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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页幼儿园老师三分钟演讲范文一个合格的幼儿老师,要具备有扎实的基本功和急躁,那么你预备怎么在三分钟的演讲内传授你的教学阅历呢?下面是我为大家带来幼儿园老师三分钟演讲稿,欢迎大家参考。
幼儿园老师三分钟演讲稿篇1敬重的各位领导、各位老师:
大家好!
世上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是赐予,是自我牺牲。当你真正付出、赐予后,带给你的将是你一样的爱。
当第一次被稚嫩的声音称之为“老师”时,我的惊喜与担心不知道该怎样表达。那是我认为是我20xx年来最奇妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间总是环绕在我的耳畔,久久的挥之不去。当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新奇、奇怪 。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天早晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的欢乐和生气;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的盼望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,要将我全部的爱无私的付出、赐予他们。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后,他们带给我的是无比的幸福和欢乐。刚刚走出幼师的校门,意气风发的我不再有单纯的眼睛,不在有燕雀般的喧哗,添了几分宁静,多了几分温顺。望着一张张嫣红、稚嫩的小脸,光明、纯真的双眼,不需要太多的言语,我便执着的踏上了幼儿园教育这片纯洁、神圣的领土,开头了我的老师生涯。太阳在我们嘶哑的声音中升起,月亮在我们黑色的眸子中悬挂。朝起朝落,云长云消,岁月在淡泊苦涩中编织了多少漂亮动人的故事。我们年轻但不张狂,我们平凡但不庸俗,我们用年轻的心、绚丽的梦,撒播着全部的爱、全部的情。纯真的笑脸,滋润着我们的心田,甜甜的歌声洗涤着我们的心灵,我们寻找到了人生的内涵,在一件件平凡、琐碎的小事上,品读着辉煌。有许多人问我:“当幼儿园老师欢乐吗?幸福吗?”他们习惯把老师比做蜡烛、春蚕、人梯和铺石路,把老师的劳动与这些牺牲、悲苦的形象相联系,而我认为,老师应当有另一种境界,应当把教育劳动看作一种幸福的体验,孩子欢乐成长的过程正是老师生命增值的过程,你的爱、你的心血、你生命的才智已经化作了一面面风帆,鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝的彼岸。欢乐与幸福要靠自己去品尝。尽管你不能教导股市、笑傲政坛,尽管你不能独步学界,踏浪商海,但是,当你生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张绚烂的笑脸,一双双挥动的小手在你身边,有了孩子们的关怀和爱惜,你能不感到幸福吗?当你假装生气,听到一句这样温顺的话语——老师,我再也不淘气、不调皮了,请您不要生气了好吗?你能不感到幸福吗?当你因劳累感到疲乏时,有孩子争着、喊着“老师,我来给您按摩吧!”“老师,我来给您揉揉腿吧!”你能不感到幸福吗?当你看到一手带大的孩子即将驶出港湾,在那蔚蓝的童话中航行的时候,你能否感到有说不尽的傲慢、骄傲、幸福与欢乐。
我想告知大家,作为一名幼儿老师,我很幸福,很欢乐,面对这份幸福、欢乐,我傲慢、我感动,我更加难忘。在这些幸福的岁月里流淌着全是晶莹的盼望和鲜亮的向往。我的生命因此而变的光耀无比——就像天空中的那轮太阳,温和了别人,也温和了自己。所以,我要大声的告知全世界的人,我欢乐、我幸福,我是一名幼儿老师。
幼儿园老师三分钟演讲稿篇2敬重的各位老师:
下午好,今日我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。
世界上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问:“那是什么?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。
有人会问,谁会甘愿为了爱自我牺牲呢,我会回答你,那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿老师。成为一名幼儿老师,是我从小的愿望。三年前,我如愿的走进了这童话般的漂亮世界,和天真的孩子们生活在一起,一开头,我感到无比的骄傲,时间久了,幼儿老师的多元角色也曾让我动摇。有时候,幼儿老师像工艺设计师,由于常常做教玩具、做环境创设;有时候,幼儿老师像法官,由于要给孩子们判案;有时候,幼儿老师像医生,由于要处理孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿老师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管„„由于这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般绚烂的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳„„我渐渐体会到:幼儿老师是一个让自己身心疲乏却又欢乐的天使,由于,我和纯真的孩子在一起,和祖国的盼望在一起、和宏大的爱在一起。
记得有这样一段经受,每次活动排队的时候,孩子们一个个争先恐后的抢占第一,在很长一段时间里,我对孩子们的这一举动不以为然,只觉得他们就是想带头,一天,身体弱小而又不爱言语的冰冰再一次被挤到后排时,她用一双期盼而又委屈的泪眼看着我。活动结束后,我把冰冰揽在怀里,在她耳边告知她,不站第一也没关系,大家都做火车箱,我们的火车才能很长很长,可她低头说了一句“老师,我想和你牵手”当时,我的心被震惊了,我渐渐地牵起她的小手,心想,是啊!一次小小的牵手,竟能让孩子感受到被关注的欢乐。
有了这些琐碎的经受,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声鼓舞、一次牵手、一个拥抱„„渐渐的,在心与心的沟通中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么淘气了,枯燥的工作,便也多了很多乐趣。
多少次,和孩子在一起做嬉戏,我感受到了欢乐和欣喜;多少次,和孩子一起念儿诗,我重温了童年的圣洁和漂亮;多少次,和孩子在一起,我忘却了苦恼,没有了忧虑。
而这很多的“多少次”,充实了我的老师生涯,也装饰了我的人生,虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声,也不像学者那样拥有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而傲慢、而骄傲。
作为一名幼儿老师,我深感肩上责任的重大。古人云:“师者,传道、授业、解惑也。”老师不仅是同学学习学问的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培育者,更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、抱负信念的塑造者。两年过去了,在幼儿园工作的两年里,有欢乐,也有泪水,在深厚的师幼爱里,我成长了很多,也收获了很多。我深深的感受到:爱是一片照耀在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的暖和;爱是一泓消失在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的盼望;爱是一枚五光十色的种子,播撒在幼儿心底,就能结出亿万枚饱满的果实。
一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以连续,我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的将来,是国家的盼望,是明天的太阳。伴侣们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚意、急躁去换取孩子的快乐、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。
幼儿园老师三分钟演讲稿篇3时间如流,一转瞬,我从事幼儿老师这个职业已经十多年了。在幼儿园这片沃土中,,我和孩子们朝夕相处,共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田,同样孩子们也用他们天真,坦率,真诚的爱感染着我,促使我始终奋斗在幼教的行业中。在布满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。
回想当时,只是由于喜爱小孩,我毫不迟疑的走上了幼儿老师这个岗位。开头,我是带着无限的遐想和向往来到孩子们中间的,可很快这些遐想和向往变为了泡沫。孩子们的吵闹声和没完没了的告状,判不清的案情,小孩子们的吃喝拉撒。特殊是我带小班时,我从家长手中接过哭闹的孩子,哄呀,逗呀,可他们照旧哭闹。乱舞乱蹬的手脚落在我的脸上,划破了我的袜子。突然,“哗”的一声,一个孩子吐了,正好,吐在我的新衣服上,一股酸臭味扑鼻而来。一种迷茫和退缩感涌了上来。我觉得我的选择错了,我动摇了。
可渐渐的,渐渐的,我发觉我与孩子门在这吵闹声中结下了深厚的感情,当我缄默时,孩子们会摇我的手,两眼望这我说;“蒋老师,是我们惹你生气了吗?我们是好孩子,不惹你生气。
记得上一次语言课,故事讲了一半,我就再也说不出话好了,我不停的咳嗽,这时班上最淘气的一个小男孩走了过来说;“蒋老师你坐,休息一会儿。”其他的小伴侣也围了过来问;“蒋老师你怎么了?蒋老师你怎么了?其次天早晨,我刚走进老师,班里的孩子纷纷从怀里掏出胖大海,西瓜霜,金嗓子,稚声稚气地叫个不停;“老师,快吃我的胖大海”老师试试甜的西瓜霜,老师,还有我的金嗓子。望这眼前的情景,我的眼睛潮湿了。我真的被孩子们的天真童心所感化了,这时我突然发觉我的选择是对的。这是一个一般而光荣的职业。也就在这时,我才真正理解到这一行中的内涵,我庆幸我坚决了我的选择。
十年过去了,我在摔摔打打中成熟了,我懂得了一名幼儿老师应树立正确的儿童观,教育观,应有一颗爱孩子的心。孩子的成长需要爱,为老师必需要有一颗博大的爱心,照这每一个孩子,让他们感到暖和。老师在孩子们的心中是神圣的,宏大的,每当和孩子们做嬉戏时,他们会争先恐后的拉着我的手,为能够被老师拉着而感到兴奋,还要把这兴奋的事在晚上和妈妈说;“今日老师拉我的手了,老师喜爱我!”孩子纯真的童心是多么珍贵。在孩子中间,那种放松,无拘无束,融洽的气氛是多么吸引我,那些共同玩耍是赖皮,好玩的嬉戏,时而天真,时而肤浅的交谈,有常令我以无穷的回味。而当孩子们有进步时所体验的那种胜利感,是其他任何工作都无法比拟的。于是,我便慢慢爱上这分职业而不能自拔。这种爱是我最好的老师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是这爱,使我对这种工作更加成熟,更加能心应手,孩子们也在爱中溶化了,久而久子,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心饮神会。当我幸勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我口干舌燥时,我发觉孩子们突然长大了,懂事了。猛然间,我找到了自身的价值,幼儿老师的工作是塑造人的工作,它神圣,宏大。我每天和孩子们同手,同玩,同欢乐,被童趣所感染着,我的心也在净化着,我更加不懊悔我的选择。
每一天,我都要面对各种各样的孩子,然而每个孩子就像是一本书,要想读懂他们就要细细品位,急躁的翻看,我将为读懂这本书而无怨无悔。
幼儿园老师三分钟演讲稿篇4敬重的各位领导、老师:
大家好!
今日很兴奋,能有这样的机会,和大家团聚,向大家学习。我是陈翠玉,演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
记得读学校的时候,放学回家还喜爱跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样,我怀着牛皮筋弹起的幻想,入读职专幼师班。
接近毕业了,我在海滨幼儿园实习,有时为了其次天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要“开夜车”预备教具、备教案,。眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都预备好,每天如此,每天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑,当我的实习成果得到指导老师的充分确定时,我感到一种从未有过的喜悦和骄傲:我可以当老师了!
记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张奇怪 的小脸,我有点不知所措。所幸的是,我遇上了黄老师——我的搭班老师。正是她,给了我关心和鼓舞,让我学到了很多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。
“爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是老师最基本的职业素养,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简洁简单的事。有些幼儿聪慧、美丽、洁净,很讨老师的喜爱;有些幼儿淘气、穿戴不干净,不讨老师喜爱。
从教半年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿老师。闻名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的。”
百年大计教育为本,教育大计老师为本,老师大计则师德为本。幼儿老师不仅要具有学问与力量的素养,更应当具有良好的师德修养。作为一个幼儿老师,一个合格的幼儿老师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得
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