本文所给出的小学行为规范评分旨在全面评价小学生的行为规范，以期能够帮助学生认识到自己的不足之处，进一步培养他们良好的行为习惯和品德素养。然而，每个学生都是独特的

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